- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анаграмма
Филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в с.Новоклёнское
Игра:
Подготовила и провела: Лапшина
Светлана Михайловна
Игра «АНАГРАММА»
Игра для 8я -11я классов по информатике, состоящая из 4–х конкурсов. В игре участвуют 3 команды. В жюри желательно, что бы было столько членов жюри сколько команд, так удобнее считать очки каждой команды. В каждом конкурсе за выполненное задание команда получает 1 балл. И команда, которая первая выполняет задание получает дополнительный балл за оперативность.
Анаграммой называется слово, образованное перестановкой букв, составлявших другое слово, (Словарь иностранных слов. М.: Русский язык, 1986). Так же обычно называют игру, заключающуюся в формировании слон из букв (может быть, не всех) другого слова.
1 конкурс
Анаграмма: переставить буквы и получить новое слово
Вам будут предложены некоторые слова. Необходимо переставить их буквы так, чтобы получилось слово, связанное с информатикой и компьютерами. Например, из слова "док" можно получить слово "код", а из слова "иголка" — "логика».
1. Граммпора
2. Лайф.
3. Нимотор
4. Лайботик
5. Пьюромтек
6. Свитерчен
7. Таксиед
После того как команды сдали листы с выполненными заданиями показывается слайд с правильными ответами.
Ответы:
1.Программа. 2.Файл. 3. Монитор. 4. Килобайт. 5. Компьютер. 6.Винчестер. 7. Дискета.
2 конкурс
Следующее задание является как бы обратным по отношению к анаграмме — необходимо по заданным словам, составленным из букв некоторого слова по правилам анаграммы, определить это слово. При этом следует иметь в виду, что искомое слово связано с информатикой и компьютерами и все буквы заданныхслов, в том числе повторяющиеся, имеются в искомом слове.
ПРИМЕР: Рот, опера получаем оператор
Заданы слова, полученные по правилам анаграммы;найти исходное слово.
Иск, довод
Лай, ботик
Шик, лава.
Иена, вор, копи
Багет, май
Грамм, пора
Ро, процесс
Крен, ас
После того как команды сдали листы с выполненными заданиями показывается слайд с правильными ответами.
Ответы:
Дисковод. 2.Килобайт. 3.Клавиша. 4.Копирование. 5.Мегабайт. 6.Программа 7.Процессор.
8.Сканер.
3 конкурс
Вам будут перечислены комментарии к названиям профессий, должностей и т. п. Термины, аналогичные этим названиям, используются также в названиях устройств компьютера, типов программ возможностей и встроенных возможностей офисных программ.
Назовите эти устройства, программы и возможности.
ПРИМЕР: Профессия работника железнодорожного транспорта.
Ответ: Проводник.
Профессия работника, готовящего книги, газеты и т. п. к изданию.
Работник, занимающийся разработкой новых устройств, изделий и т. п.
Специалист, достигший высокого искусства в своем деле.
Спортивный судья.
5. Должность человека, который помогает кому-нибудь в чем-либо.
После того как команды сдали листы с выполненными заданиями показывается слайд с правильными ответами.
Ответы:
1.Редактор. 2.Конструктор. 3.Мастер. 4.Арбитр. 5.Помощник.
4 Конкурс
Заполнить кроссворд.
КРОССВОРД
1 | 11 |
|
|
|
| ||||||||
2 |
|
|
|
|
|
| |||||||
3 |
|
|
|
|
|
| |||||||
4 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
5 |
|
| |||||||||||
6 |
|
|
|
|
|
| |||||||
7 |
|
|
|
|
|
| |||||||
8 |
|
|
|
|
| ||||||||
9 |
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
10 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||
ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Оптическое устройство ввода. 2. Устройства визуального вывода. 3. Информация, представленная в форме, пригодной для обработки компьютером. 4. Устройство для записи,/считывания информации с магнитных дисков. 5. Минимальная единица информации.6. Программа, обеспечивающая взаимодействие с внешними устройствами. 7. Устройство для распечатки информации на бумаге. 8. Специальный индикатор, указывающий позицию на экране. 9. «Мозг» компьютера. 10. Единица измерения информации.
ПО ВЕРТИКАЛИ: 11. Устройство ввода.
ОТВЕТЫ: ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1. Сканер. 2. Дисплей. 3. Колонки. 4. Дисковод. 5. Бит. 6. Драйвер. 7. Принтер. 8. Курсор. 9. Процессор. 10. Килобайт
ПО ВЕРТИКАЛИ: 11. Клавиатура.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/12343-anagramma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.