План конспект урока английского языка во втором классе по учебнику В. П. Кузовлева

Учитель английского языка

Бабий Юлия Сергеевна

Урок по английскому языку во 2 классе (1-й год обучения)

поУМКВ.П.Кузовлева

Lesson26I'mPeterPan

I. Greeting. Warming up activities.

II. Let’s make a trip!

Давай отправимся в путешествие! Что нас ждет? В какое именно утешествие нас приглашают Хелен и Майк?(1 кадр)

III. James Mathew Barrie and his famous book “Peter Pan”. (кадр 2, 3)

Итак, мы отправляемся с вами в страну Нетландию, название которой по-английски звучит так: the Neverland. Эту страну и всех населяющих ее героев описывает в своей замечательной сказке “Peter Pan and Wendy” шотландский писатель Джеймс Мэтью Барри. Ты читал эту книгу?На создание такого персонажа, как Питер Пэн, Джеймса М. Барри вдохновила дружба с семейством Дейвисов, в котором было пятеро детей. Именно эти мальчики, их истории и бесконечные приключения, которые с ними происходили, и послужили основой для создания образов Питера Пэна и потерянных мальчишек. Если тебе захочется подробнее узнать об авторе и его сказке, загляни в лингвострановедческий словарь.

IV. Peter Pan Statues. (4, 5, 6, 7 кадр)

Питер Пэн настолько любим и знаменит, что во многих городах ему установлены памятники. Посмотрите на первый памятник Питеру Пэну. Что представляет собой этот памятник? Где он находится? Давай прочитаем подписи и выясним, что они значат.Знаешь ли вы, что скрывается за этими названиями? Пожалуйста, поделись своими знаниями.

А теперь давай еще раз посмотрим на памятник и карту. Давай попробуем рассказать про памятник Питеру Пэну по-английски. Для того чтобы рассказать об этом, ты можешь в качестве подсказки использовать речевой образец, в который тебе нужно вставлять подходящие по смыслу слова.

Обрати внимание на то, что слово garden значит сад, во множественном числе у слова gardens два значения — сады и парк. Именно это значение (парк) имеет слово gardens в названии KensingtonGardens.

Теперь послушай историю Хелен про памятник Питеру Пэну. Что нового для тебя в ее рассказе? (звуковой файл в углу 5 кадра)

V. Peter Pan and Captain Hook.(8 кадр)

Давай поближе познакомимся с Питером Пэном и другими обитателями острова. Кроме многочисленных друзей, у Питера Пэна есть и враги. Его злейший враг — капитан Крюк. Питер Пэн умел так хорошо говорить голосом капитана Крюка, что тот не сразу мог понять, кто с ним разговаривает. Для того чтобы это выяснить, капитан Крюк стал задавать вопросы. Прочитай вопросы и найди на них ответы.

VI.TheAliceinWonderlandSculpture.(9 кадр)

Памятник Питеру Пэну не единственный памятник, посвященный сказочному герою. Посмотри на фотографию еще одного памятника. Послушай историю о нем. Кому посвящен этот памятник и где он находится?

Звуковой файл находится в нижнем левом углу.

Итак, как зовут героиню, которой установили памятник? Где находится этот памятник (в каком городе, в какой стране)?

VII. Action time (кадр 10)

"Let's listen the song".“We all clap hands together”.

VIII. The Fisherman and the Goldfish Sculpture in Moscow.(11,12, 13,14кадры)

В нашей стране тоже есть скульптуры сказочным героям. Посмотри на одну из таких скульптур. Расскажи об этой скульптуре. Тебе поможет в этом речевой образец.

Теперь давай решим, какими словами нам необходимо заполнить пропуски. Вспомни, без какого глагола-сказуемого нельзя обойтись в английском предложении, если мы хотим сказать, например, о том, что где-то что-то находится или кто-то по характеру веселый или смешной? Это глагол to be. С какими местоимениями мы используем формы are, is и am?

IX. What’s the title of the lesson? Why?(Кадр15)

XI. Setting homework.

What did you learn about Peter Pan? Что ты узнал(а) о Питере Пене?

Чтобы написать то, что ты узнал(а) о Питере Пэне из его разговора с капитаном Крюком, тебе необходимо заполнить пропуски подходящими по смыслу словами. В тексте утвердительные предложения перемежаются с отрицательными, и ты должен(на) точно знать, кем не является Питер Пэн, кем он является на самом деле и где он находится.

Многие герои русских сказок тоже заслуживают того, чтобы их скульптуры стояли в садах или парках. Каким сказочным героям установлены памятники в наших российских городах? Какому сказочному герою вы хотели бы создать памятник?

XII. Summing up. Saying goodbye.(кадр 16,17) (Методсамооценки)

Завершается наш урок,
А пошел ли он вам впрок?
На результат своей работы посмотрите,
И итоги подведите.
Важным умением вы овладели
Коль оценить себя сумели.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122896-plankonspekt-uroka-anglijskogo-jazyka-vo-vto