- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Митинг «Чтобы помнили»
Большеохочевский филиал
МКОУ " Охочевская СОШ"
МИТИНГ, ПОСВЯЩЁННЫЙ ДНЮ ПОБЕДЫ
" ЧТОБЫ ПОМНИЛИ"
ПОДГОТОВИЛА:
учитель начальных классов
НЕЧАУСОВА НАТАЛЬЯ ФЁДОРОВНА
2015г.
Вед.1 С каждым годом всё дальше от нас героические годы ВОВ. Эта война была одна из самых тягчайших испытаний , которое с честью выдержала наша страна. Никогда забудется подвиг солдата, стоявшего насмерть , и подвиг труженика , ковавшего эту победу в тылу. Наш долг- хранить память об этом подвиге, уважение к стойкости , мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству и передать это следующим поколениям.
1-й чтец:
Победа? Победа! Победа! Победа!
И радость и боль сквозь даль и тревоги.
В жестокой борьбе вели нас дороги
Победа к тебе.
Пускай ветераны уходят в запас
Всегда благодарно нам помнить о вас.
Кто выстоял гордо под ливнем огня
В ту грозную пору страну заслоняя.
2-й чтец:
Вы смерть над планетой развеять смогли.
Вы этой победой всю землю спасли.
За муки и беды она вам дана.
Такая победа навеки одна.
Ведущий 2.
Митинг, посвященный 70 годовщине победы в ВОВ объявляется открытым.
( звучит гимн России)
Ведущий 1:
Слово предоставляется___________________________________________
Ведущий 2:
Дорогой ценой досталась победа нашему народу. Тысячи километров военных дорог прошли солдаты с верой в неё.
Дороги войны. Они были суровы для всех.
( фонограмма песни" Эх,дороги.")
Ведущий1:
Ожесточённые бои шли буквально за каждую улицу, за каждый дом. Бои на Украине, в Белоруссии, в Прибалтике. Была и горечь отступления...
Ведущий2:
А впереди была ещё битва под Москвой, откуда фашистов отогнали наши войска, было 900 дней блокады Ленинграда, города, с которым гитлеровцы решили расквитаться с помощью голода, холода, эпидемий.
Ведущий 1:
Был Сталинград, за судьбой которого следил весь мир, танковое сражение на Курской дуге, подобно которому не знала ещё история.
Чтец3:
Всё ярче она.
Всё весомей, всё выше.
Но в прошлое, и а горькое тянется взгляд
Туда, за кипение флагов на крышах,
За пёстрый салют и за чёткий парад.
Чтец 4:
Войну повидавший с лица и с изнанки,
Я всё же того не забуду по гроб,
Как грузно катились тяжёлые танки
На длинно и мелко открытый окоп.
Я помню, как в заревах кончились дали,
Как в серой пыли ив угаре густой
Бойцы отступали, дрались, отступали...
Нет, мы победили, но только потом...
Ведущий 2:
Слово предоставляется почётному гостю школы:____________________________
Ведущий 1:
Не было в нашей стране семьи, которая не понесла бы в этой войне тяжёлой утраты. Долг живых - не забывать о той страшной войне, о тех, кто спас Родину от фашистского рабства. Память о минувшей войне переходит от отцов к сыновьям, от сыновей к внукам.
Чтец 5:
Весь под ногами шар земной
Живу, дышу, пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имён не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу
Что умерли они?
Чем им обязан - знаю я.
Но пусть не только стих,
Достойной будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
(фонограмма " Друзья- однополчане")
Ведущий2:
У памятного камня -тишина,
И нашу боль не выразить словами.
На память вновь приходят имена
Отдавших жизнь за синь небес над нами.
Прошу почтить память павших минутой молчания.
Ведущий 1:
Невозможно забыть те страшные беды, которые война принесла нашему народу. Мы знаем, какой ценой была завоёвана победа. И всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. Воздвигнуты мемориальные комплексы на местах боёв, обелиски, памятники с красными звёздочками хранят имена погибших героев.
Чтец 6:
Моё село под небом чистым,
Ты помнишь грозные бои?
Под синевой, под обелиском
Лежат защитники твои.
Моё село - России совесть
Ты год от года всё родней
Да будет мир и хлебосолье
Под каждой крышею твоей!
( возложение венков)
Чтец 7:
Люди! Землю русскую храните,
Планета на всех языках одна
На всех языках прокляните
Страшное слово" война".
Чтец 8:
Скажем "нет" войне, ненастью
Мирный труд для всех всегда.
Мы за мир планеты, счастье.
Чтоб цвела везде весна.
( дети поют куплет и припев песни " День победы")
Звучит гимн.
Ведущий2:
Митинг посвящённый 70 годовщине победы в ВОВ объявляется закрытым.
Все гости приглашаются на урок мужества.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121193-mitingchtoby-pomnili
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.