- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по информатике
1279
0
Кроссворд по информатике |
Автор: Аксёнчикова И.А. Учитель информатики МБОУ «СОШ №79 г.Владивостока» |
[Выберите дату] |
Фамилия _____________
Класс________
1 | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
2 | 3 |
| |||||||||||||||||||||||
4 |
|
| 5 |
| 6 | ||||||||||||||||||||
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||
7 | 8 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
| 9 |
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
|
|
| 11 |
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
5 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
| 6 |
|
|
| ||||||||||||||||||||
7 |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
8 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
По горизонтали:
1. Наука, изучающая законы и методы хранения, передачи и обработки информации с использованием компьютеров. 2. Элемент компьютера, определяющий скорость выполнения машиной программ пользователя. Имеет следующие параметры: разрядность, тактовая частота. 3. Гибкий носитель информации, с внешним диаметром 3,5″ (дюйма). 4. Устройство для вывода информации из компьютера. 5. Оставив свой пост главы корпорации Microsoft получил титул «Главный разработчик программ». 6. Информация, хранящаяся на внешнем носителе и объединенная общим названием. 7. Объект, созданный в приложении. 8. Мировая система компьютерных сетей. 9. Интерактивные системы, обеспечивающие одновременную работу со звуком, анимированной компьютерной графикой, видеокадрами, статическими изображениями и текстами. 10. Некоторое количество Web-страниц, связанных тематически. Имеет главную (домашнюю) страницу.
По вертикали:
1. Устройство, управляющее работой дисплея. Состоит из видеопамяти и дисплейного процессора. 2. Манипулятор в виде укрепленной на шарнире ручки с кнопкой. 3. Это понятие в словаре трактуется так: «от латинского … - разъяснение, изложение». 4. Устройство, осуществляющее соединение компьютеров в сети через аналоговую телефонную линию. 5. Программа, позволяющая паковать информацию, с целью уменьшения ее объема и снижения вероятности порчи. 6. Этот термин возник из жаргонного названия первой модели жесткого диска емкостью 16 Кб (IBM, 1973г.), имевшего 30 дорожек по 30 секторов, что случайно совпало с калибром 30″/30″ известного охотничьего ружья. 7. Устройство для вывода информации в визуальном виде на экран. 8. Универсальное техническое средство для работы с информацией. 9. Система обмена информацией на определенную тему между абонентами сети. 10. Устройство для ввода информации.
11. Программа, управляющая работой конкретного устройства ввода/вывода информации.
Ответы: по горизонтали: 1. Информатика, 2. Микропроцессор, 3. Дискета, 4. Принтер, 5. Гейтс, 6. Файл, 7. Документ, 8. Интернет, 9. Мультимедиа, 10. Сайт
По вертикали: 1. Видеоадаптер, 2. Джойстик, 3. Информация, 4. Модем, 5. Архиватор, 6. Винчестер, 7. Монитор, 8. Компьютер, 9. Телеконференция, 10. Сканер, 11. Драйвер.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117977-krossvord-po-informatike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.