НОД «Путешествие в страну Светофорию»

НОД «Путешествие в страну Светофорию».

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье, безопасность.

Цель: Формирование у дошкольников ответственности за свою жизнь, навыков разумной предосторожности на дороге.

Задачи:

Акцентировать внимание дошкольников на опасностях, подстерегающих человека на дорогах.

Научить детей решительно и быстро действовать в опасных ситуациях.

Создать условия для усвоения правил дорожного движения.

Форма проведения:Диалог с элементами ситуативной игры.

Этап подготовки:

Подготовка информационно-содержательных блоков для сценария встречи.

Подготовка аксессуаров для диалога: имитационная копия светофора, «зебры», «дорожные знаки», костюмы участников.

Этап проведения:

Воспитатель: Дорогие ребята! Тему нашей встречи нам предстоит угадать:

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя еще ни разу не смотрел он

всеми сразу-

Все глаза ему нужны.

Он весит тут с давних пор.

Что же это? (светофор)

Ребята, а какие цвета у огоньков светофора? (Ответы детей).

Правильно тема нашей встречи это «путешествие в страну Светофорию».

Воспитатель: Эй, светофор! Где твой цветные человечки- Красный, Желтый, Зеленый? Пусть повеселят ребят.

Под задорную музыку выбегают Цветные человечки:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим день и ночь-

Зелёный, желтый, красный.

Наш домик- светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам

Самый строгий -красный свет,

Если он горит,

Стоп! Дороги больше нет.

Путь для всех закрыт.

Чтоб спокойно перешел ты,

Слушай наш совет:

-Жди! Увидишь скоро желтый

В середине свет.

А за ним зеленый свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он- препятствий нет,

Смело в путь иди.

Голос светофора из-за кадра: Порезвились немного. А теперь марш на свое место! (Человечки убегают в домик на котором прикреплены три разноцветных круга).

Воспитатель: Ребята, а почему нужно изучать правила дорожного движения? (Ответы детей).

Воспитатель: Да, действительно, на дорогах опасно лишь тогда, когда люди незнаю т правил, или знают, но не хотят выполнять, что крайне безответственно. А что это за правила- повторим еще раз.

На светофоре -красный цвет! (показывает кружок соответствующего света).

Опасен путь прохода нет!

А если желтый цвет горит,- (показывает желтый кружок)

Он «Приготовиться» говорит.

Зеленый вспыхнул впереди- (показывает зеленый кружочек)

Свободен путь переходи.

Воспитатель: Перед нашей встречей я просмотрела газету и как правило чаще всего страдают дети в происшествиях на дорогах. (показывает на каждый случай картинку)

От перехода улицы в неположенном месте или на красный свет светофора.

Оттого, что обходят транспорт не с той стороны.

От катания на скользких горках прямо на улицах.

От падения по пути следования в канализационный колодец, ямы, траншеи.

Воспитатель: А как надо обходить стоящий транспорт? (Ответы детей).

А теперь проверим ваше домашнее задание. Оно называлось «Мой маршрут от садика до дома». Дома вместе с родителями вы должны были составить маршрут безопасного пути, указать улицы и постройки, опасные места и подумать, как нужно вести себя, чтобы не пострадать.

Все вы постарались, и получилось здорово. Мы попросим ребят представить ваши мини проекты. (Представление проектов)

Воспитатель: Итак, сформулируем основные правила пешехода (собирает на доске мозаику из отдельных правил):

Идти только по правой стороне тротуара.

Не гулять по мостовой и не переходить проезжую часть улицы наискосок.

Не расталкивать прохожих , спеша к трамваю, автобусу.

Если встретили знакомого, то для того, чтобы поговорить, отойдите с ним в сторону.

Если вы идете со своими друзьями, не загораживайте дорогу, выстроившись в «цепочку» из 3-5 человек.

Всегда помните, что от вашего поведения на улице зависит не только ваша жизнь, но и безопасность окружающих.

Воспитатель: Ребята, а у нас гости: Ёжик и Петя, здравствуйте, дорогие. А почему вы так взволнованы?

Ежик: Петя, помоги!

Петя: Что случилось, Ежик?

Ежик: Большая беда может произойти…

Петя: Я слушаю, рассказывай.

Ежик: Бобер катается на машине по дороге…

Петя: Не вижу в этом ничего плохого.

Ежик: Но он едет с очень большой скоростью. И не обращает внимание на сигналы светофора и дорожные знаки. Меня чуть не сбил при переходе дороги.

Петя: Это меняет дело. Надо немедленно задержать. Что у него за машина? Кого цвета?

Ежик: Жигули белого цвета.

Петя: Номер машины не помнишь?

Ежик: Нет.

Петя: Жаль. Что ж, будем искать. Достает рацию: Внимание!

Всем постам дорожного движения! Всем постам дорожного движения! На дороге находиться нарушитель. Приказываю задержать машину «Жигули» белого цвета, водитель Бобер. При обнаружении сообщить на пост№1.

Ежик: Ох, боюсь я, как бы он мой домик не разрушил…

Петя: А где находиться твой домик?

Ежик: (плачет): Во..во ….возле самой дороге. В нем Ежиха и дети.

Они могут погибнуть.

Петя: Не плачь, Ежик. Мы опередим Бобра. Он от нас не уйдет!

Воспитатель: А кто эти люди, которые ищут нарушителей на машинах, защищают пешеходов, помогают старым и детям? (работники ГИБДД- государственной инспекции безопасности дорожного движения! У них непростая работа . Они стоят на своих постах и днем, и ночью, и холодной зимой, и жарким летом, оберегая нас от «лихачей».

Ежик: Спасибо тебе, Петя, прямо гора с плеч!

Воспитатель: Мы завершаем нашу встречу, но она не последняя.
Мы продолжим разговор о правилах дорожного движения в ближайшее время. А сейчас я прошу поработать парами и представить нам «рецепт безопасности пешехода»: это короткое правило, следуя которому можно не бояться дороги.

Варианты детей: «Не спеши», «Иди на зеленый», «Смотри по сторонам», «Будь внимателен», « Подожди пока отъедет транспорт».

Воспитатель: Думаю, вы замечательно справились с заданием и усвоили правила пешехода. Я благодарю Цветных человечков, Петю, Ежика за то, что они украсили нашу встречу. Давайте все вместе пожелаем им безопасности на дороге. И не только им, а всем нам, потому что мы знаем правила и бережем свою жизнь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117529-nod-puteshestvie-v-stranu-svetoforiju