Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.03.2015

Школа наш экодом

Сценарий выступления агитбригады «Школа — наш экодом». Юные экологи изучают, какие материалы используются в их школе, и создают команду «Домовёнок» для защиты окружающей среды. В основе сюжета — диалоги домовых и яркие выступления учеников, которые рассказывают о важности экологического воспитания, озеленения школы и сохранения чистоты планеты. Идеально подходит для школьного праздника или экологического мероприятия.

Содержимое разработки

Сценарий выступления агитбригады школы № 187 г.Н.Новгорода «ШКОЛА - НАШ ЭКОДОМ»

Авторы: Левакова Эльвира Эрьевна, к.х.н., учитель химии

Батялова Татьяна Евгеньевна, зам. директора по УВР.

Опускается экран.

Часы бьют полночь

Скрип…

На сцену на цыпочках, озираясь выходит Кузя

Кузя- Нафаня, Нафаня, из зимнего сада цветок украли

(Скрип) на цыпочках с цветком, тряпкой, всё роняет, подбирает, подбирает, опять роняет.

Выходит Нафаня

Нафаня- да не украли, я его взял помыть, ребятам помочь, а то они уже месяц что- то странное вытворяют, ты что ли не заметил?

Кузя- (чешет затылок) да заметил конечно, то штукатурку от стены отковыривают, то лак с паркета соскребают, то банки с краской с места на место переставляют и все на них читают чего то. Книжек им что ли мало.

Нафаня- Вот, а я сегодня подслушал, они говорят, что изучают, как это слово – то? ЭКОЛОГИЧЕСКИ чистые материалы в школе используются или нет.

Кузя- Нафаня, ты какие слова-то умные знаешь, не зря ты не просто домовой, а школовой.

Нафаня- да,а еще я знаю, что они ЭКОБРИГАДУ придумали, и назвали её в нашу честь.

Кузя- это как?

Нафаня- «Домовёнок», вот смотри.

Песня (домовой), выходит агитбригада.

Все вместе- Здравствуйте!!!

1ый участник- Вас приветствует экологическая бригада школы №187 «Домовёнок»

2ой участник- Ведь домовой это хранитель тепла и уюта

3ий участник- Чистоты и красоты

4ый участник- фантазии и сказки

5ый участник- Сейчас уже никого не нужно убеждать в том, насколько важно экологическое воспитание и образовании

6ой участник- ведь именно познавая окружающую среду и общество, ребёнок учиться говорить, мыслить, общаться, размышлять, осваивает нормы социальной и экологической этики.

7ой участник- сегодня, в связи нарастающим обострением экологических проблем, вопросы экологического воспитания ставятся особенно остро.

8ой участник- Школа – наш экологический дом. Дом, в котором мы живём! Вслушайтесь в наши слова!

9ый участник- Теплом и уютом наполнены они, и для каждого человека дом – это не только то место, где он живёт, но так же место, где его всегда ждут, где он находит понимание и заботу, а это

Все вместе- наша родная школа.

Песня

Солисты ( 9ый и 2ой участники)

Школа, Школа

Мир открыть нам помогают.

Здесь взрослеем, и умнеем, и растём.

Школа, Школа

На вопросы отвечает.

Школа жизни, Школа это ЭКОдом.

Припев (все вместе)

Мы, дети на большой планете,

Хотим всё сохранить.

И знаем, мы за всё в ответе,

Нам в чистом мире жить.

Должны учиться дети!

Должны стараться дети!

Должны трудиться дети!

Чтоб в чистом мире жить!

Музыка продолжается, демонстрируются слайды с фотографиями зелёных уголков.

Комментарии к слайдам:

2ой участник- Наша школа- победитель городского конкурса «Несущие радость», и в этом году мы снова участвуем в конкурсе по озеленению школы.

3ий участник- это наши зимние сады зимние сады

1ый участник- это наши кабинеты

4ый участник- это наша столовая.

5ый участник- мы убираем территорию и не сжигаем листья, а вывозим их

7ой участник- Это наш уникальный реабилитационный центр

10ый участник- Это чистая питьевая вода в наших классах

1ый участник- В городских масштабах изменить экологическую ситуацию в одиночку никому не под силу, но вполне реально улучшить экологию в собственном школьном доме.

3ий участник- В доме, удаленном от городской суеты, загазованности и пыли

2ой участник- А для создания такого дома и обустройство его внутреннего интерьера, должны выполняться только из природных, натуральных материалов и компонентов.

5ый участник- Только при соблюдении и выполнении данного требования, наша школа, в полной мере, может гордо именоваться

Все вместе- экологически чистым домом.

Бригада уходит за экран.

Выходит 4ый участник

Домовые выносят плакаты

4ый участник- В нашей школе замечательный деревянный пол

Все вместе из-за экрана- паркет!

6ой участник- дерево как экологический чистый природный материал не нуждается в особых рекомендациях

7ой участник- а экологический чистый воднодисперсионный лак на основе полиуретана и акрила используется для нашего паркетного пола с высокой нагрузкой

8ой участник- Давай представим, на мгновенье, что все отделочные материалы оцениваются по единственному критерию: безвредные отделочные материалы и вредные отделочные материалы.

9ый участник- у всех материалов одни и те же функциональные свойства (долговечность, износостойкость и т.п. ), но разные воздействия на здоровье человека – одни материалы объективно безвредны, другие могут наносить существенный вред здоровью.

2ой участник из-за экрана- а как же в этом разобраться?

1ый участник- Краска, в состав которой входят нефтепродукты, потенциально вредная для здоровья. С такой краской экологический дом не

построишь.

2ой участник из-за экрана- как же быть?

3ий участник- Существует только один класс красок, полностью удовлетворяющий требованию полной безопасности – натуральные краски.

10ый участник- Ведь безопасность ингредиентов, входящий в состав природных красок проверена веками.

5ый участник- вот такие и используются

Все вместе- в нашей школе

2ой участник- А клей, который мы используем для приклеивания обоев?

8ой участник- Клей-«самоклей» - экологически чистый, хорошо впитывается, препятствует образованию грибка. Отличается совершенной гигиеничностью, то есть безвредностью для взрослых и детей любого возраста

5ый участник- а из чего изготовлены наши пластиковые окна?

7ой участник- из ПВХ, то есть поливинилхлорида

1ый участник- ПВХ- это синтетический полимер. Который производится из поваренной соли и нефтепродуктов и разрешается Российским гигиеническим сертификатом, использоваться при строительстве

6ой участник- А ведь каждое установленное пластиковое окно сохраняет в лесу высококачественное дерево, таким образом вносит свой вклад в сохранение окружающей среды

4ый участник- ещё одной очень важной причиной широкого применения пластика в строительстве является его поведение при пожаре.

10ый участник- Содержание хлора в ПВХ создаёт противодействие распространению огня. При отсутствии источника огня не поддерживает процесс горения, в отличие от древесины.

9ый участник- а количество тепла, выделяемое при горении пластика, значительно меньше, чем древесины, таким образом, применение ПВХ уменьшает распространение огня.

Нафаня- Интересно, а из чего сделаны наши шторы?

3ий участник- Мы используем экологически чистые шторы из натуральных тканей, основные требования к которым, это безопасность(т.е. антиаллергенность ткани, а также надёжное крепление карниза).

Звучит музыка, выходят домовые

Кузя- Вот это да!

Нафаня- интересно а мы с тобой экологически чистые?

Кузя- Да, я вчера в баню ходил!

Нафаня- дело- то не в этом. Вот смотри- волосы натуральные, валенки шерстяные, одёжа хлопчатобумажная, пыли нет!

Кузя- а еще мы едим кашу на натуральном молоке в нашей школьной столовой.

Нафаня- эй, ребята, возьмёте нас к себе?

Все вместе- Конечно!

6ой участник -Ведь мы хотим чтобы наш второй дом был еще краше

Все вместе - И вот что мы можем сделать

Музыка

2ой участник- Вот такое пустое пространство возле актового зала

8ой участник- Вот такой пустой угол на третьем этаже

9ый участник – И вот такая неэстетичная перегородка в раздевалке

Все вместе- А должно быть так

4ый участник- Красивые зелённые уголки с аквариумами и фонтанами для увлажнения воздуха, особенно во время отопительного сезона.

5ый участник- Шкафчики для сменной обуви в раздевалках, чтобы пыль и грязь с улицы не попадали в школу.

Экран поднимается.

7ой участник - Мы готовы проводить уроки экологии в каждом классе

9ый участник- И не только уроки, но и весёлые викторины и КВНы

«ДА!» говорят все вместе

1ый участник- Чистому воздуху, чистой воде

мы говорим – «ДА!»

3ий участник- во всём аккуратности и красоте

- мы говорим – «ДА!»

2ой участник- Поющим фонтанам, цветущим садам

- мы говорим- «ДА!»

9ый участник- здоровье и спорт в нашей жизни всегда

- И мы говорим- «ДА!»

Звучит финальная песня на мотив песни А. Пахмутовой «Команда молодости нашей»(поют участники агитбригады)

Работы не осилить в одиночку,

Хоть люди и упорны, и умны.

Мы все уже давно в экобригаде

И станем созидателями мы.

Совсем нам некогда грустить,

Должны работать и творить

На благо всей любимой школы,

Которую не можем не любить.

Пока играет проигрыш, говорит:

7ой участник- Добро пожаловать! Мы рады приветствовать вас в нашей красивой, чистой, уютной школе, где изучение экологии это не просто мероприятие или конкурс, или разовая акция это –

Все вместе- «СТИЛЬ ЖИЗНИ»

Совсем нам некогда грустить,

Должны работать и творить

На благо всей любимой школы,

Которую не можем не любить

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118340-shkolanash-jekodom

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки