Внеклассное мероприятие 9 класс

СОРЕВНОВАНИЕ

«Лучший знаток ОБЖ»

Цели:

показать положительную роль в жизни человека практических знаний по Основам Безопасности Жизнедеятельности;

воспитывать людей, ориентированных на практические знания, полученные на уроках ОБЖ;

воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу; прививать навыки осторожного обращения с огнем, с химическими и радиоактивными веществами, воспитывать чувство ответственности, навыки безопасного поведения.

Оборудование:

проектор, компьютер, противогазы;

для конкурсов: мешочек с мелкими различными предметами, платок (завязать глаза), телефон;

эмблема у каждой команды;

презентация.

Ход соревнования:

Презентация

1. Организационный момент.

Приветствие.

На сцену выходят команды ДЛП (Дружба любит побеждать) в составе 7 человек и КИП (Команда искателей победы) с тем же количество участников. Капитаны представляют команды с расшифровкой названия.

Представление судейства …

2. Проведение соревнования

Уважаемые судьи, сегодня каждая команда покажет нам, как они хорошо усвоили знания по ОБЖ.

Конкурс № 1. “Надевание противогаза”

Из каждой команды выходят по одному человеку и на скорость надевают противогазы.

Жюри оценивает быстроту и правильность надевания.

Конкурс № 2. “Выживание в автономии”

Из корней, какого растения можно приготовить “кофе“?

Какие растения (встречающиеся в диком состоянии в природе) ты положил бы в мясное блюдо для улучшения вкусовых качеств? //Дополнительный балл – если укажешь, какое именно растение оно заменяет//

Что бы вы использовали для стирки белья, при умывании при отсутствии мыла?

Найдя грязную воду, надо её очистить с помощью самодельного фильтра. Как его сделать?

Вы в пустыне и вам хочется пить. Как добыть воду? //Простейший конденсатор влаги//

У вас рана, а аптечки под рукой нет. Какие дикорастущие лекарственные растения вам помогут, если:

А. если вам нужен йод? (за каждый правильный ответ – 1 балл)

Б. у вас кровотечение?

В. при ушибах и растяжениях?

Конкурс № 3. “Конкурс капитанов”

Мы знаем, что торф – это ценное удобрение и топливо. А из чего образуется торф, нам помогут узнать капитаны. Задача капитанов – быстро справиться с решением кроссворда:

Конкурс № 4. “Конкурс: 01 спешит на помощь”

Пока капитаны разгадывают кроссворд, команды составляют всевозможные слова из букв слова “огнетушитель” (уши, тушь, гони, гон, нить и т. д.). За каждое слово команда получает очко, если слово не повторяется – 2 очка.

Конкурс № 5. “Вызов пожарных”

Игра “Вызов по телефону пожарной команды ”. Задача каждой команды суметь грамотно сообщить о пожаре.Ученик “звонит” по телефону в пожарную часть и докладывает диспетчеру пожарной части, что случилось. Ваша квартира на 8 этаже по ул. Октябрьская, 55

называет адрес, где горит;

свой номер телефона;

свою фамилию;

на каком этаже горит;

как лучше подъехать к дому;

сколько подъездов в доме.

Все это нужно сообщить быстро, без запинок.

Конкурс № 6. “Лесные пожары “

В некоторых американских штатах для борьбы с лесными пожарами используют вещества, извлекаемые из глубоководных морских водорослей. Экстракт, полученный из них, добавляют в воду. При этом образуется студенистая масса, которая очень медленно испаряется. Ею и обрабатывают горящие предметы.

Так, давайте, вспомним, чем тушатся лесные пожары (непосредственные и косвенные методы).

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Конкурс № 7. “Примени в автономии“

Из каждой команды выходят по одному человеку, им завязывают глаза. Подносят мешочек с различными предметами, необходимыми для выживания. Ученикам предстоит, доставая по одному предмету, сказать для чего он пригоден. За каждый правильный ответ ученик получает по одному баллу.

Пока жюри подводит итоги 6-и конкурсов, мы проведем Конкурс болельщиков. По очереди болельщики каждой команды будут называть пословицы и поговорки на противопожарную тему.

От искры пожар рождается.

В огне и железо плавко.

Огонь не вода, схватит – всплывешь.

С огнем не шути – сгореть можно.

Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

Не играй кошка с огнем – лапу обожжешь.

Слово жюри.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120121-vneklassnoe-meroprijatie-9-klass