Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
26.03.2015
М. Ю. Лермонтов «Ангел». Презентация
Презентация содержит анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Ангел», предназначена для учащихся 7 класса.
Учащимся предлагается проанализировать ключевые слова, которые выполняют особую смысловую нагрузку(небо, душа, земля, песня), определить, какой смысл они несут в стихотворении.
Семиклассникам предстоит найти выразительные средства , указать их роль в стихотворении.
Вопросы, которые рассматриваются вместе с учащимися:
• Как построено стихотворение? Какой приём лежит в его основе?
• В чём смысл использования антитезы в этом стихотворении?
• Что такое звукопись?
• Меняется ли характер звукописи в 1 – 4 строфах стихотворения Лермонтова?
• Что поэт считает идеальным?
Учащимся предлагается проанализировать ключевые слова, которые выполняют особую смысловую нагрузку(небо, душа, земля, песня), определить, какой смысл они несут в стихотворении.
Семиклассникам предстоит найти выразительные средства , указать их роль в стихотворении.
Вопросы, которые рассматриваются вместе с учащимися:
• Как построено стихотворение? Какой приём лежит в его основе?
• В чём смысл использования антитезы в этом стихотворении?
• Что такое звукопись?
• Меняется ли характер звукописи в 1 – 4 строфах стихотворения Лермонтова?
• Что поэт считает идеальным?
Оценить
3925
0
3925
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Литературно-музыкальная композиция «А музы не молчали» , посвященная 70-летию ПобедыРабочая программа по литературе 8 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.