- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема: Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя Мать!
Тема : Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя - Мать!
Авторы сценария: Бокова И.А., Костина И.С., Писцова В.А., Амелина Т.В.
Цели:
Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку - маме;
Воспитывать желание помогать маме в ее работе по дому, радовать ее добрыми делами и поступками;
развивать память и творческое воображение, интонационную выразительность речи;
воспитывать нравственные и эстетические чувства.
-развивать творческие и актёрские способности детей;
1.Нынче в нашей школе праздник ,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый,
В марте он приходит к нам.
2.Маму любят все на свете,
Мама - первый друг,
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
3.Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
4.Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
5. Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.
6.Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней
7. Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.
вед: Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно. Это самое лучшее слово на земле.
Мама - наш первый учитель, мудрый наставник, она заботится о нас. Именно из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни песни.
Все сегодняшние выступления — песни, стихи — звучат только для вас, дорогие наши мамы!
(Танец Неваляшки.)
8. Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
- Это мамочка моя.
9. Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Весёлые песни она напевает,
Нам скучно вдвоём никогда не бывает.
10. Я маме открою свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что — она моя мама!
( Вальс.)
11. Как это бывает,
Сама не пойму.
Что солнышко в небе -
То мама в дому.
За облако солнышко
Скроется вдруг,
Все станет пустым
И печальным вокруг.
Уйдет хоть ненадолго
Мама моя -
Такой невеселою
Сделаюсь я.
Домой возвратится
Родная моя -
и снова веселой
Сделаюсь я.
Играю, смеюсь,
Кувыркаюсь, пою.
Люблю я родную
Голубку мою!
12. Родную нашу маму
Поздравим с её днём!
И песенку о маме
Сегодня мы споём.
О моей!
О моей! И о моей, и о твоей:
О любимой и родной
Нашей маме дорогой !
( Песня « Мамина улыбка» )
вед: Все вы привыкли видеть свою маму в домашней обстановке, а ведь у неё есть ещё её работа. Все знания и умения она отдаёт тому делу, которым занята.
13 . Ты маму знаешь только дома.
Родные руки берегут
Домашний ласковый уют,
Такой привычный и знакомый.
14. И не всегда ты видишь маму
В её заботах трудовых . . .
Не шлёшь ты с нею телеграмму,
Не лечишь вместе с ней больных.
15. Но если мама иногда
Придёт усталая с работы,
Согрей её своей заботой.
Во всём ей помоги всегда!
( Танец « Джайв»).
Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вам вопрос. А вы дружно отвечайте: «МАМОЧКА!»
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора?»
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку кто налил?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Молодцы! А теперь, дорогие гости, послушай те наши частушки.
В этот славный день весенний
Мы частушки вам споём,
А в частушках вам расскажем,
Как мы с мамами живём.
2.Кто в семье послушный самый
Нам скажите прямо?
Ну. конечно , мы ответим
Это наша мама !
3.Ёлочки - сосёночки,
Колкие, зелёные,
Даже бабушки весной
В дедушек влюблённые!
4.Я люблю поделки делать.
Клеить, красить, вырезать.
Очень любит потом мама
Форму школьную стирать !
5.Эх , топни , нога!
Топни, правенькая !
Громче всех я мам поздравлю,
Хоть и маленькая!
6.
На « пятёрочки» всегда
Буду я учиться.
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться !
7. Ох, спасибо тебе, мама ,
Что такую родила!
Озорную , боевую
И ------------------- назвала !
8. У меня на сарафане
Косолапы петухи.
Я сама не косолапа
Косолапы женихи !
9. Мы частушки , мы частушки ,
Мы частушки спели вам!
Если было интересно
Вы похлопаете нам !
16. Волос мамы золотистый,
И у мамы добрый смех.
Мамы есть и у министров,
Но моя ведь лучше всех!
17. Выдвигаю я идею,
Поддержите все меня:
В семидневную неделю
Выходных для мам три дня!
( Танец «Топни, ножка» ).
Вед: Почти у каждого из вас есть бабушка, а у кого-то даже не одна. Бабушки – это тоже мамы, папины и мамины.
Дети читают стихи.
18.Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит?
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
19.Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет?
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
20.Кто споет нам на ночь песню, бабули!
( Песня о бабушке )
21.У мамы – работа,
У папы – работа,
У них для меня
Остается суббота,
А бабушка дома – всегда!
22.Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
«Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя, расскажи!»
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит – перебирает…
Нам хорошо вот так вдвоем,
И дом без бабушки не дом!
23.С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать –
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я – кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь-
С ней большие мы друзья,
Потому что мы – семья!
( Частушки о бабушке )
1.Мы на празднике своём
Вам частушки пропоём,
Как мы с бабушкой вдвоём
Очень весело живём !
Охи!Охи!
2. Мне бабуля говорит:
- У меня кругом болит.
Посидел я с ней три дня
Заболело у меня !
3.Стал я бабушку лечить
Свою нездоровую,
И поставил ей на спину банку трёхлитровую,
4.Стала бабушка плясать
И чечётку отбивать.
Так развеселилась -
Люстра отвалилась.!
5. Мне бабуля напекла
Девяносто два блина.
И один лишь пирожок:
- Кушай , миленький внучок.!
6.Нынче с бабушкой своей
Мы пошли играть в хоккей !
Я забил ей шайбы три,
А она мне тридцать три !
7. Спели мы про бабушек
на виду у города,
Будьте, наши бабушки .
Веселы и молоды !
(Песня о бабушке .)
Учитель: Все девочки хотят быть похожей на свою маму: поступать как она, вырасти такой же умелой и ловкой хозяйкой. Однако, для этого придётся много учиться. А пока . . . Не всегда всё получается удачно.
24.Маме я помочь стараюсь,
Мама может мной гордиться,
Мама платье мне стирает,
Я - в тетрадке единицы.
Я - помощница во всём,
Гладим тоже мы вдвоём.
Гладит мамочка простынку ,
Ну а я - котёнку спинку.
И диктанты вместе пишем,
Пишем с мамочкой, не дышим ,
Мы диктовку не простую:
Мама пишет , я диктую.
25.Вчера я маме помогал,
Я брюки сам свои стирал.
Я в мыльной пене их вертел
И три часа потел, потел,
Я брюки палкой колотил.
Сам выжимал, потом сушил,
Чисты - к ним никакой придирки !
Но вот откуда дырки ?
26.Ох, устали мы ,устали,
По хозяйству хлопотали,
Если надо что помочь -
Позовите, мы не прочь!
( Танец «Ча- ча- ча» ).
27. Как здорово, что мамы есть.
За это им хвала и честь,
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
28.Для нас они - опора наша,
Надежда, сила и оплот,
И восхваляем мы сегодня
Любимый, славный женский род!
29.Они такие разные,
Но все же все прекрасные!
Душевные, простые,
Немного озорные.
30. А руки мам — да это просто чудо,
Везде и все успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.
Хором:
Слава мамам дорогим! -
Говорим всегда мы им!
(Танец « Калинка» ).
Вед:Мама делает всё для того, чтобы вы смогли спокойно учиться, играть, отдыхать... Некоторые дети уверены, что так и должно быть. Но каждая мама нуждается в помощи своего ребенка, просто никогда не говорит об этом. Если вы любите своих мам, помогайте им — это будет такая радость для них.
Самое большое счастье для мамы — когда она с гордостью говорит: «Знаете, какой у меня хороший ребёнок!»
31. Праздник наш уже кончаем
И хотим еще сказать:
- Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
32.Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда,
И такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
33.Мама - самое лучшее слово на свете,
Первым его произносят все дети.
За все благодарны тебе бесконечно,
Мы будем любить и беречь тебя вечно.
Песня «Желаю»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120055-tema-my-budem-vechno-proslavljat-tu-zhenschin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.