- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для учащихся 2 классов
748
0
Контрольная работа для учащихся 2 класса
1.Распредели слова в три колонки в зависимости от того, как они читаются.
Ten, swim, and, hen, seven, sing, skip, black, rabbit, big, red, pen, bad, slim, Ann.
{e} | {ᴂ} | {i} |
2.Составь словосочетания и запиши
A black A red A grey A big A fat A merry | Hen Cat Rabbit Pig Bear |
Черная курица -
Толстый кот -
Серый кролик -
Рыжий кот -
Веселый поросенок -
Большой медведь -
Рыжий кролик -
3.Соедини стрелками вопросы и ответы
Can you swim? Can Tim sing? Has Ann a cat? Is Dick fat? Is Dick’s hen fat? | Yes, it is. Yes, he can. Yes, he is. Yes, I can. Yes, she has. |
4.Прочитай рассказ и ответь на вопросы.
He is a grey rabbit. His name is Bunny. He likes his name. He lives in the forest. He is five. Bunny is not big but he is brave. Bunny is merry. He can run and jump. He can’t swim and skate. He likes to play tennis.
Is Bunny a rabbit?________________________________________________________
Is Bunny a black rabbit?___________________________________________________
Is he seven?____________________________________________________________
Is he brave?____________________________________________________________
Is he sad?______________________________________________________________
Can he swim?___________________________________________________________
Can he play tennis?______________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117936-kontrolnaja-rabota-dlja-uchaschihsja-2-klasso
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.