- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник на воде
ВОДНЫЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ
Цель: формирование здорового образа жизни детей; закрепление и совершенствование приобретенных умений и навыков.
Задачи: совершенствование способности детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повышение активности и работоспособности детского организма, осуществление закаливания; обучение проявлению самостоятельности, смелости, доброжелательности, воспитание настойчивости в достижении положительного результата; совершенствование техники скольжения на груди, ныряния.
Оборудование:
2 малых обруча с грузилом для эстафеты; 2 больших обруча ;
2 мяча;
2 доски для плавания;
тонущие игрушки - жемчужены по количеству детей;
Сюрпризный момент: Царь Нептун, Лягушонок, призы.
Предварительная работа: работа с родителями по подготовке костюмов для детей; оформление бассейна;
Ведущий: Здравствуйте ребята. Здравствуйте гости!
Сегодня у нас необыкновенный день, веселый водный праздник.
Праздник смелости и здоровья. Вы ловкие и сильные . Покажете нам что умеете,
Но какой же праздник без морского царя, повелителя всех морей Океанов, бурь, штормов и ураганов? Ребята, к нам на праздник обещал приплыть сам Морской царь- Нептун!
(вкл. Музыка. Забегает лягушонок. И гордо проходит мимо ребят и гостей.)
Лягушонок .Стоп, стоп, друзья… Эта территория моя! Я ее измерил и вдоль и по диагонали.
В общем, скажу я вам, вы опоздали. Видите, табличка стоит? Почитайте, что она гласит?
Дети с ведущим читают : За-ня-то.
ВедущийКак занято? Это же наш бассейн. Правда, ребята?( ответы детей)
Лягушонок.Не-е-ет! Мой (Лягушонок поднимается на бортик, ходит, прыгает в бассейн, шумит, дети стоят)
Сейчас я сам себе праздник устрою. Поныряю, поплаваю.
Вед.Так дело не пойдёт.Давайте позовём Нептуна
(Вкл. Музыка. Входит Нептун)
Проплывал я мимо и услыхал. Что за шум-тарарам? Что хмурые сидите не купаетесь? А ну-ка отвечайте, почему не улыбаетесь?
Кто здесь воду мутит? ( Ляг. Прыгает в воде не замечая Нептуна).
А_А_А! Лягушонок! У ребят праздник водный намечается, а ты им мешаешь. Ну- ка прекрати. Лучше детям помоги! Хочу посмотреть, чему ребята научились, какие они сильные и ловкие.
Повелеваю! Праздник начать!
Лягушонок. Хорошо, хорошо .Владыка всех морей и океанов! Всё сделаю, как пожелаете. Я же так, пошутил, прям и пошутить нельзя!
(обращается к детям) Ну что друзья вперёд, заходим в воду.
(муз., дети заходят в воду)
Лягушонок. Начинаются соревнования, в которые входят различные виды плавания, ныряния, игры на воде. Судьей наших соревнований будет Нептун.
(Лягушонок помогает детям, во время соревнований Нептун подбадривает детей)
Задание № 1 «Эстафета с мячами».
Ребёнок бежит с мячом и оставляет его в обруче .Следующий бежит, забирает мяч и, бежит и передаёт следующему.
Задание№2.«Гонка катеров».
Дети плывут, выполняя скольжение на груди с доской- корабликом в руках, голова погружена в воду.
Задание №3. «Пронырни в тоннель».
Дети подныривают в обручи, связанные между собой, возвращаются бегом.
Задание№3. : « Звёзды»
Лягушонок:
Попрошу всех смирно встать , Что скажу всем выполнять.
Сделай вдох и поскорей, Звезду выполни быстрей.
Дети выполняют упражнение «звезда» сначала врозь, затем встают в круг, взявшись за руки, и погружаются вместе.
Задание№ 4. «Переправа»
Дети встают на расстоянии в колонны друг перед другом.Первый бежит к противоположной колонне, разворачивается, за его пояс берётся другой-возвращаются вместе К ним прикрепляется третий. И так пока все дети не возьмутся в одну колонну.
Задание 5 «Загадки»
Нептун. Ой какие молодцы! Из вас получатся настоящие пловцы! А ну ка подходите ко мне и отгадайте мои загадочки. И гости могут нам помогать..
1.Над водой взметнулась глыба -Это очень злая рыба .Показала свой плавник И опять исчезла вмиг.(акула)
2.Говорит на пляже друг "В море мне не нужен круг!Что мне надувной матрас?
Я владею стилем... (брасс)
3.Здесь - куда не кинем взор -Водный голубой простор В нем волна встает стеной,
Белый гребень над волной. А порой тут тишь да гладь. Все смогли его узнать?
4.Бьют о воду два крыла, Чтобы лодочка плыла.(вёсла)
5.В тихую погоду нет нас нигде, А ветер подует — бежим по воде.(волны)
6.Блещет в речке чистой Спинкой серебристой. (рыба)
Ребята, что я вижу! По моему дну рассыпался жемчуг, помогите собрать.
Задание 6. Собрать тонущие игрушки- жемчужены со дна и принести Нептуну. Среди игрушек должны найти ключ.
(Нептун берёт ключ рассматривает и говорит:)
Так это же ключ от моего сундука.
Сюрпризный момент: Нептун достаёт сундук, открывает его найденным ключом и достаёт подарки и хвалит детей.
Нептун. Ну что ж, ребята, пришло время расставаться, пора мне в пучину морскую заждались уж меня на дне. А вам желаю новых побед и рекордов! ( муз., Нептун уходит)
Лягушонок:
На этом наш праздник подошел к концу.
Желаю вам, ребята, быть добрее и смелее,
День ото дня становится сильнее, здоровее!
Регулярно спортом заниматься,
Быстрее расти и закаляться!
До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121354-prazdnik-na-vode
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.