Проверочная работа по теме «Семейное право» в 11 классе

Романюк Ю.В. Учитель истории и обществознания. МКОУ Перегребинская СОШ № 1.

Проверочная работа по теме «Семейное право» в 11 классе.

1. Напишите определение. Семейное право – это…

2. Перечислите виды браков, охарактеризовав каждый из них.

3. Укажите субъекты и объекты семейных правоотношений.

4. Напишите определение. Брак – это…

5. Перечислите условия вступления в брак в РФ?

6. Перечислите формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

7. Супруги А. разводятся и делят имущество. Подлежат ли разделу:

А) Личные вещи супругов;

Б) Ноутбук, купленный несовершеннолетнему сыну;

В) Холодильник;

Г) Автомобиль, полученный супругой в дар от своей сестры;

Д) Кольцо с бриллиантом, подаренный супругом на юбилей супруги

8. Супруги, прожив два года в зарегистрированном в ЗАГСе браке, решили развестись. Куда им следует обраться, в суд или в ЗАГС, если…

А) У супругов нет общих несовершеннолетних детей и нет материальных претензий друг к другу;

Б) У супруги есть ребенок от предыдущего брака, а у обоих супругов нет материальных претензий друг к другу;

В) У супругов нет материальных претензий друг к другу, есть общий несовершеннолетний ребенок;

Г) У супругов есть совершеннолетняя дочь, живущая вместе с ними, а у супругов нет материальных претензий друг к другу;

Д) У супругов есть совершеннолетний сын, живущий отдельно от родителей, а у супругов есть материальные претензии друг к другу;

9. Укажите права и обязанности ребенка.

10. А. Шопенгауэр. «Жениться – значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности». Выскажите свое отношение к данному высказыванию (согласны или нет). Докажите свою точку, указав 2 аргумента и 2 примера, подтверждающих эти аргументы.

Ответы:

1 – совокупность правовых норм, регулирующих личные и производные от них имущественные отношения, возникающие между людьми из факта брака, кровного родства, усыновления, принятия детей в семью на воспитание;

2 – фактический брак – длительное совместное проживание мужчины и женщины, при котором семейные отношения юридически не оформлены. Гражданский брак – брак, зарегистрированный на законных основаниях в органах записи актов гражданского состояния. Церковный брак – брак, появившийся в результате венчания мужчины и женщины в церкви. Церковный и фактический брак не порождают правовых отношений между супругами;

3 – субъекты семейных правоотношений – члены семьи – муж и жена, родители и дети и т.д. Объекты семейных правоотношений – действия членов семьи, вызывающие правоотношения – заключение и расторжение брака, и их вещи – квартира, автомобиль;

4 – добровольный, равноправный союз мужчины и женщины, порождающий для них личные имущественные и неимущественные права и обязанности;

5 – принадлежность к разным полам, взаимное добровольное согласие, отсутствие других браков, отсутствие близкого родства, дееспособность, достижение брачного возраста;

6 – усыновление / удочерение, опека, попечительство, воспитание в приемной семье;

7 –

А) нет, остаются у каждого супруга свои;

Б) нет, остается сыну;

В) да, должен быть разделен;

Г) нет, остается супруге;

Д) (да, должно быть разделено;

8 –

А) в ЗАГС;

Б) в ЗАГС;

В) в суд;

Г) в ЗАГС;

Д) в суд;

9 – Права – у ребенка есть основные права (на фамилию, имя, отчество, на право жить и воспитываться в семье, общаться с родственниками), имущественные права (право собственности на доходы и имущество, полученные в дар или приобретенные на его средства, но до совершеннолетия этим имуществом распоряжаются представители ребенка, но с обязательным условием, что все доходы идут только на содержание и образование ребенка), право на защиту своих законных прав и интересов (до достижения возраста в 14 лет ребенок имеет право обращаться за защитой к родителям /официальным представителям и в органы опеки и попечительства, а после достижения 14-ти летнего возраста имеет право обращаться непосредственно в суд).

Обязанности ребенка. Несовершеннолетние дети несут обязанности морального характера перед своими родителями и родственниками (помогать, уважать и т.д.), а совершеннолетние трудоспособные дети обязаны заботиться и оказывать помощь родителям;

10 – Ответ на данный вопрос является индивидуальным и зависит от уровня подготовки каждого конкретного учащегося.

Список использованной литературы.

Обществознание. 11класс : учеб. для общеобразоват. организаций / Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова и др. Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой ; Рос. акад. Наук, Рос. акад. Образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2013

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121836-proverochnaja-rabota-po-teme-semejnoe-pravo-v