Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.03.2015

Урок- игра «Поход в джунгли»

Лаврик Наталья Николаевна
учитель физической культуры
Урок-игра «Поход в джунгли» для 5 класса по физической культуре. Цель занятия — развитие основных физических качеств: ловкости, быстроты, силы и выносливости. Проводится в увлекательной игровой форме, которая способствует формированию здорового образа жизни и пробуждает у школьников интерес и инициативу. Упражнения и командные эстафеты мотивируют детей к активному участию, делая процесс обучения радостным и эффективным.

Содержимое разработки

Урок- игра «Поход в джунгли»

План-конспект урока по физической культуре для учащихся 5 классов

Учитель: Лаврик Наталья Николаевна

Тема урока: Урок-игра «Поход в джунгли»

Цель урока: Формирование здорового образа жизни, интереса и инициативы учащихся на занятиях с помощью упражнений, направленных на развитие физических качеств.

Задачи урока:

1.Формировать двигательные умения и навыки выполнения упражнений на развитие физических качеств.

2.Воспитывать культуру эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности, воспитывать волевые качества, стремление к самосовершенствованию.

3.Повышать интерес к занятиям физической культуры и спорта.

Тип урока: комбинированный

Место проведения: спортивный зал

Продолжительность:45минут

Инвентарь: два таза с водой,20 пластмассовых яиц из «Киндерсюрприза», стол, стулья, две тарелки, 20 ложек, 6 пластиковых бутылок с водой, две стойки, два мешка, 10 баскетбольных мячей, два мата, два больших обруча с пришитым к ним большими мешками без дна, два сачка, два ведра, 20 маленьких резиновых мячей, пачка сухариков, две миски,2 гимнастические скамейки, 4 стула, 10 теннисных шариков, две скакалки.

Ход урока

Ведущий- преподаватель физической культуры. Помощники-старшеклассники.

Ведущий: сегодня в нашем зале проводится игра «Поход в джунгли!»

-Команда «Хищников» (10 человек)

-Команда «Травоядных» (10 человек)

У каждого участника на груди- изображение «хищника» или «травоядного».

Ведущий: Все мы теперь знакомы с командами.

Говорят, что «хищники» и «травоядные» - ловкие и смелые, ведь они сами добывают себе пищу. Вот и посмотрим, как они достанут яйца из гнезда.

Задание 1

«Принеси яйца с гнезда»

Два таза с водой. В них плавают по 10 пластиковых яиц (из «Киндерсюрприза»). Тазы стоят в середине зала на столе. На стульях рядом со стартом участников стоят тарелки, в них по 10 ложек. Нужно взять ложку зубами, добежать до таза, выловить яйцо, бегом принести его в ложке и положить в тарелку. Так выполняет каждый участник.

Задание 2

«Бутылку ногами зажми, воду в руках и между ног принеси»

Три пластмассовых бутылки- одну держать между ног, а две другие держать в руках, прыгая на обеих ногах до стойки и обратно, передать следующему участнику.

Задание 3

«В джунглях мешок возьми и быстрее его перенеси»

В мешке лежат 5 баскетбольных мячей, мешок завязан. Бежать бегом с мешком за спиной и обратно.

Задание 4

«Лабиринт преодолей, залезай в него скорей»

В 3 м от каждой команды лежит гимнастический мат. На краю мата два помощника держат обруч. К нему пришит большой мешок без дна. Нужно пролезть в обруч, внутри мешка добежать до стойки, а в назад вернуться бегом. То же выполняет каждый участник команды.

Задание 5

«Конкурс капитанов»

Ведущий: Ловкость рук и зоркий глаз нужны каждому из вас, чтоб сочком поймать мячи.

Капитаны, выходи!

Капитан каждой команды стоит с сачком в середине зала. В 6 м от капитанов стоят ведра, в них лежат по 10 мячей (маленьких резиновых). Участник команды бежит к ведру, бросает один мяч в сачок капитану, бежит дальше, обегает стойку, прибегает к линии финиша и передает «эстафету» следующему участнику, касаясь его рукой. Каждый участник команды выполняет то же самое.

Задание 6

«Каждому по кусочку»

Капитаны стоят в 30м от своих команд. В руках у них по миске с сухариками. Каждый участник команды добегает до капитана получает сухарик, обегает своего капитана и бежит к следующему участнику ,последний сухарь должен съесть капитан команды.

Задание 7

«Препятствие преодолей, воду не разлей»

Каждый участник должен в руке пронести кружку с водой, выполняя задание:

-перешагнуть 3 препятствия

-пройти по гимнастической скамейке и передать кружку следующему участнику.

Задание 8

«Отгадай фигуру»

7 человек из команды изображают скульптуру; позу какого- ни будь животного

или движение спортсмена, а 3 человека помогают отгадывать замысел соперников.

Задание 9

«Сила духа»

У всех участников надеты наколенники.

Нужно добежать до стойки в 6 м от команды, взять теннисный шарик из ведра (всего в ведре 10 шариков), положить его на пол и дуя на него, стоя на в упоре на коленях с опорой руками о пол, двигать шарик в сторону следующего участника. Следующий участник делает то же.

Задание 10

«Скачками прыгая вперед, быстрей из джунглей ты уйдешь»

Прыжки через скакалку, сложенную в двое, вращая скакалку под ногами. Каждый участник выполняет прыжки до стойки и обратно, передовая скакалку следующему игроку.

Ведущий: Вот и закончился наш урок –игра.

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117992-urokigra-pohod-v-dzhungli

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки