- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок в 7б классе
Открытый урок в 7б классе
по учебнику Биболетовой “EnjoyEnglish-7”
Темаурока: School-life in English-speaking countries
Цели урока:
1.обеспечить использование лексики по теме в языковых и речевых упражнениях;
2.познакомить учащихся с различиями в значении глаголовstudy,learn;
3.развивать умение воспринимать на слух информацию и выражать свое мнение о совершенной школе;
4.развивать умение кратко высказываться в связи с предложенной ситуацией.
Оборудование: проектор для презентации, магнитофон, диск.
№ | Этапы урока | Форма работы | Время |
1 | Орг.момент Good morning children! Glad to see you! Sit down please! Today we are having an unusual lesson/ The topic is School-life in English-speaking countries | T | 2min |
2 | Ходурока 1)Today we have a lot to do. We are going to talk about school life in English-speaking countries/ We are going to start with the poem “School Days” by Susan Whitworth. Listen carefully and then tell if you agree or not with it. What are advantages and disadvantages of school days? You can use expressions from ex. 46 p.71(слушаемзаписьнадиске,обсуждаем) Well, do you agree or not? Why? 2)When we talk about school, we can’t go without such verbs as study, learn. We know them from previous classes. So, let’s summarize, what do they mean? tolearn- учить, выучить наизусть, заучить tostudy- учиться, изучать, исследовать. I have an exercise for you on these verbs/ Let’s do it orally. Look at the board. Well, thank you. 3)Let’s have a rest and do some exercises. (Проводится физкультминутка) Head and shoulders Knees and toes, Knees and toes, Knees and toes Head and shoulders Knees and toes Eyes, ears, mouth and nose. | T-Ps T-Ps P-Ps | 7min 8min 3 min |
3 | Аудирование Now we are going to listen to the text about British schools. You are to answer the questions at the end of it.(ex/50.p.72) Thank you, well done. | T-Ps | 7min |
4 | Активизация устной речи So, British schools are different from Russian schools, aren’t they? There are different types of school but what is a perfect school for children from different countries? Let’s listen to the girls who are going to tell us about it.(детиделаютсвоидоклады) Катя Лера Буйнта Thank you girls , and the question to the class: What do you think of a perfect school? Express your opinion. | T-Ps | 7 min |
5 | And the last task is: look at the board and put the letters in the correct order. Find out some of the school subjects.(ex.51. p. 72) | T-Ps | 3min |
6 | Подведениеитогаурока,выставлениеоценок To sum up, I’d like to say that we coped with all tasks perfectly. Today I give 5 to ...., I give 4 to … . Your homework is to write about a perfect school. How can you imagine a perfect school?10-15 sentences and your workbook Section 4. Thank you for your work. Good-bye! | T | 3 min |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Нейросети в работе педагога»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.