Внеклассное мероприятие «С книгой поведешься ума наберешься»

Внеклассное мероприятие для начальных классов

С книгой поведешься - ума наберешься.

Цели:прививать любовь к книге, формировать интерес к чтению, способствовать воспитанию будущего читателя, развивать творческие способности детей, память, внимание, мышление, учить бережному отношению к книге.

Учитель: каждый человек с раннего детства стремится быть умным,

любознательным, сообразительным .Мы все хотим быть интересными собеседниками и много знать. А получиться это может лишь у того, кто любит .... Отгадайте, что?

Загадка:

Стоит на полке и молчит. Затронешь - в миг заговорит. Расскажет вам про все на свете, Дружите с нею крепко, дети!

Ребята, любите ли вы праздники?« Конечно, любим!» - ответите вы. У каждого из вас есть любимый праздник. Кто-то любит Новый год, кто-то Масленицу, кто-то - свой День рождения.

Скажите, пожалуйста, а у книги есть праздники? Да, есть. Это «Книжкины именины». Или Неделя детской книги. Она традиционно проходит каждый год в дни весенних каникул. Это ярка, красочная, незабываемая неделя встреч, общения; знакомств с книгой. Добрый праздник Детской книги, который собрал нас всех вместе, пришел к нам из далекого военного 1943 года. Тяжелое время переживала страна: три года войны, разруха, голод, холод. Хотя и старались взрослые хоть как-то уберечь детей, облегчить их жизнь в эти страшные годы, но все понимали, что детям приходится сложнее всего. В марте 1943 года взрослые решили порадовать детей, провести для них праздник. Но какой? Как, хоть на один день, отвлечь детей от страха, голода, дать им немножко повеселиться? Писатель Лев Кассиль подумал, что больше всего на свете дети любят читать. И вот 26 марта в Москве в Колонном зале дома союзов пришли полуголодные, бедно одетые ребятишки. Но в глазах их светилось любопытство: « Что же будет там, за стенами главного дворца страны?» А там ребят ждали писатели их любимых книг, которые рассказывали о себе, о своих книгах, отвечали на вопросы ребят.

В этот день всем было хорошо и весело. Участники праздника решили ежегодно в дни весенних каникул отмечать книжкины именины. И не только один день, а целую неделю каникул ходить в детскую библиотеку, читать книги, играть ... :и не только в Москве, а по всей стране. Так появилась Книжкина неделя.

Обучающиеся:

Эта Книжкина неделя

Пролетит по всей стране,

Как предвестие апреля,

Как приветствие весне.

Не словами, а на деле,

Мы докажем ,что ведет

Наша книжная Неделя

За собою книжный год.

Учитель:

Ребята, а вы любите читать книги?

Обучающиеся:

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего!

Ты представь себе на миг,

Как бы жили мы без книг?

Что бы делал ученик,

Если не было бы книг?

Если б все исчезло разом,

Что писалось для детей.

От волшебных добрых сказок

До веселых новостей?

Ты хотел развеять скуку,

На вопрос найти ответ.

Протянул за книжкой руку,

А ее на полке нет!

Нет твоей любимой книжки

­«Чиполлино», например,

И сбежали, как мальчишки,

Робинзон и Гулливер.

Нет, нельзя себе представить,

Чтоб такой момент возник

И тебя могли оставить

Все герои детских книг.

От бесстрашного Гавроша

До Тимура и до Кроша

­Сколько их, друзей ребят,

Тех, что нам добра хотят!

Книге смелой, книге честной,

Пусть немного в ней страниц,

В целом мире, как известно, Нет и не было границ.

Ей открыты все дороги, И на всех материках Говорит она на многих Самых разных языках.

1 О.И она в любые страны Через все века пройдет, Как великие романы

«Тихий Дон» и «Дон Кихот»!

Слава нашей книге детской, Переплывшей все моря!

И особенно российской ­Начиная с Букваря! Учитель:

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома, Читайте всю жизнь, набирайтесь ума! Учитель:

«Кто много читает, тот много и знает!»- говорит народная пословица. Сейчас

проверим ,так ли это.

Блиц-опрос.

Вопросы задаются по- очереди, на обдумывание 2-3 секунды.

Лучший в мире крокодил.(Гена.)

Сколько козлят у многодетной козы?(Семеро.)

Гордость Варвары -красы.(Коса.)

Самая известная курочка.(Ряба.)

Кто тянул Репку перед Жучкой?(Внучка.)

Мальчик-луковка. (Чипполино.)

Крокодиловая река в Африке.(Лимпопо.)

Сказочная скатерть.(Самобранка.)

Назовите братьев -Чук и (Гек.)

10.Снежная баба в детстве. (Снегурочка.) 11.Дедушка-любитель зайцев спасать.(Мазай.) 12.Девочка с голубыми волосами.(Мальвина.)

13.Кто разморозил сердце Кая? ( Герда.)

14.БылинныЙ богатырь из города Мурома? (Илья.) 15.ГероЙ какой сказки вырос в волчьей стае?(Маугли.) 16.Какого роста была ДюЙмовочка?(Дюйм.)

17.Где жили старик со старухой? (У самого синего моря.) 18.Девочка, которая растаяла весной.(Снегурочка.)

Учитель:

Молодцы, ребята! Вы доказали, что тот, кто много читает, тот много знает! Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, и бывает, не всегда ценим и бережем ее. Совсем недавно ,мне пришлось увидеть и услышать такую историю.

Сценка «Две книжки.»

Автор:

Однажды встретились две книжки, Разговорились меж собой

Книга 1:

Ну как твои делишки?

Автор:

Одна спросила у другой.

Книга 2:

Ох ,милая, мне стыдно перед классом. Хозяин мой обложки вырвал с мясом. Да, что обложки ... Оборвал листы!

Из них он делает кораблики, плоты и голубей ... Боюсь, листы пойдут на змей,

Тогда летать мне в облаках.

А у тебя целы бока?

Книга 1:

Твои мне незнакомы муки, Не помню я такого дня, Чтобы, не вымыв чисто руки, Сел ученик читать меня! Зато и я его учу,

Не как - нибудь, а на « отлично»!

Книга 2:

Ну, а МОЙ, на тройках едет еле-еле

И даже двойку получил на той неделе.

Автор:

В басне нет загадки:

Расскажут напрямик

И книжки,

И тетрадки

Какой ты ученик.

Книга:

Я- книга. Я- товарищ твой!

Будь ,школьник ,бережным со мной ... Мой чистый вид всегда приятен, Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь! ОЙ, уронил меня ты на пол!

O, супом ты меня залил! Что здесь за звери?

Что за птицы?

Страницы пачкать не годится! Опять загнул мои листы!

Мой переплет не выгибай! Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду:

Вдруг дождь нагрянет на беду! Запомни: я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук! Учитель:

Ребята, а кто из вас хорошо знает пословицы и хочет проверить свои знания? Попробуйте правильно составить пословицу?

А теперь перед вами следующая группа вопросов по сказкам А.С.Пушкина. Слайды.

1.Из какого драгоценного металла сделана цепь, висевшая на дубе у Лукоморья?

1.Серебро. 2.Железо. 3.Платина. 4.Золото.

( У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том ... )

2.Какими словами бранила старуха своего старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»

l. горюшко ты мое.

2.Пустая твоя голова. 3.Дурачина ты, простофиля. 4.Ахты, мерзкий старик. (Дурачина ты, простофиля !

Не умел ты взять выкупа с рыбки! )

3.Каким было последнее желание старухи в «Сказке о рыбаке и рыбке?» 1.Быть столбовой дворянкой.

2.Быть владычицей морской.

3.Быть вольной царицей.

4.Новое корыто.

Ответы детей, готовивших пословицы.

Давайте про верим , как наши участники составили пословицы. Учитель:

А теперь я расскажу вам сказку, а вы будете хлопать в тех местах, где я

собьюсь и исправлять меня.

Игра «Исправь сказку».

1.Жила-была девочка. Звали ее Красная Кепочка (Шапочка). Позвала как-то девочку тетушка(матушка) и говорит ей:

-Дочка моя ,Красная Шапочка! Пойди сегодня к дедушке(бабушке),отнеси ему(ей) футбольный мяч и кеды(пирожки и горшочек масла).

- Хорошо, -сказала Красная Шапочка, собралась и отправилась в город(другую деревню).

Идет она через болото(лесом).а навстречу ей- крокодил Гена(серый Волк). Небылицы.( инсценировка)

А знаете ли вы, что в 2014 году некоторые книги стали юбилярами? Давайте посмотрим на них.( слайды)

А кто из вас знает, каким героям книг поставлены памятники?( слайды) Ученик:

Тает снег, клокочут воды, звонко птицы гомонят.

По-весеннему сегодня расцвели глаза ребят.

Очень любят праздник книжки и девчонки ,и мальчишки. Книга- верный ,книга-первый, книга- лучший друг ребят. «Нам никак нельзя без книжки»-

Все ребята говорят.

Песня на мотив « Улыбка»

1.Знай, от книги хмурый день светлей.

Знай, от сказки в жизни чудо происходит. Поделись ты книжкою своей

Пусть она тебе друзей вокруг находит. Припев:

И тогда наверняка

Ты увидишь колобка

И снегурочка тебе во сне приснится Ну а Бабушка Яга

Станет доброй навсегда

Верь мне - это обязательно случится. 2.Знай, от книжки станет всем теплей

И большим, и даже самым малым детям. Так пускай все люди на земле

Книжкой, словно огоньком, себя согреют. Припев

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120090-vneklassnoe-meroprijatie-s-knigoj-povedeshsja