Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.04.2015

Тренажер для написания личного письма по теме Мои любимые предметы «5 класс»

Николаева Наталья Александровна
учитель английского языка
Данный материал помогает в развитии умения писать личное письмо с опорой на образец . Предназначен для учеников 5 класса.

Содержимое разработки

Тренажер для написания личного письма по теме . Мои любимые предметы.

5 класс.

1. Fill in the words ( Yesterday, Dear Mary, last week, football, volleyball, the best,_Best wishes, All the best , With love ,do you like, do you usually have on Monday, are you really fond of, Ann, Alina, Misha, ran , jumped)

________________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting PE lesson. We _____________ and ___________ in the lesson. Then two teams played __________________________. Our team was ___________ We were happy!

What lessons ___________________________?

Write soon.

________________,

________________

2 . Fill in the words ( Yesterday, Dear Mary , All the best ,are you really fond of, Misha, gave us a lot of good marks, translated new words, sang songs, learnt poems)

_________________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting English lesson. We ______________ and ___________ in the lesson. Then our teacher __________________________. We were happy!

What lessons ___________________________?

Write soon.

________________,

________________

3 . Fill in the words ( Yesterday, Dear Dick , Best wishes ,are you really fond of, Misha, gave us a lot of good marks, drew and painted pictures, showed us some funny pictures)

_________________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting Art lesson. We ______________ ___________ in the lesson. ____ Then our teacher ______________________. We were happy!

What lessons ___________________________?

Write soon.

________________,

________________

4 . Fill in the words ( Last week , Dear Ann ,All the best ,did you have yesterday, Dasha, studied past events, discussed different problems, read our textbooks and wrote in our exercise books)

____________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting History lesson. We ______________ and ___________ in the lesson. Then we __________________________. We were happy!

What lessons ___________________________?

Write soon.

________________,

________________

5 . Fill in the gaps

________________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting Music lesson. We ______________ ___________ in the lesson. We were happy!

What lessons ___________________________?

Write soon.

________________,

________________

6 . Fill in the gaps

_________________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting History lesson. We ______________ and ___________ in the lesson. We were happy!

What lessons ___________________________?

Write soon.

________________,

________________

7. Fill in the gaps

_________________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting Art lesson. We ______________ ___________ in the lesson. ____ Then our teacher ______________________. We were happy!

What lessons ___________________________?

Write soon.

________________,

________________

8. Fill in the gaps

________________,

Thank you for your letter. How are you?

__________________ we had an interesting PE lesson. We _____________ and ___________ in the lesson. Then two teams played __________________________. Our team was ___________ We were happy!

Whatlessons ___________________________?

Writesoon.

________________,

________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122867-trenazher-dlja-napisanija-lichnogo-pisma-po-t

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки