Игровая программа «Путешествие в страну правил дорожного движения»

Игровая программа «Путешествие в страну правил дорожного движения»

Цель: создать условия для формирования навыка безопасного поведения на дороге.

Задачи:

1.Научить различать дорожные знаки.

2.Развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

3.Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Возраст: 6-10 лет.

Форма: вертушка.

Дата проведения, место:27.03.15., актовый зал и кабинеты МАУДО «Дворец творчества».

Оборудование: маршрутные листы, карточки с названием станций, раскраски с дорожными знаками, пазлы с дорожными знаками, 4 картонки, бумага, цветные карандаши, дорожные ситуации, аптечка, кроссворд.

Ход игровой программы.

При входе в зал класс делится на команды по 5 человек.

Наконец наступила весна и долгожданные каникулы. Почти весь день вы, проводите на улице, где вас подстерегает много опасностей. Сегодня мы говорим о дороге и о правилах дорожного движения. Закон улиц и дорог – строгий и беспощадный. Он не прощает тех, кто его нарушает. Ему подчиняются и люди, и автомобили. Знаете ли вы этот закон? Сегодня мы с вами отправимся в путешествиепо стране правил дорожного движения.

Вам нужно выбрать командира команды. Каждой команде выдается маршрутный лист, по которому вы будете путешествовать.

Ознакомьтесь, с листом. Станции находятся, на 1 и 2 этаже Дворца. Каждое задание оценивается баллами. Ваша задача набрать как можно больше баллов.

Станция 1 «Знаки» (3 балла)

-Каждой команде загадывается загадка нужно ее отгадать. Раздаётся 1 раскраска нужно раскрасить знак правильно, аккуратно, быстро, этот знак и будет являться названием команды. («Светофорное регулирование», «Дети», «Дорожные работы», «Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Место остановки автобуса», «Железнодорожный переезд», «Уступите дорогу»).

Итак, команды готовы? В добрый путь!

Станция 2 «Собери знак» (3 балла)

Перед ребятами лежат пазлы, им нужно собрать дорожный знак и объяснить его назначение (Пункт первой медицинской помощи, Въезд запрещен, Опасный поворот).

Станция 3 Викторина «На дороге» (20 баллов)

1. Самодвижущееся четырёхколёсное транспортное средство. (Автомобиль)

2. Полоса земли, предназначенная для передвижения транспорта и пешеходов.(Дорога)

3. Старинный экипаж, запряжённый лошадьми.(Карета)

4. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)

5. Дом для автомобиля. (Гараж)

6. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход)

7. Часть дороги, по которой идут пешеходы.(Тротуар)

8. Изгиб дороги. (Поворот)

9. Человек, управляющий автомобилем.(Водитель)

10. Устройство для остановки автомобиля.(Тормоз)

11. Что показывает стрелка спидометра?(Скорость)

12. Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход)

13. Полосатая разметка перехода. (Зебра)

14. Место пересечения улиц. (Перекрёсток)

15. Полицейский, регулирующий движение на перекрёстке. (Регулировщик)

16. Сколько сигналов у светофора для пешехода и какие? (Два: красный, зеленый)

17. Каким образом водитель автомобиля предупреждает о том, что хочет повернуть направо или налево? (Он включает поворотники)

18. Как должен вести себя пассажир в общественном транспорте? (Нельзя отвлекать водителя разговорами, пытаться открывать двери, заходить и выходить до полной остановки транспорта. Нужно быть пристёгнутым ремнями безопасности, если это предусмотрено видом транспорта)

19.Как должны переходить улицу пешеходы на перекрестках, где движение транспорта не регулируется светофором? (Пешеходы должны сначала пропустить транспорт, а затем, убедившись в безопасности перехода, начать движение, строго соблюдая правила перехода)

20. Как называется часть улицы, расположенная между двумя перекрестками? (Квартал)

Станция 4 «Твой друг- велосипед» (10 баллов)

Многие из вас, ребята, любят кататься на велосипеде. Давайте попробуем составить правила юного велосипедиста.

1. На велосипеде можно кататься в ……..(двор, площадки, стадионы)

2. Велосипедисты должны знать следующие дорожные знаки ……….(Велосипедная дорожка, Движение на велосипедах запрещено, Главная дорога, Пешеходный переход)

3. Правила перехода улицы с велосипедом ………(слезь с велосипеда вести рядом с собой)

4. На велосипеде можно ездить по дороге с ….. лет.(14 лет)

5. Можно ли ездить на велосипеде не держась за руль? Почему? (Нет)

Станция 5 «Новый знак» (10 баллов)

Задача детей придумать и нарисовать новый дорожный знак и объяснить его значение.

Станция 6«Дорожные ситуации» (9 баллов)

Детям показывают картинки с дорожными ситуациями по правилам перехода улиц и дорог. Ребятам нужно объяснить, как поступить в той или иной ситуации.

Станция 7 «Медицина» (10 баллов)

Дается аптечка с различными предметами нужно выбрать те, которые относятся к медицине.

Станция 8 «Добрая дорога детства» (10 баллов)

Ребятам нужно разгадать кроссворд.

Команды, которые прошли весь путь, возвращаются в актовый зал для подведения итогов.

Вот и закончилась наше путешествиепо стране правил дорожного движения.

Подведение итогов. Вручение грамот.

На дорогах трудностей так много, без сомнения.

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения,

Есть для пешеходов и машин.

И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!

До новых встреч, до свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118140-igrovaja-programma-puteshestvie-v-stranu-prav