- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по истории Отечества в 7 классе VIII вида по теме: «Рыцари-крестоносцы»
Тест по истории Отечества в 7 классе VIII вида
по теме:
«Рыцари-крестоносцы»
№1Как назывались земли западных соседей Руси?
А) Византия;
Б) Ливония;
В) Золотая Орда.
№2Кому платили дань жители Ливонии?
А) Киевскому князю;
Б) Римскому Папе;
В) Патриарху.
№3Какая религия была у прибалтийских народов?
А) Православие;
Б) Язычество;
В) Католицизм.
№4Кто хотел обратить ливонских язычников в католичество?
А) Хан Батый;
Б) Константинопольский Патриарх;
В) Римский Папа.
№5Кто должен был крестить язычников и заставить платить дань Римской католической церкви?
А) Монголо-татары;
Б) Киевский князь;
В) Рыцари-крестоносцы.
№6Как называлось государство шведских и немецких рыцарей-крестоносцев?
А) Русь;
Б) Ливонский Орден;
В) Золотая Орда.
№7Кто назначал главу католического государства Великого Магистра?
А) Римский Папа;
Б) Хан Батый;
В) Константинопольский Патриарх.
№8В чём заключалась цель жизни рыцарей-крестоносцев?
А) Собирать дикий мёд;
Б) Заниматься рыболовством;
В) Вести войну со всеми, кто не являлся католиком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123698-test-po-istorii-otechestva-v-7-klasse-viii-vi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.