- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Гражданское право» в 11 классе
Романюк Ю.В. Учитель истории и обществознания. МКОУ Перегребинская СОШ № 1.
Проверочная работа по теме «Гражданское право» в 11 классе.
1.Напишите определение. Гражданские правоотношения – это…
2. Напишите определение. Субъектами гражданского права являются…
3. Вставьте пропуск. Способность своими действиями осуществлять гражданские права называется…
4. Вставьте пропуск. Вещи, услуги, информация, результаты интеллектуальной деятельности, нематериальные блага в гражданском праве называются…
5. Вставьте пропуск. Собственность подразумевает право владельца владеть ею, … и …
6. Назовите не менее 4-х личных неимущественных прав человека и гражданина.
7. Вставьте пропуск. Исключительные права, как личного неимущественного, так и имущественного характера на результаты интеллектуальной, в первую очередь творческой, деятельности – это есть право на …
8. Что такое наследование?
9. Назовите виды наследования, существующие в гражданском праве.
10. Перечислите не менее 3-х способов защиты гражданских прав.
Ответы.
1 – имущественные или личные неимущественные отношения, регулируемые нормами гражданского права;
2 – участники гражданско-правовых отношений – граждане, юридические лица, государство;
3 – гражданская дееспособность;
4 – объектом гражданских правоотношений;
5 – пользования, распоряжения;
6 – учащимися могут быть указаны: право на жизнь, право на имя, право на честь и достоинство, право на здоровье, право на индивидуальный облик, право на тайну частной жизни и её неприкосновенность;
7 – результаты интеллектуальной деятельности;
8 – наследование – это переход прав и обязанностей умершего лица к его наследникам в соответствии с нормами права;
9 – наследование по закону и наследование по завещанию;
10 – Мучащимися могут быть указаны: признание права, восстановление положения, существовавшего до нарушения права, возмещение убытков, взыскание неустойки, компенсация морального вреда, прекращение или изменение правоотношений, самозащита права и т.д.
Список использованной литературы.
Обществознание. 11класс : учеб. для общеобразоват. организаций / Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова и др. Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой ; Рос. акад. Наук, Рос. акад. Образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2013
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121833-proverochnaja-rabota-po-teme-grazhdanskoe-pra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.