Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.03.2015

Рабочая программа по Технологии 6 класс

Рабочая программа по технологии для 6 класса охватывает ключевые направления: обработку конструкционных материалов и строительные работы. Учащиеся освоят работу с древесиной, металлами и пластмассами, изучат свойства материалов и безопасные приемы их обработки на станках. Раздел по строительству научит выполнять отделочные операции: оклейку стен обоями, малярные и штукатурные работы, а также простейший ремонт сантехники. Цель — сформировать практические умения для самостоятельного планирования и изготовления изделий.

Содержимое разработки

РАССМОТРЕНОСОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

на заседании НМСЗаместитель директора по УВРДиректор МБОУ СОШ №50

Протокол № 1_____________Коршунова Е.А.______________Симонова Н.В.

от 31 августа 2013 г.31 августа 2013 г.Приказ от 01.09.13 № 241

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа№ 50»

Рабочая программа

Наименование учебного предмета - Технология

Класс - 6 а, 6 б

Уровень общего образования – основная школа

Учитель - Долгов Г.П.

Срок реализации программы, учебный год – 2013-2014 учебный год

Количество часов по учебному плану: 68

Всего 68 часов в год , в неделю 2 часа

Планирование составлено на основе «Программа для общеобразовательных учреждений:Технология 5-11 классы. 2010 год».

Авторы: В.Д.Симоненко, Ю.Л.Хотунцев. Москва: «Просвещение», 2010г.

Учебник: «Технология» 6 класс. В.Д.Симоненко. Москва. «Вента-Граф», 2012г.

Рабочую программу составил: ________________________________________ Долгов Г.П.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Цель изучения раздела «Технология обработки конструкционных материалов и элементы машиноведения» - ознакомить учащихся с наиболее распространенными материалами, используемыми в промышленности и в быту для изготовления различных изделий (бумагой, древесиной, металлами, пластмассой, кожей) их свойствами, техникой и технологией их обработки, а также сформировать элементарные умения осуществлять систему умственных и практических действий, необходимых для самостоятельной работы по планированию, осуществлению и контролю своих действий при обработке различных материалов.

УЧАЩИЕСЯ 6 КЛАССА ДОЛЖНЫ:

Уметь читать чертежи и технологические карты;

Знать основные виды механизмов по выполняемым ими функциям;

Иметь общее представление о черных и цветных металлах, о процессе их производства;

Знать основные элементы геометрии простейших режущих инструментов;

Знать общее устройство и принцип работы станков;

Уметь выполнять основные учебно-производственные операции на станках;

Знать условия безопасного труда при обработке материалов.

2. Цель раздела «Строительные ремонтно-отделочные работы» - ознакомление учащихся со строительным делом, обучение их подготовке поверхностей для различных видов отделки, технологии оклейки стен и потолков обоями, малярным, штукатурным, плиточным и ремонтным работам.

УЧАЩИЕСЯ 6 КЛАССА ДОЛЖНЫ:

Знать виды технологий строительных отделочных работ;

Знать основы технологий оклейки стен обоями, штукатурных и малярных работ;

Знать принципы работы водопроводной сети;

Уметь оклеивать стены обоями;

Уметь ремонтировать водопроводный кран.

3. Большое внимание уделяется проектам. Работа над проектом включает в себя составление обоснованного плана действий, который формируется и уточняется на протяжении всего периода выполнения проекта. Можно выделить следующие этапы выполнения проекта:

Выбор темы проекта;

Оценка материальных и финансовых возможностей, необходимых для выполнения проекта;

Сбор и обработка необходимой информации;

Планирование, организация и выполнение проекта с учетом требований дизайна;

Оценка качества выполненной работы.

Перечень литературы:

В.Д.Симоненко, Ю.Л.Хотунцев. Программы общеобразовательных учреждений. Технология 5-11 классы. 2008 год.

В.Д.Симоненко. Учебник «Технология 6 класс», 2005 год.

Тематический план: ( по программе Симоненко В.Д.). 2008 год.

№ п/п

Тема:

Количество часов

1

Технология обработки конструкционных материалов с элементами машиноведения.

44

2

Строительные, ремонтно-отделочные работы.

4

3

Проекты.

20

Всего:

68

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Цели и задачи

Дата

Методичес-

кий инст-рументарий

Методичес-кое обеспечение

Знания, умения, навыки

Конечный результат

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Вводное занятие.

Правила поведения и ТБ в учебных мастерских.

2

Воспитывать любовь к труду.Научить правильно организовать свое рабочее место. Ознакомить с ТБ.

3.09-7.09.

13

Лекция, беседа

Учебник, плакаты, журналы, верстак

Знать ТБ и пра-вила поведения в школьной мастерской

Правила ТБ

2

1.Понятие о машине и механизме, классифика-ция машин, виды машин.

2.Практическая работа.

2

Воспитывать увлеченность и любознательность. Дать понятие о механизмах и машине.

10.09-14.09.13

Рассказ, беседа

Учебник, плакаты, журналы, образцы

Знать виды мА-шин. Уметь гра-фически изобра-жать механизмы передач

Разметка заготовки

3

1.Металлы и сплавы. Свойства черных и цветных металлов.

2.Практическая работа.

2

Ознакомить уч-ся со свой-ствами металлов и сплавов. Научить отличать черные металлы от цветных.

17.09-21.09.13

Рассказ, практическое объяснение

Учебник, стенд, плакаты, образцы

Уметь отличать металлы. Знать свойства метал-лов и сплавов.

Опилива-ние заготовки

4

1.Чертежи и эскизы деталей. Разметка заготовки по шаблону.

2.Практическая работа.

2

Научить читать чертежи. Ознакомить с порядком чтения чертежей. Уметь различать чертежи.

24.09-28.09.13

Беседа, практичес-кий показ

Учебник, чертежи, эскизы, плакаты

Уметь читать че-ртежи,уметь раз-мечать заготов-ку по шаблону

Чертеж, тех.карта

5

1.Сортовой прокат. Изде-лия из сортового проката.

2.Практическая работа.

2

Ознакомить с видами сортового проката, рассмо-треть образцы сортового проката. Разработать тех. карту

1.10-5.10.13

Рассказ, практичес-кое объяснение

Учебник, плакаты, стенд, образцы

Знать профиль образца. Уметь различать сортовой прокат

Сверление заготовки

6

1.Опиливание заготовок из сортового проката.

Способы спиливания.

2.Практическая работа.

2

Дать представление о ре-зании и режущем инстру-менте, ознакомить уч-ся с напильниками

8.10-12.10.13

Беседа, практическое объяснение

Учебник, заготовка, напильники, шаблон

Уметь выбирать напильники в зависимости от конфигурации образцов

Опилива-ние заготовки

7

1.Измерение размеров с помощью штангенцирку-ля. Устройство штанген циркуля.

2.Практическая работа.

2

Ознакомить уч-ся с устройством и назначе-нием штангенциркуля.Обу-чить приемам измерения

15.10-19.10.13

Рассказ, практическое объяснение

Учебник, Штангенцир-куль,образцы

Плакаты

Знать устройство и назначение штангенциркуля

Измерение размеров

8

1.Резание заготовок слесарной ножовкой. Приемы резания.

2.Практическая работа.

2

Развивать представление о резании и режущем инструменте. Научить резанию ножовкой

22.10-26.10.13

Беседа, практический показ

Учебюник, плакаты, ножовка, заготовка

Знать приемы резания, правила ТБ при резании ножовкой

Разделение заготовки на две части

9

1.Рубка металла. Приемы рубки металла в тисках и на плите.

2

Ознакомить уч-ся с назначением зубила. Приемы рубки на плите и в тисках

5.11-10.11.13

Беседа, показ

Учебник, зубило, молоток, образцы

Знать приемы рубки и ТБ при рубки металла

Рубка заготовки

10

1.Сборка изделия. Отдел-ка из металла. Назна-чение отд.

2.Практическая работа,

2

Дать понятие о тех. процессе сборки изделия. Развивать любознательность.

12.11-16.11.13

Рассказ, практическое объяснение

Учебник, плакаты, инструмент, черчежи

Знать виды соединения деталей. Уметь выбирать сверла под закл.

Обработка шкуркой

11

1.Основы технологии оклеивания помещения обоями.

2.Практическая работа.

2

Дать понятие об обоях, о приготовлении клея и способах оклеивания

19.11-23.11.13

Рассказ, показ

Учебник, плакаты, обои, клей

Знать способы приготовления клея и способы оклеивания.

Отделка обоями

12

1.Основы технологии штукатурных работ. Инструменты.

2.Практическая работа.

2

Знакомство уч-ся со строительством как с отраслью производства. Ознакомить со штукатурными работами

26.11-30.11.13

Беседа, рассказ

Учебник , инструмент, образцы, плакаты

Уметь составлять план ремонта. Знать принципы приготовления раствора

Штукатур-ные работы

13

1.Выбор проекта и его обоснование.

2.Выбор и анализ конструкции.

2

Сформировать систему интеллектуальных и общетрудовых знаний и умений учащихся, воплощенных в конечный потребительский продукт, содействовать развитию творческой личности. Воспитывать любовь к труду, увлеченность и любознательность

3.12-7.12.

13

Беседа, рассказ, лекция, показ. Практическое и теоретичес-кое объяснение

Учебник, плакаты, журналы, техническая литературы, чертежи, инструмент, станки

Уметь обос-новывать проект, уметь разрабатывать технолог.до-кументацию, рекламный проспект, делать экономические расчеты, защищать проект.

Готовый проект с описанием

14

1.Возможность изготовления.

2.Составление плана изготовления изделия.

2

10.12

14.12.

13

15

1.Выполнение техноло-гических операций.

2.Соблюдение условий безопасности.

2

17.12-21.12.13

16

1.Рекламный проспект, экономические расчеты.

2.Контроль изделия, анализ результатов.

2

24.12.

13

17

1.Защита проекта

2.Защита проекта

2

28.12.13

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Цели и задачи

Дата

Методичес-

кий инст-рументарий

Методичес-кое обеспечение

Знания, умения, навыки

Конечный результат

П

Л

А

Н

Ф

А

К

Т

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

1.Правила поведения в учебных мастерских.

2.Правила ТБ.

2

Ознакомить с правилами поведения и с ТБ

8.01-11.01.14

Рассказ, беседа, плакаты

Учебник, инструкции, плакаты

Знать правила ТБ и правила поведения

Правила ТБ

2

1.Лесная деревообраба-тывающая промышленностью

2.Заготовки древесины.

2

Дать понятие о лесной промышленности.

14.01-18.01.14

Рассказ, беседа, показ

Учебник, плакаты, журналы

Знать как заготавливают древесины

3

1.Пороки древесины.

2.Виды пороков.

2

Ознакомить с пороками древесины и с пороками

21.01-25.01.14

Беседа, рассказ

Журналы, учебник, плакаты

Знать все о пороках древесины

4

1.Производство и приме-нение пиломатериалов.

2.Производство ДСП и ДВП

2

Дать понятие о производс-тве ДСП, ДВП и фанеры

28.01-1.02.14

Показ, беседа рассказ

Учебник, плакаты, журналы

Знать технологию изготовления ДСП и ДВП

5

1.Чертеж детали.

2.Сборочный чертеж

2

Дать понятие о чертежах и о сборочных чертежах

4.02-8.02.14

Рассказ, показ, беседа

Учебник, чертежи, плакаты

Уметь читать чертежи

6

1.Соединение брусков.

2.Способы соединения.

2

Дать понятие о шиповых соединениях , о разметке

11.02-15.02.14

Рассказ, показ, беседа

Учебник, инструмент, образцы, чертежи

Уметь пользоваться стамеской

7

1.Изготовление цилинд-рических деталей.

2.Изготовление конических деталей.

2

Ознакомить с технологией изготовления цилиндрических и конических деталей

18.02-22.02.14

Показ, рассказ, беседа

Чертеж, инструменты, образцы

Уметь пользовать рубанком

8

1.Основы конструирования изделий из древесины.

2.Основы моделирования изделий из древесины.

2

Ознакомить с основами конструирования и моделирования

25.02-3.03.14

Беседа, рассказ, показ

Учебник, журналы, плакаты

Знать основы конструиро-вания

9

1.Составные части машин.

2.Устройство станка СТД-120

2

Дать понятие о телах вращения, типы тел вращения

4.03-7.03.14

Показ, рассказ, беседа

Учебник, станки, инструменты плакаты

Уметь работать на станке СТД-120

10

1.Окрашивание изделий масляными красками.

2.Покрытие лаком и морилкой.

2

Ознакомить с основами покрытия изделий лаком и морилкой

11.03-15.03.14

Показ рассказ, беседа

Учебник образцы, плакаты, инструмент

Знать как пользоваться красками, лаками

11

1.Художественная обра-ботка изделий из древесины

2

Ознакомить с эстетически-ми требования отделки изделий

18.03-22.03.14

Показ, беседа, рассказ

Учебник, плакаты, журналы

Знать азы резьбы по дереву

12

1.Охрана природы в лесной промышленности.

2.Бережное отношение к технике и инструментам.

2

Дать понятие, что такое охрана природы и отношение к лесу

8.04-12.04.13

Рассказ, беседа, лекция

Учебник, плакаты, журналы

Знать об экологии и охране труда

13

1.Выбор проекта.

2.Обоснование проекта.

2

Сформировать систему интеллектуальных и общетрудовых знаний и умений учащихся, воплощенных в конечный потребительский продукт, содействовать развитию творческой личности. Воспитывать любовь к труду, увлеченность и любознательность

15.04-19.04.13

Беседа, рассказ, лекция, показ. Практичес-кое и теоретичес-кое объяснение

Учебник, плакаты, журналы, техническая литературы, чертежи, инструмент, станки

Уметь обос-новывать проект, уметь разрабатывать технолог.до-кументацию, рекламный проспект, делать экономические расчеты, защищать проект.

Готовый проект с описанием

14

1.Возможность изготовления.

2.Составление плана изготовления

2

22.04-26.04.13

15

1.Технический рисунок.

2.Технологическая карта.

2

29.04-3.05.14

3.05

16

1.Рекламный проспект.

2.Экономические расчеты.

2

6.05-10.05.14

17

1.Контроль изделия.

2.Защита проекта

2

13.05-24.05.14

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118275-rabochaja-programma-po-tehnologii-6-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки