- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсно игровая программа к 23 февраля для 5-6 классов «БОЙ кораблей»
1058
0
Ларионова Светлана Юрьевна
ГКСОУ ВО «Специальная(коррекционная)общеобразовательная школа-интернат г.Вязники» Владимирской области.
Учитель русского языка.
Внеклассная работа.
Конкурсно - игровая программа к 23 февраля для 5-6 классов.
«БОЙ КОРАБЛЕЙ»
Участвует 2 команды по 7 человек. У каждого члена команды своя должность
(шифровальщик, юнга, механик ,лоцман ,врач, кок, матрос)Ребята предварительно знакомятся с данными морскими профессиями. За правильно выполненное задание команда награждается морской звездой.
1-ое задание для шифровальщиков
Даётся конверт с буквами, нужно собрать слово-название команды
(«ВАРЯГ», «АВРОРА») Фотографии кораблей и названия прикрепляются к доске.
2-ое задание для юнг
Участники должны привести палубу в порядок- собрать мусор (кубики ,кегли) с закрытыми глазами. Время -1 минута. Подсчитывается количество собранного мусора.
3-е задание для механиков
Из листа бумаги сложить кораблик. Оцениваются быстрота и аккуратность.
4-ое задание для лоцмана.
Лоцман должен с закрытыми глазами обойти «рифы»(кегли),1 член команды
подсказывает дорогу. Важно не сбить ни одной кегли.
5-ое задание для врача.
Участнику даётся размотанный бинт, его нужно быстро скрутить. побеждает тот ,кто быстрее и аккуратнее это сделает.
6-ое задание для кока.
Корабельный повар с закрытыми глазами должен накормить юнгу за 1минуту.Оценивается количество еды ,оставшееся в тарелке. (Еда-кукурузные хлопья)
7-ое задание для матроса.
На расстоянии 5м на стул ставится пустой стакан. Участнику нужно с помощью ложки перенести из полного стакана в пустой стакан воду.Время-2 мин.
Выигрывает тот, у кого в стакане больше воды.
8 -ое задание для команды.
Участники читают стихотворение –поздравление с праздником .Оцениваются артистизм и выразительность.
9-ое задание конкурс капитанов.
Капитаны соревнуются в знании морских слов. Побеждает тот,кто называет слово последним.
10-ый конкурс для команд.
Перетягивание каната.
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122138-konkursnoigrovaja-programma-k-23-fevralja-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.