- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Деловая игра: «Лидер»
Ульвачева С.В.
Деловая игра: «Лидер»
Роль лидера в жизни общества очень важна. Но стать лидером сложно и трудно.
Цель: развитие лидерских качеств у детей.
Задачи: - создание условий для проявления индивидуальности ребенка;
его творческого и нравственного потенциала;
-овладение ребенком знаниями и умениями в соответствии с
навыками самоопределения, роли и позиции в обществе;
- корректировка неправильного произношения звуков.
Оснащение: стенды, карточки-задания, тесты.
Словарь: тест - ответ на вопрос
комплимент – приятные слова
похвала - хорошие слова
недовольство - плохое отношение
восторг - большой подъем чувств
критика- оценка
доверие- вера в другого человека
Здравствуйте, ребята!
Тема нашего занятия : «ЛИДЕР»
ДЕВИЗ нашего занятия: НЕЛЕГОК ТРУД ЗАВОДОВ И ПОЛЕЙ,
НО ЕСТЬ РАБОТА МНОГО ТЯЖЕЛЕЙ,
РАБОТА ЭТА - БЫТЬ СРЕДИ ЛЮДЕЙ.
Говорим слитно, четко, с ударением.
Во взаимоотношениях людей есть свои «звезды»- люди, известные, интересные, которые нравятся, симпатичны другим.
В науке их называют лидерами
Лидер- « ведущий», помогает вести другого.
Лидер невозможен без других людей,
он помогает в решении задач, проблем, может выступить как пример, способен повести за собой к цели.
Юный лидер – человек , лучше других понимает, что и как нужно делать, чтобы жизнь в коллективе была интересной.
Черты характера лидера.
Активность- умение действовать быстро
Общительность- готовность общаться
Сообразительность- способность быстро думать
Настойчивость- доведение дела до конца
Самообладание- контроль своего поведения
Работоспособность- выполнение трудной работы
Организованность- планирование своей жизни
Чувства и эмоции
Когда вы разговариваете с человеком, на лице могут отражаться различное настроение и эмоции.
Эмоции и настроение важны, они могут привлекать человека и отталкивать
Предлагаются карточки с названием чувств и эмоций:
-испуг
-отвращение
-печаль
-восхищение
-радость
-гнев
-подозрение
-задумчивость
-скука
-удивление
-страх
-ирония
Ребята показывают задание, другие отгадывают.
Я хочу выбрать
ЛИДЕР:
помогает работать, учиться, отдыхать
быстро придумывает правильное(хорошее) решение
лениться
грубит
создает хорошее настроение
делает комплименты
капризничает
добивается цели, успеха
Рисование портрета лидера.
Практическое задание
Легко ли нам общаться?
Примерные задания
сделайте комплимент вашему соседу напротив
2) похвалите
3) обвините в плохом поведении
4) поздравьте с днем рождения
5) нагрубите ему
6) признайтесь в любви
7) выскажите недовольство
8) выскажите восторг
9) покритикуйте его поведение
10) выразите доверие этому человеку
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121657-delovaja-igra-lider
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.