Внеклассное мероприятие «Моя семья»

Учитель начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8» города Ханты-Мансийска
Середа Ольга Ивановна

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы.

Тема: «Моя семья»

Цели и задачи мероприятия:

Прививать любовь и уважительное отношение к родным и близким,  чувство гордости  за  свою  семью.

Формировать у родителей чувство радости от общения с ребенком.

Развивать речь, внимание.

Оборудование: презентация,рисунки, альбомные листы, цветная бумага, клей, ножницы, линейка, карандаши цветные, фломастеры.

Ход мероприятия:

Ι. Приветствие:

Учитель: -  Уважаемые  родители! Мы с ребятами рады  видеть  вас  на нашем мероприятии. Начнем наше мероприятие с загадок. Дети будут отгадывать загадки, а родители- помогать.

ΙΙ. Загадки:

1. Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю –
(Мама.)

2. Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша...
(Бабушка.)

3. Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый...
(Папа.)

4. Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший …
(Брат.)

5. Он — мужчина, и он сед,
Папе — папа, мне он — …
(Дед.)

6. Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая...
(Сестренка.)

7. Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится?
(Семья.)

III. Постановка задачи мероприятия.

Учитель: - Как вы думаете, о чем мы будем говорить на мероприятии?

(Ответы детей)

ΙV. Беседа.

-Почему говорят, что дерево держится корнями, а человек - семьей?(Слайд 2)

(Ответы детей)

Учитель:- Какую семью можно назвать счастливой?

(Ответы детей)

Учитель: - Что нужно делать для того, чтобы семья была счастливой?

(Ответы детей и родителей)

V. Чтение стихотворения о семье М. Лангера.(Слайд 3)

1ученик:

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.

2 ученик:

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!

3 ученик:

Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья! (М. Лангер)

VΙ. Игра "Комплимент". Играют дети и родители.

Участники игры передают друг другу воздушный шарик, делая комплимент

(например, самый умный, самый обаятельный и привлекательный и т.д.)

VΙΙ.Творческая работа. (Выполняют совместно дети и родители)

Учитель: - Одним из самых главных государственных символов России, наряду с флагом и гимном считается герб.Что такое герб? О чем может рассказать герб?

Герб – это эмблема какого-либо государства, сословия, рода или города, которую изображают на флагах, монетах, печатях, а также государственных и прочих официальных документах.( Толковый словарь Ожегова)

Фамильная символика, которая объединяет людей определённого рода - герб семьи.

Учитель: - Ребята, сегодня вы постараетесь создать герб вашей семьи. А родители будут вам помогать. Подумайте, что может расскажет герб о вашей семье.

VΙΙΙ. Выставка полученных работ. Защита работ. (Слайд 4, Слайд 5, Слайд 6.)

IX. Дети поют песню под фонограмму.

Ксения Ситник (детское Евровидение)

" Мы вместе."

На ладошках неба пляшут облака,
В доме запах хлеба и парного молока.
Как она прекрасна - милая земля,
Льётся наша песня,
Мы одна семья!

ПРИПЕВ:
О-а-о, только вместе мы большая сила,
О-а-о, не разлей вода,
О-а-о, чтобы радость в сердце не остыла,
О-а-о, рядом ты и я!

Мир такой красивый, радужны цвета,
Быть всегда счастливым есть у каждого мечта.
Тонкими ручьями широка река,
Будем же друзьями -
Вот моя рука!
Мы многое сможем, когда будем вместе!
Давайте умножим и смех, и улыбки, и песни!

XI. Итог занятия. Рефлексия:

Учитель: - А теперь заглянем в будущее. Какими вы себя видите? Как бы вы хотели, чтобы к вам относились ваши близкие?

- Что для себя вы возьмете с этого занятия?

- Что понравилось на занятии?

- Любите своих близких, не огорчайте их! Посвящайте своим близким стихи, дарите цветы и улыбки, тогда счастье обязательно будет рядом. Не забывайте, что семья -это самое дорогое для вас на этом свете!

Дети читают хором:

«Семья – это счастье, любовь и удача.»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121198-vneklassnoe-meroprijatie-moja-semja