- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник на воде "Юные патриоты России,посвящённый 70-летию Победы
Праздник на воде,посвящённый 70-летию Победы «Юный патриот России»
Место проведения:МБДОУ детский сад №244
Ответственный: инструктор по плаванию Пшеничнова Татьяна Александровна.
Цели:
1.Закреплять навыки и умения на воде,использовать их в различных игровых и соревновательных ситуациях.
2.Закреплять навык ориентирования в воде и под водой.
3.Воспитывать чувство патриотизма и гордости к героям из прошлого.
4.Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и стремления добиваться командных успехов.
Предварительная работа:
1.Оформление помещения бассейна.
2.Запись фонограмм для праздника.
3.Изготовление эмблем для команд.
4.Рисунки на тему «Моряки-подводники».
5.Презентация «Они сражались за Родину» (о спортсменах-пловцах в годы ВОВ).
Инвентарь :детская игрушка-автомат-2шт.,мячи маленькие по количеству детей,обручи-4шт.,тонущие игрушки-40шт.,канат.
Музыкальное сопровождение:
Непоседы-«Аты-Баты»,,М.Бернес «Дорожка фронтовая», «Служить России»,марш ВДВ, песни военных лет( «10 батальон», «Смуглянка», «Катюша») « Идет солдат по городу».
Под музыку входят дети, встают вдоль бортика.
Ведущий:Здравствуйте,ребята!Здравствуйте,гости!Сегодня мы собрались здесь,чтобы вспомнить приближающиюся 70-летнюю годовщину Победы над фашисткой Германией.Каждый год наша странаотмечает незабываемый праздник День Победы,который принес радость в сердца миллионов людей.И сегодня к нам в гости пришел капитан дальнего плавания.Поприветствуем его!
Под музыку входит персонаж.
Капитан:Здравствуйте,ребята!Я приехал к вам издалека.Последние залпы войны отгремели 70 лет назад.Это грустный праздник,потому,что на этой войне погибло много миллионов людей,но и радостный,потому,что мы победили.
Ведущий:И пройдет совсем немного времени,и вы,наши детки подрастете и займете место тех,кто сегодня стоит на страже нашей Родины.
Капитан:Вот сегодня я хочу посмотреть и узнать,какие дети в вашем саду?Смелые ли?Сильные ли?
Ведущий:Как вы вовремя,капитан,как раз сегодня у нас открывается школа «Юного патриота России».А вы уважаемый капитан,присаживайтесь и оценивайте наши умения.А победит сегодня сильнейший!
Капитан:Хорошо!Я за вами буду наблюдать,самых лучших выбирать!
Ведущий:Сегодня у нас две команды.Приготовились к приветствию.
Дети:Команда «Черноморцы».
Наш девиз:Моряки на Черном море,охраняют вас всегда ,Будем мы стоять на страже,нашей Родины!Ура!
Команда «Подводники»
Наш девиз:Мы подводная команда,не боимся ничего,если надо защитим мы все Отечество своё.
Под музыку дети спускаются в воду и строятся в две команды.
Эстафеты на воде:
1. «Разведчики»
По сигналу,первые в колонне,приседают до плеч,поднимают автомат вверх над головой,доходят до ориентира и возвращаются к команде тем же способом,передавая автомат следующему.Побеждает команда,которая справилась с заданием быстрее.
2. «Меткие стрелки»
По сигналу,первые в командах бегут с мячом в руках до обруча,лежащего на воде,ныряют в него,затем пытаются попасть мячом в другой обруч.Возвращаются к команде,передавая эстафету касанием по плечу.Побеждает самая меткая команда.
3. «Минное поле»
Участвуют две команды одновременно.По бассейну разбросаны тонущие игрушки( «мины»).По сигналу команды стараются собрать большее количество «мин».
4. «Донеси раненого»
Каждая команда делится на пары.По сигналу первая пара поворачивается друг к другу спиной и первый тащит на спине другого до ориентира,там они меняются местами и возвращаются к командам.Побеждает тот,кто прибудет первым и не потеряет ни одного раненого.
5. «Привал»
Участвуют две команды.По сигналу начинают перетягивать канат до полной победы одной из команд.
Ведущий::Вот так молодцы,ребята!Постарались все!А пока наше жюри подсчитывает итоги соревнований поиграем в веселую игру.Какой же праздник без «Морского боя»
Дети встают лицом друг к друг в две шеренги, на расстоянии 1,5 м. По сигналу начинают брызгать водой в «противника»,стараясь заставить его отступить.
Ведущий:А теперь слово предоставляется нашему гостю.
Капитан озвучивает итоги.Идет награждение команд почетными дипломами.
Капитан:Ну вот ,ребята,пришла пора прощаться нам с вами.Сегодня я увидел,что вы настоящие юные патриоты России.Достойная смена нам растёт.Ну а мне пора в путь,до скорой встречи,друзья!
Под музыку уходит
Дети под музыку выходят из бассейна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118259-prazdnik-na-vode-junye-patrioty-rossiiposvjas


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.