- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок математики. Тема урока: Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100
1228
0
Математика 2 класс
Тема урока:Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100.
Цель урока: ознакомление с алгоритмом выполнения письменных приёмов сложения и вычитания без перехода через разряд.
ХОД УРОКА
Психологический настрой
Организационный момент.
Повторение изученного материала и подведение к восприятию новых знаний.
Устные упражнения
Сколько десятков и единиц в числе 85?
Сколько десятков и единиц в числе 70?
Назови число , в котором 2 десятка и 3 единицы?
Изучение нового материала
Работа по учебнику.
Задача (А)
Больших-9 тарелок
Маленьких-?, на 4 больше
Сколько маленьких?
(Б)
Больших-9 тарелок
Маленьких-?, на 4 больше
Сколько всего тарелок?
Физминутка .
Девиз урока .
-Девизом нашего урока будет народная мудрость, которую вы узнаете , решив примеры.
25+37ве70-47ях
38+39ка65+35ни
84-36ло28+71че
90-53ла100-53зна
38+42в100-18Си
- Распределите ответы в порядке возрастания.
23 | 37 | 47 | 48 | 62 | 77 | 80 | 82 | 99 | 100 |
Си | ла | че | ло | ве | ка | в | Зна | ни | ях. |
Девиз урока Сила человека в знаниях. (народная мудрость)
Решение уравнений.
40+х=70х-64=36
60-у=80100-х=64
Помоги котёнку.
(9 *4)*х=3
Итог урока.
-повторите алгоритм сложения и вычитания. Что вам больше всего понравилось на уроке?
12.домашнее задание. Стр 133 , № 4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117978-urok-matematiki-tema-uroka-pismennye-prijomy-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.