Музыкальное занятие «У нас в гостях кукла Катя»

У нас в гостях кукла Катя

Музыкальное занятие во 2 младшей группе.

Цели и задачи: слушать песню от начала до конца не отвлекаясь;

-реагировать на смену частей музыки;

-ходить ровным кругом;

-формировать ладовое чувство; подпевать окончание музыкальных фраз;

-ритмично хлопать в ладоши в соответствие с характером музыки.

- учить импровизировать; сочинять элементарные напевы;

-придумывать движения к танцу;

-различать движение мелодии (вверх, вниз, на месте).

- воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Ход занятия

(Девочки входят в зал. Музыкальный руководитель пропевает приветствие: «Здравствуйте, девочки!»)

Девочки (поют). Здравствуйте( нисходящее мажорное трезвучие)

(Звучит веселая музыка Д . Шостаковича- «Вальс-шутка». Девочки и музыкальный руководитель исполняют простейшие музыкальные движения- изображают куколок. Музыкальный руководитель обращает внимание на домик с окошечком.)

Музыкальный руководитель: К нам кто-то пришел.

Дети: Кукла.

(Кукла здоровается. Звучит песня «Кукла», муз. М. Красева, сл. Л. Мироновой.)

Музыкальный руководитель: Она хочет с вами познакомиться. Спойте свое имя и изобразите деревянных и тряпичных куколокок.

(Девочки выполняют задание.)

Музыкальный руководитель: Давайте пригласим Куклу к нам в детский сад.

(Под песню «Детский сад» , муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной, девочки садятся на

стульчики.)

Музыкальный руководитель: Кукла Катя мне сказала, что она хотела придти к нам в гости не одна. Но ее подруга заболела. И она хочет послушать про это песню.

(Слушание песни «Кукла заболела», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной. Беседа о песне, ее характере, содержании.)

Музыкальный руководитель: Тихо. Тихо. Тишина.

Кукла бедная больна.

Кукла бедная больна,

Просит музыку она.

Спойте, что ей нравится,

И она поправится…

Е. Благинина

Музыкальный руководитель: На чем мы приезжаем в детский сад: на машине, на троллейбусе, на автобусе. А я вам предлагаю отправиться на «Солнечном трамвае». Споем песню звонко, радостно.

(Исполнение песни «Солнечный трамвай», муз. А. Филиппенко, сл. А. Демиденко.)

Музыкальный руководитель: Вот мы и приехали. Давайте постучимся.

(Исполняется игра-импровизация «Постучи так, как я».)

Музыкально-дидактическая игра «Лесенка»

Музыкальный руководитель: Когда мы подходим к детскому саду, мы поднимаемся и входим в него по лесенке.

(Музыкальный руководитель исполняет мелодию поступенно- вверх или вниз.)

Музыкальный руководитель: Давайте послушаем песенку. Кто покажет мне, как куколка поднимается по лесенке, а затем, как спускается. А теперь куколка пойдет по лесенке так, как играет музыка. По этой лесенке куколка пришла к нам в детский сад. Увидела, как здесь красиво. Услышала веселую музыку и захотела свами потанцевать. Выходите вместе с нашей гостьей.

( Исполняется «Танец с куклами», украинская нар. мел. в обработке Т. Шутенко.)

Музыкальный руководитель: Смотрит к нам в окошечко

Ласковое солнышко:

Приглашает нас на улицу гулять,

В прятки с солнышком и дождиком играть.

(Проводится игра под песню «Солнышко и дождик», муз. М. Раухвергера, сл. А. Барто.)

Музыкальный руководитель: Споем куколке песенку.

(Исполняется песня о дождике по выбору музруководителя.)

Музыкальный руководитель: Попрощаемся с куколкой: «До свидания» (нисходящие звуки).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118859-muzykalnoe-zanjatie-u-nas-v-gostjah-kukla-kat