- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничного мероприятия, посвященного Международному женскому дню 8 Марта
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
гимназия № 67 г. Н. Новгорода
Сценарий праздничного мероприятия, посвящённого Международному женскому дню
«Праздник цветов и улыбок»
Подготовила:
учитель начальных классов
Матвеева С.Ю.
Данный сценарий предназначен для проведения праздничного мероприятия в начальных классах. Дети выступят не только в качестве артистов, но и получат огромное удовольствие от участия в конкурсах.
Материалы и оборудование: детские рисунки (портреты мам), цветы, сделанные детьми, презентация, лист ватмана А3-2 шт., цветные карандаши, фломастеры, пластмассов. ведро-2 шт., кукла – 2 шт., пелёнки, одежда для кукол, платок на голову- по количеству детей.
Звучит фонограмма песни «Волшебный цветок».
Учитель: Здравствуйте, уважаемые, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы встретились, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви!
Самое прекрасное слово на Земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь.
Ведущий 1 (ученик):
- Дорогие мамы, бабушки и тёти,
Хорошо, что в этот час
Не на службе вы, не на работе,
В этом зале, смотрите на нас!
Ведущий 2 (ученик):
- Мы вас любим очень, очень, очень,
Очень, бесконечно - это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!
Ведущий 1:
- А какой подарок маме
Мы подарим в женский день?
Есть для этого немало
Фантастических идей.
Ведущий 2:
-Ведь сюрприз готовить маме-
Это очень интересно…
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Ведущий 1:
-Ну а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок…
Жаль, я ростом невысок.
Все дети встают и поют песню"Мамина улыбка".
Дети вручают мамам подарки.
Ведущий 1: Но восьмое марта - это не только праздник мам.
Ведущий 2: А чей же еще?
Ведущий 1: Послушай – узнаешь!
Девочка:
Очень бабушку мою -
Маму мамину люблю!
У нее морщинок много,
А на лбу - седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Может быть, и я такою
Буду доброю, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому - башмачки.
Мальчик:
А у бабушки ладони
Все в морщинки собраны.
А у бабушки ладони
Добрые-предобрые.
Всё работали ладони
Долгими годочками.
Пахнут добрые ладони
Щами с пирожочками.
Ведущий 2: Понял, понял, понял. Так давайте же поздравим наших дорогих бабушек!
Все дети встают и поют «Песню о бабушке».
Сценка «Три мамы»
Действующие лица
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками.
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
(Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки).
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
Конкурсы
1.
Ученица 1:
Я нарисую небо,
А в небе лунный свет.
Я нарисую маму
И бабушкин портрет.
Ученица 2:
Я нарисую море-
Это море света.
Я нарисую поле,
Я нарисую лето.
Ученица 3:
Я нарисую песню,
Нарисую эхо.
Я нарисую много,
Так много-много смеха.
Конкурс: рисуем маму (2 команды; дети по очереди подбегают и на листе бумаги А3 дорисовывают элемент портрета мамы; оценивается быстрота и качество).
2.
Ученик 1:
Есть у папы выходной,
Есть у брата выходной,
Но у мамочки минутки
Нет свободной ни одной.
Ученик 2:
Наша мама столько лет
В доме крутится как белка.
Надо всем сварить обед.
А потом помыть тарелки.
Ученик 3:
Отдыхают дома все.
Мама – белка в колесе.
Я мамулю пожалею,
Покручусь я вместе с нею.
Конкурс: прибрать пол (на полу набросаны скомканные бумажки, участвуют два мальчика, кто больше наберет).
3.
Ученица:
Вместе с мамой, вместе с папой
Мы пойдем сейчас гулять!
Нужно быстро собираться,
Папа будет помогать.
Чтобы мне теплее стало,
Завернусь я в одеяло!
Ленточка яркая!
Одеялко жаркое!
Свежий воздух малышам
Нужен и полезен!
Очень весело гулять нам!
И никаких болезней!...
Конкурс: запеленать куклу.
4.
Конкурс: кто лучше и быстрее завяжет платочек (девочка завязывает мальчику, а мальчик девочке, выигрывает пара девочка-мальчик).
Танец под музыку «На танцующих утят» (дети с родителями).
Ведущий 1:
Пусть этот день счастливым будет
И все сбываются мечты.
Пусть солнце светит вам повсюду
И улыбаются цветы.
Ведущий 2:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
Учитель:
Долгих лет и крепкого здоровья,
Молодости, сил и красоты!
Пусть всегда – не только в этот праздник -
Исполняются заветные мечты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122473-scenarij-prazdnichnogo-meroprijatija-posvjasc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.