Литературно-музыкальная композиция «А музы не молчали» , посвященная 70-летию Победы

Литературно-музыкальная композиция «А музы не молчали», посвященная 70-летию Победы.

Подготовила

Коваленко Жанна Ивановна,

Учитель русского языка

и литературы

март 2015 г.

Учитель: Все дальше и дальше от нас трагические событияВеликой Отечественной войны. В этом году наш народ отмечает 70-годовщину Победы над фашисткой Германией. Прошли десятилетия, но время не властно над нашей памятью.

Сегодня, в канун Дня Победы, мы с вами будем говорить об оружии, не менее действенном, чем винтовка, потому что оно не только разило наповал врага, но звало, поднимало в бой сотни и тысячи людей.

Это оружие – слово.

В годы войны голоса поэтов звучали «как колокол на башне вечевой во дни торжеств и бед народных».

1-й ученик: Война началась 22 июня 1941 г. Это был мирный день, воскресенье. По свидетельству поэта Евгения Винокурова, то далекое утро было тревожным .

Будет утром громкими вестями поднят мир.

Мир будет сбит и смят!

Поезда железными костями

По пустым просторам прогремят.

И, прощаясь, люди торопливо

На перронах будут руки жать.

Первый свист. И первый дым разрыва

Первая зайдется в плаге мать

Так писал поэт в своем стихотворении «Июнь 1941»

1-й ученик: В один из июньских дней 1941 на Белорусском вокзале в Москве этелоны с бойцами готовились к отправке на фронт. Провожавшие их артисты Краснознаменного ансамбля красноармейской песни и пляски запели новую песню. (Звучит мелодия песни «Священная война»).

Автором слов был поэт Лебедев-Кумач. Песня звала, поднимала дух солдат

Вставай страна огромная.

Вставай на смертный бой

С фашисткой силой темною,

С проклятою ордой…

Не смеют крылья черные

Над Родиной летать,

Поля ее просторные

Не смеет врач топтать.

Отсюда, с Белорусского вокзала песня начала свой боевой путь и прошла его вместе с советскими воинами через все испытания к победе.

3-й ученик: «Дни тяжких испытаний наступают,

Но, принимая тяготы войны,

Пусть руки наши устами не знают

Сердца да будут ожесточены

Пусть в плоть и кровь сынов твоих, Россия,

Войдет готовность биться до конца.

Тогда лежи невзгоды боевые,

Когда ожесточаются сердца» - писал Анатолий

Чивилихин в 1941 году.

Более тысячи писателей ушли на фронт, надевшие военную форму, они создавали свои произведения по горячим следам войны.

Это Булат Охуджава, Евгений Винокуров, Михаил Светлов, Павел Коган, Эдуард Багрицкий, Николай Букин, Константин Симонов и многие-многие другие.

4-й ученик: Давид Самойлов в первые дни войны ушел добровольцем на фронт. Воевал пулеметчиком на Волховском фронте, во время прорыва блокады Ленинграда был тяжело ранен. Затем до конца служил в разведке.

Ему принадлежит прекрасное стихотворение «Сороковые, роковые…»

Сороковые, роковые,

Военные и фронтовые,

Где извещенья похоронные

и перестуки этелонные.

Гудят накатанные рельсы.

Просторно. Холодно. Высоко.

И погорельцы, погорельцы

Кочуют с запада к востоку…

А это я на полустанке

В своей замурзанной ушанке,

Где звездочка не уставная,

А вырезанная из банки.

Да, это я на белом свете.

Худой, веселый и задорный

И у меня табак в кисете.

И у меня мундштук наборный.

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые,

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!

5-й ученик: А я хочу рассказать о поэте Семене Гудзенко. В первые дни войны он добровольцем ушел на фронт. Рядовым бойцом отряда лыжников участвовал в Боях под Москвой, партизанил в тылу врага.

Зимой 1942 года был тяжело ранен. После госпиталя до конца войны служил во фронтовых редакциях Семен Гудзенко знал, каково подняться из окопа и слышать постылый свист пуль. Он достойно, по-мужски смотрел в глаза смерти, хотя знал, что жизнь может оборваться в любую минуту о своем поколении он написал стихотворение «Моё поколение».

Нас не нужно жалеть, ведь и мы

никого б не жалели.

Мы перед нашим комбатом,

Как пред господом богом чисты.

На живых порыжели от крови

и глины шинели,

на могилах у мертвых расцвели

голубые цветы.

Расцвели и опали… Проходит

четвертая осень

наши матери,

и ровесницы молча грустят.

Мы не знали любви,

не изведали счастья ремесел,

Нам досталась на долю нелегкая

участь солдат.

У погодков моих ни жен,

ни стихов, ни покоя –

только сила и юность. А когда

возвратимся с войны,

Все долюбим сполна

и ???, ровесник, такое,

что отцами – солдатами будут

гордиться сыны…

6-й ученик: Стихи будто сокращали расстояния, приближали любимых и близких, благодаря им солдаты верили в любовь.

«Мне в холодной землянке тепло от твоей негасимой любви». – Это слова поэта Алексея Суркова. Как много они значили в суровые военные будни. (звучит мелодия песни «В землянке»).

А стихотворение Константина Симонова «Жди меня»

Знал почти каждый боец.

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж недоест

Всем, кто вместе ждет

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят мать и сын

в то, что нет меня

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло

Кто не ждал меня, тот пусть

Скапает: «Повезло».

Не понять неждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, -

Просто ты устала ждать,

Как никто другой

Ученик: Война – не женское дело, но сколько их, совсем еще юных, оставив теплые уютные дома, ушло на фронт. И среди них Юлия Друнина, которая много лет напишет:

Я ушла их детства

В грязную теплушку,

В этелон пехоты,

В санитарный взвод.

Дальние разрывы

Слушал и не слушал

Ко всему привычный

Сорок первый год

Я пришла из школы

В блиндажи сыры

От Прекрасной Дамы

в «мать» и «жремать»,

Потому что имя

Ближе, чем «Россия»

Не смогла сыскать.

Они ушли защищать свою Родину, которая, «касаясь трех великих океанов… лежит, раскинув города,… непобедима, широка, горда».

Ученик: Поражаешься мужеству и стойкости защитников Отечества. Вспоминаются слова М. Ю. Лермонтова «И клятву верности сдержали мы в Бородинский бой» такую клятву давали все, кто сражался за Отечество. Есть у поэта Иосифа Уткина, фронтового корреспондента стихотворение, которое он так и назвал «Клятва».

Клянусь: назад ни шагу!

Скорей я мертвый сам

На эту землю лягу

Чем эту землю сдам.

Клянусь, мы будем квиты

С врагом. Даю обет,

Что кровью будут смыты

Следы его побед

А если я нарушу

Ту клятву, что даю

И если вдруг я струшу

Перед врагом в бою,

Суровой лорой мерьте

Позор моей вины:

Пусть покоряет смертью

Меня закон войны.

Ученик: Сегодня как завещание звучат слова Александра Твардовского, написанные в 1945 году от имени убитого подо Ржевом солдата

Я вам жить завещаю

Что я больше могу?

Завещаю в той жизни

Вам счастливыми быть

И родиной отчизне

С честью дальше служить.

Горевать – горделиво,

Не клонясь головой,

Ликовать – не хвастливо

В час победы самой

И беречь её свято

Братья, счастье свое –

В память воина – брата,

Что погиб за нее.

Ученик: Стихи, написанные в годы войны, стали художественной летописью того нелегкого времени. Однако и через время воспоминания о военном лихолетье не давали покоя поэтам.

На основе реальных событий было написано стихотворение «На безымянной высоте». Его автор Михаил Матусовский, ставшее известной песней (звучит мелодия песни «На безымянной высоте»).

Боевой эпизод, ставший основой для создания стихотворения, действительно имел место.

Группе младшего лейтенанта Пропина надо было зайти в тыл противника и захватить высоту Безымянную у поселка Рубеженка Куйбышевского района Калужской области.

Однако бойцы были обнаружены и окружены. Восемнадцать приняли бой против двухсот. В песне поется «нас осталось только трое из восемнадцати ребят», лишь в этой цифре поэт был не точен. В живых остались двое: сержант Власов и рядовой Лапин.

Ученик: Поэты России. В годину тяжелых испытаний они были вместе со всем народом, были его рупором.

Бессмертен подвиг Мусы Джалиля, не слывшего своего оружия – поэтического слова – в гитлеровских застенках. Под Лениградом погиб Всеволод Багрицкий, убиты в боях под Смоленском Николай Майоров и Павел Коган. Под Киевом погиб Борис Лапин. В боях под Сталинградом и начинающие творцы всех возрастов и национальностей в пору тяжких испытаний всегда были на переднем рубеже. Они пали, но продолжают жить в поэтических сборниках.

А мы такую книгу прочитали….

Не нам о недочитанном жалеть.

В огне багровом потонули дали

И в памяти остались пламенеть.

Кто говорит о песнях недопетых?

Мы жизнь свою, как песню, пронесли.

Пусть нам теперь завидуют поэты:

Мы все сложили в жизни, что могли.

Как самое великое творенье

Пойдет в века, переживет века

Информбюро скупое сообщенье

О путь-дорога нашего полка

(С. Орлов)

Ученик: Сегодня, когда 70 лет отделяют нас от событий Великой Отечественной войны, мы поражаемся тому, как сильно надо любить свою землю, чтобы отдать за нее свои жизни. Как верить в то, что каждое написанное слово достучится до человеческих сердец.

Слышишь, как порохом

пахнуть стали

передовые штампуют из той же стали,

которая завтра пойдет на штыки.

Как надо было верить в Победу, чтобы написать такие строки, как это сделал Сергей Орлов: (тихо звучит песня «День Победы»)

Когда это будет, не знаю

В тени белоствольных берез

Победу Девятого мая

Отпразднуют люди без слез…

Подымут победные марши

Армейские трубы страны

И выедет к армии маршал,

Не видевший этой войны.

Когда говорят пушки – музы молчат. Но нет, в Годы Великой Отечественной войны музы не молчали. Каждое слово было приравнено к штыку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118520-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-a-muzy-ne