- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Шествие Деда Мороза (общешкольное праздничное мероприятие)
918
0
Шествие Деда Мороза
(общешкольное праздничное мероприятие)
Разработала Гущина Е.Е.
Первый : Здравствуйте! Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки!
Второй: Лесом частым,
Полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»
(Все повторяют последнюю строчку).
Первый: Не пора ли елку зажигать?
Ведущий:Чтобы елку зажигать надо Деда мороза позвать.
Хором вместе позовем, три четыре ДЕД МОРОЗ
( музыка, на площадь выходят деды морозы)
Первый : Что же это творится?
Второй:Откуда столько?
Ведущий:Из Дергаевской школы
Первый : Куда их столько ?
Второй:Солить что ли?
Ведущий:Это всё помощники Деда Мороза. Они ему очень нужны. В свои помощники Дед Мороз берет лучших из лучших.
Первый : Давайте их испытаем!
Ведущий:Любой Дед Мороз должен уметь танцевать.
ИСПЫТАНИЕ ПЕРВОЕ. Новогодние танцы.
Второй:Здорово
Ведущий:Любой Дед Мороз должен уметь поздравлять.
ИСПЫТАНИЕ ВТОРОЕ. Новогодние поздравления.
Первый : Спасибо
Ведущий:Любой Дед Мороз должен уметь играть.
ИСПЫТАНИЕ ТРЕТЬЕ. Новогодние забавы(бег вокруг пенечков)
Второй:А в Снегурочки всех берут?
Ведущий:Нет только самых умных, самых находчивых, самых красивых и самых добрых. Ведь Снегурочка первая помощница Деда Мороза.
Первый : А давайте их тоже испытаем?
Ведущий: Я не против
ИСПЫТАНИЕ для Снегурочек.
« Завяжи и развяжи»( завяжи как можно больше узелков, а теперь кто быстрее развяжет)
Второй:Классные у нас Снегурочки.
Первый : А теперь зимний праздник открываем!
Второй:Новогодний флаг поднимаем!
Ведущий: Вокруг школы прошагаем
(шествие вокруг школы, после круга на площади появляются настоящие Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз: С Новым годом, с Новым годом!
Снегурочка: С Новым годом, с Новым счастьем!
Дед Мороз: Поздравляю всех друзей,
Поздравляю всех гостей.
Очень рад, что здесь сегодня
Я помощников нашел.
Снегурочка:(грамоты зачитывает Снегурочка)
Дед Мороз: (жмет руку, вручает символ года)
Первый : Ну а теперь-то пора огни на елке зажигать?
Второй: Очень хочется!
Дед Мороз: Огоньки зажечь пора!
Пусть нарядной елка станет
И сияет до утра!
Ну-ка, вместе, раз, два, три!
Наша елочка, гори!
Снегурочка:Пусть веселый хоровод
Первый встретит Новый год.
(хоровод с песней « В лесу родилась елочка»)
Ведущий: Подошел к концу наш праздник,
И прощаться надо нам.
Но грустить о нем не стоит —
Он шагает по домам.
Скажем дружно, скажем вместе
Здравствуй , здравствуй Новый год!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11856-shestvie-deda-moroza-obscheshkolnoe-prazdnich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.