- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Мама, папа, я спортивная семья!»
Сценарий спортивного праздника "Мама, папа, я – спортивная семья!"
1. Цели и задачи
1.1. Формирование здорового образа жизни семей 1.2. Воспитание физической культуры и нравственной сплочённости семьи.
1.3. Развитие спортивных и двигательных навыков у детей и взрослых.
Подготовка к празднику:
1. Реквизит.
Сделать медали, приглашение к празднику, пьедестал, вырезать буквы. Украсить зал соответственно теме. Раздать заявки на группы.
2. Работа с жюри:
– подготовка протоколов;
– систематизация оценочной шкалы;
– подсчет результатов.
Проведение праздника.
Ведущий 1: Здравствуйте дорогие друзья! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике – “Мама, папа, я – спортивная семья!”. Наш праздник посвящен дню Семьи.
Ведущий: 2 Массовость спорта - залог трудовых побед семьи, хорошего настроения и отличного здоровья. Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым на два. И даже с минутами. Не верите? Проверьте сами! И не важно, кто станет победителем в этих шуточных соревнованиях, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Я призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успеха!
Ведущий 1 Позвольте открыть наш чемпионат по семейному многоборью "Папа, мама, я – спортивная семья!" И представить команды участников наших соревнований.
Ведущий 2
папы – (делают шаг вперед)
Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже (папы встают на свои места).
Ведущий 1
мамы – (делают шаг вперед)
Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, прополка, стирка, уборка. И даже ежегодные передышки 8 марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам (мамы делают шаг назад).
Ведущий 2
И, наконец, капитаны команд! (дети делают шаг вперед)
Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.
Ведущий 1: Поприветствуем директора школы, который произнесет нам напутственные слова. (Директор желает удачи каждой команде
Ведущий 2: Оценивать наши успехи будет жюри в составе: ...
Ведущий 1: А сейчас слово предоставляется председателю жюри...
Клятва жюри:
Обязуемся судить справедливо и честно,
Строго соблюдая законы спортивных игр
Не нарушая святых законов спортивной борьбы
КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ, КЛЯНЕМСЯ
!
Звучат фанфары, входят скоморохи.
Скоморохи:
Мальчишки и девчонки, а также их родители,
Во дворец спортивный наш, скорее поспешите Вы.
Здесь будут состязания детишек, пап и мам,
Кто будет победителям, потом расскажем Вам.
Уходят также под фанфары.
Клятва соперников
Клянемся соблюдать правила спортивной борьбы
Уважать в борьбе соперника, судью, болельщика.
КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
Суматошная музыка, под неё Баба-Яга и Кощей, толкая друг друга, вваливаются в зал.
Баба Яга: Разъелся ты, Кощеюшка, всё тебе подавай шведский стол, да разносолы. Ты бы лучше по утрам каждый день, как наши ребятишки в саду, утреннюю зарядку делал. А ты поешь да спать заваливаешься.
Кощей Бессмертный: Что ты Бабка, старый я уж совсем. Кости стало ломить на непогоду, да и лень меня одолевает. Я уж лучше полежу. (И укладывается на пол.)
Баба Яга пытается расшевелить Кощея.
Баба Яга: Кощеюшка, давай и мы с тобой стариной тряхнём. Покажем этим детям и их родителям, как надо бегать, прыгать, лазать. Кощей, потягиваясь на полу: вот я в своей молодости знал такую эстафет.
(Встают к старту и вместе с Бабой Ягой дурачась, показывают эстафету).
Ведущий: Молодцы! Теперь мы посмотрим, как дети и их родители будут выполнять её правильно. А болельщики поддерживают участников дружными аплодисментами.
Ведущий2: Давайте доверим Бабе Яге и Кощею секундомеры.
1. “Бег с эстафетной палочкой”
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу ребёнок с эстафетной палочкой бежит до стойки, оббегает её и возвращается. Передает эстафету следующему участнику и т.д.
Правила игры:
1). Игра начинается по сигналу судьи.
2). Заступать за линию старта запрещается.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Ведущий 1:
Вы размялись хорошо-
Праздник веселей пошел.
Ждут вас новые заданья,
Непростые испытанья.
Баба Яга и Кощей: Мы покажем вам сейчас другую эстафету, она сложная, трудная, тяжелая. С ней вы точно не справитесь.
(Выносят обручи , мячи и скакалки.)
2. “Обруч, мяч и скакалка”
Команды выстраиваются в колонну по одному (папа, мама, ребенок,). По сигналу папа, зажав мяч между колен прыгает до обруча, кладет мяч в обруч. Берет скакалку и назад возвращается со скакалкой. Передает скакалку мама. Мама прыгает через скакалку до обруча, кладет ее в обруч, а возвращается с мячом и т .д.)
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
Музыкальная пауза. Слово жюри.
Баба Яга:
Чья семья сильнее всех?..
Только их здесь ждет успех!
Как скакать мы Вам покажем и поможем и расскажем.
В молодости моей летали на ступах,
А сейчас на мячах прыгают.
3. “Прыжки на мячах”
Маленький ребенок сидит на надувной шар, прыгает до фиша. возвращается бегом.(родители отдыхают)
Привила игры:
1). Игра начинается по сигналу судьи.
2). Заступать за линию старта запрещается.
Побеждает команда, которая при прохождении дистанции покажет минимальное время.
4. «Принеси игрушку (конкурс для мам)”
Мамы выстраиваются в колонну по одному Мама бежит до коврика, становится на колени, руки за спину. Зубами нужно взять игрушку с коврика и принести ребенку.
Правила игры:
1) Игра начинается по сигналу судьи.
2) Заступать за линию старта запрещается.
5. «Каракатица» (конкурс для пап)”
Перевезти игрушку на животе
6. "Баба-Яга в тылу врага"
Папа одевает наряд Бабы-Яги , садится верхом на швабру, удерживая ее руками между ног. На своем "помеле" нужно оббежать стойку и вернутся, чтобы посадить на швабру маму. Проделав тот же путь, они возвращаются за ребенком. и т.д.
Музыкальная пауза. Слово жюри.
Баба Яга:
Вот ребята смелые, ловкие умелые,
Родители, их – важные, сильные отважные...
7. «Принеси конфету» (конкурс для пап и детей)”
Достать конфету из муки. Папы ведут до миски с мукой и конфетами детей за ноги. Назад возвращаются бегом.
8. «Девочка на шаре» (конкурс для мам)”
Добраться до финиша на шаре
9. «Смешарик» (конкурс для пап)”
Музыкальная пауза.
Жюри подводит итоги. Вручают медали, призы победителям
Баба Яга: (Обращаясь к Ведущему): А что это у вас за избушки без курьих ножек стоят, как в них жить-то можно? Без окон одни двери только.
Ведущий: Да нет, это вовсе не избушки, а тоннели. Мы сейчас покажем вам как их можно использовать.
4. Комбинированная эстафета “Тоннель”
Ведущие:
Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной,
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной.
(Л. Сивачева)
Конкурсы для болельщиков
Ведущий:
Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями. Я буду загадывать загадки на спортивную тему, а вы хором отвечайте.
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой::.. (велосипед).
Кинешь в речку - он не тонет,
Бьешь о стенку - он не стонет,
Будешь оземь ты кидать,
Станет кверху он летать. (мяч)
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На брусках набил я планки.
Где же снег? Готовы:.. (санки)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?.. (лыжи).
Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня? (коньки).
Жюри подводит итоги. Вручают медали, призы победителям
Ведущий I
Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом.
Ведущий II
Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивай успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/12151-scenarij-sportivnogo-prazdnika-mama-papa-ja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.