- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья на тему «Время» Я сам
729
0
Статья на тему «Время «Я сам»»
Время «Я сам» - это очень трудное время дя родителей. Ребенок начинает бунтовать против помощи, а его физиологические функции еще к этому не готовы. Желание ребенка несоизмеримо с его возможностями: несовершенная координация движения рук, несогласованность действий двигательной системы, внимания, зрения. И это приности родителям много беспокойных минут.
Утром нужно торопиться в детский сад, а ребенок сам хочет завязать шнурки на ботинках; опаздываете на работу, а ребенок хочет сам застегнуть все пуговицы; когда надо быстрее идти в магазин, ребенок сам хочет есть, а делать все это быстро он пока не умеет. Возникает противоречие между родителями и детьми, причина которого во времени. Родители хотят сделать все как можно быстрее, потому что им так удобно, они живут в таком ритме. Образ жизни взрослых и удобства, которые они создают, не имеют никакого отношения к воспитанию ребенка. Очень часто это приводит к нежелательным последствиям: дети становятся капризными, дерганными, несамостоятельными, подвластными родителям.
Если родители не желают видеть своих детей такими, необходимо в период «Я сам» быть очень терпеливыми. Потому что время «Я сам» ребенку нужно пройти в комфортных условиях, чтобы он мог пробовать и пробовать: одеваться, раздеваться, застегивать пуговицы, завязывать шнуркии шапку столько времени, сколько ему потребуется.
Когда ребенок учится самостоятельно что-то делать, пусть даже методом проб и ошибок, добиваясь успеха, он получает удовлетворение. Дайте ребенку возможность пробовать и учиться – это его воспитывает. Пусть он видит свой усех и радуется ему. От родителей требуется только понимание и терпение.
«Я сам» – это замечательное время для ребенка, это время открытий, время успехов и неудач, это время самопознания.
Ребенок, который нормально прошел этот период, более приспособлен к жизни, самостоятелен, любопытен. У него больше шансов адаптироваться в этом мире.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117684-statja-na-temu-vremja-ja-sam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.