- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Широкая Масленица
Широкая Масленица
Игровая программа для детей начальной школы
Цели и задачи игровой программы: сохранение народных традиций празднования Масленицы, организация творческого и содержательного досуга детей.
Персонажи: Ведущий, Масленица, дети, ряженные в костюмы животных – «свита» Масленицы.
Оборудование: компьютер, «карусель» – колесо, украшенное разноцветными лентами, чучело Масленицы, 8 голубых ленточек для игры, фонограммы песен: «Фольк. Ансамбль Жаворонки (г. Владимир) «Здравствуй, Масленица!», детский хор «Здравствуй, милая Весна!», Чибатуха «Прощай, Масленица!», «Барыня - Сударыня» русские народные песни, «Кадриль».
Ход игровой программы
Звучит колокольный звон из песни "Здравствуй, Масленица!"
Ведущий:
Приезжай к нам в гости,
Масленица, на широкий двор:
На горах покататься,
В блинах поваляться,
Сердцем потешаться!
Добро пожаловать, честной народ, на празднование Масленицы!
К Масленице готовились: заливали ледяные горки, в воскресенье вечером выходили на них кататься, "встречать Масленицу" с песнями, играми.
Ведущий: В понедельник все встречали Масленицу, звали ее, приглашали в гости, на двор.
1-й чтец:
Масленица годовая,
Гостья наша дорогая!
Она пешей к нам не ходит,
Всё на конях приезжает.
У ней кони вороные,
Слуги молодые.
2-й чтец:
Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай ко мне в гости,
На широкий двор.
На горах покататься,
В блинах поваляться.
3-й чтец:
Приезжай, честная Масленица,
Широкая боярыня.
На семидесяти семи санях,
На широкой лодочке,
В город пировать.
Ведущий: Нет, что-то не идет Масленица. Видно, придется всем вместе ее позвать. Я буду Масленицу звать, буду ее хвалить, а вы подхватывайте.
Дорогая наша гостья, Масленица,
Авдотьюшка Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная,
Коса длинная, трехаршинная,
Лента алая, двуполтинная,
Платок беленький, новомодненький,
Брови черные, наведенные.
Приезжай, Масленица,
В гости на широкий двор!
Под песню «Здравствуй, Масленица!», выходит Масленица и свита: лесные звери и птицы.Масленица и «свита» идут по кругу, раскручивают «карусель» - колесо, украшенное разноцветными лентами.
Ведущий:
Здравствуй, дорогая Масленица! Здравствуйте, гости любезные! Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла?
Масленица:
Здравствуйте, люди добрые! Я пришла к вам всего на 7 дней. О каждом из этих дней свита моя вам расскажет.
Ребенок из свиты Масленицы 1:
Утро... понедельник... Наступает «Встреча».
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят.
Ребенок из свиты Масленицы 2:
«Заигрыш» - беспечный, вторника отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них - награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
Ребенок из свиты Масленицы 3:
Тут среда подходит – «Лакомкой» зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники - всё им удаётся.
Пироги и блинчики - всё на стол мечи!
Ребенок из свиты Масленицы 4:
А в четверг - раздольный «Разгуляй» приходит.
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек - суженых своих.
Ребенок из свиты Масленицы 5:
Пятница настала – «Вечера у тещи»...
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.
Ребенок из свиты Масленицы 6:
Близится суббота – «Золовки угощенье».
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
Ребенок из свиты Масленицы 7:
От блинов горячих жарко,
Медный самовар пыхтит.
Каждый весел без подарка.
Тройка шумная летит.
Ребенок из свиты Масленицы 8:
Воскресенье светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в «Прощеный день».
Чучело соломенное - Зимушку - сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...
Через год Красавицу снова повстречаем.
Снова будем праздновать, блинами угощать!
Ведущий:
Давайте и мы, как следует, повеселимся.
Танец «Барыня» (Студия «Танцевальная карусель»).
Ведущий:
Пришла Масленица с весельем, да с радостью, всякими сладостями. Предлагаем не стоять, предлагаем поиграть! Давайте узнаем кто самый быстрый, яркий, как огонь. Поиграем в игру «Заря - заряница»(реквизит 8 голубых ленточек).
Заря - заряница
Заря – заряница,
Солнцева сестрица.
По небу ходила,
Лучи обронила.
Лучи золотые,
Ленты голубые.
Раз, два не воронь,
Лети, как огонь!
Водящий с голубой лентой ходит за кругом. Со словами «ленты голубые» водящий кладет ленту на любого ребенка из круга. После слов «лети, как огонь!», водящий и игрок, у которого оказалась лента, бегут в разные стороны – кто вперед займет место.
Ведущий:
Теперь соревнуемся класс на класс. Игра «Золотые ворота».
Дети одного класса встают в круг, держатся за руки, образуя ворота. Дети второго класса цепочкой двигаются под «воротами».
Золотые ворота
«Ворота» произносят:
Золотые ворота -
Проходите господа!
Первый мать пройдет
Всех детей проведет.
Первый раз прощается,
Второй - запрещается,
А на третий раз -
Не пропустим вас!
После этих слов «ворота» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротами». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».
Ведущий:
Молодцы! Поиграли, поплясали, давайте песню споем.
Песня «Здравствуй, милая весна!»
Здравствуй, милая Весна!
Разрумяными блинами
Мы весну встречаем с вами.
Чучело Зимы сжигаем,
В хороводе распеваем.
Здравствуй, милая Весна!
Мы с тобой соседствуем.
Здравствуй, красная Весна,
Мы тебя приветствуем!
Здравствуй, красная Весна,
Мы тебя приветствуем!
Ароматными блинами
Мы весну прославим с вами.
Всё в природе оживает,
Хитро солнышко мигает.
Я пригрею посильней -
Побежит с горы ручей.
Поднимусь повыше я -
Здравствуй, красная весна!
Поднимусь повыше я -
Здравствуй, красная весна!
Ведущий:
Хочу проверить, какие вы внимательные.
Как услышите весть хорошую –
В ладоши хлопайте,
А если не очень хорошую –
Ногами топайте! Договорились?
У Весны сегодня День рождения! (Хлопают)
Угощаемся блинами и печеньем. (Хлопаем)
Зиму просим поскорее уходить! (Хлопаем)
За игру вручу коробочку конфет! (Хлопаем)
Вы откроете, а там ничего нет! (Топаем)
Бабушки и девочки очаги все разожгли! (Хлопаем)
Всем блинов, всем блинов напекли! (Хлопают)
Блины с мёдом да вареньем! (Хлопают)
Не блины, а объеденье! (Хлопают)
Блины сладкие с начинкою. (Хлопают)
Все с пуховою перинкою! (Топают)
А иные и с подушками! (Топают)
А другие и с ракушками! (Топают)
Жаворонки, прилетите, Весну красную принесите. (Хлопают)
Нам зима - то надоела и весь хлеб она поела, (Топают)
И дрова все пожгла, молоко все унесла. (Топают)
Солнышко, выгляни! Красное, высвяти! (Хлопают)
Ведущий:
Молодцы! Еще поиграем. Игра "Почта".
Игра начинается с переклички водящего с игроками:
- Динь, динь, динь!
- Кто там?
- Почта!
- Откуда?
- Из города …
- А что в городе делают?
- В городе…
Водящий может сказать, что в городе громко смеются, в ладоши хлопают, ногами топают, высоко прыгают, танцуют. Все играющие должны делать то, что сказал водящий.
Ведущий:
Хорошо танцуете. Ребята из 3 Б подготовили для вас танец.
Танец: Кадриль (3 Б).
Ведущий:
Масленицу провожаем — весну встречаем.
Гостья загостилась, с зимушкой простилась.
С крыши капели, грачи прилетели,
Воробьи чирикают, они весну кликают.
Масленица:
Молодцы! Хорошую встречу и добрые проводы вы мне подготовили.
Я гуляла с вами,
Пела и плясала, больно я устала.
Кончилось веселье — беритесь за дело,
Направляйте сошенку выехать на пашенку,
А со мной проститесь, блинами угоститесь.
(Под песню «Прощай, Масленица!», Масленица и свита уходят, прощаясь с ребятами).
Ведущий:
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица.
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица широкая.
Ты пришла с добром,
С блинами, пирогами,
Да с оладьями.
Блины масляные,
Шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы -
От зари и до зари.
Наше кончилось веселье.
Прощай, прощай,
Наша Масленица!
(Сжигание чучела Масленицы - Зимы).
Ведущий:
Прощаемся с Масленицей, прощаемся с зимой. Пусть весна приходит с радостью и принесет с собой удачу.
Ведущий:
А теперь приглашаем всех угоститься блинами. (Угощение блинами).
Праздник заканчивается веселой плясовой музыкой.
Примечание
http://www.tvoyrebenok.ru/stihi_maslenica.shtml Стихи о Масленице для детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122581-shirokaja-maslenica


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.