- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра по русскому языку для учащихся 2 класса коррекционной школы VIII вида «Путешествие в Грамматику»
КОУ Омской области «Шербакульская школа-интернат»
Подготовила Сухина Лариса Анатольевна
учитель начальных классов
Интеллектуальная игра по русскому языку
«Путешествие в Грамматику»
Цель игры: пробудить интерес к изучению русского языка; развивать творческую инициативу каждого участника игры.
Ход игры:
- Сегодня, ребята, мы отправимся в необычное путешествие в Грамматику. Ответьте на вопрос, что такое русская грамматика? (Грамматика – это наука о русском языке).
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая,
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
- Эти слова говорят нам о том, что задания будут непростые, но интересные. За каждый правильный ответ – звездочка. Игроки, набравшие наибольшее количество звездочек, будут считаться победителями.
Мы вступили на дорожку, под названием «Загадочная». А вот и первое задание
Загадка
Тридцать три богатыря
К нам пришли сюда не зря.
Изучая их секреты,
Ты на все найдешь ответы.
Но скажи- ка нам пока,
Как зовут их? (азбука)
- Как по-другому называют азбуку? (букварь, алфавит)
Конкурс «Важное слово»
У каждой девчонки и мальчишки
Есть эта книжка – заветная книжка,
Читают и ныне, читали и встарь
Чудесную книжку с названьем... (букварь)
Когда приходим мы в свой класс,
Она встречает первой нас.
Она добра, хоть и бывает строгой,
В мир знаний открывая нам дорогу.
Кто это, назовите! (учительница)
33 родных сестрицы –
Писаные красавицы
На одной живут странице,
А повсюду славятся (алфавит)
Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать,
Чтоб проверить, все ль в порядке,
В ранце книжки и тетрадки.
А вопрос такой возник:
Кто он? (ученик)
- На нашем пути лабиринт из слов, чтобы его пройти, необходимо найти потерявшуюся букву.
Конкурс «Буква заблудилась»
Л...к (лак, лук, люк, лик)
Б...к (бак, бок, бук)
С...к (сок, сук)
К...т (кот, кит)
- Итак, мы дружно продолжаем свое путешествие. Но что это впереди? Слова ссорятся. Не могут найти себе пару, близкое по значению слово.
Конкурс «Найди друзей»
алфавит аккуратный
огонь алый
шалун скакать
чистый азбука
прыгать озорник
красный пламя
- Идем дальше и перед нами «словарная игра», словечки спрятались в другом слове. Мы должны поскорее отыскать их.
Конкурс «Найди спрятавшееся слово»
хлев (лев) укол (кол)
уточка (точка) зубр (зуб)
столб (стол) коса (оса)
щель (ель) мрак (рак)
полк (пол) удочка (дочка)
- На нашем пути встали многозначные словечки. Чтобы пройти их, мы должны объяснить значения данных слов и составить с ними предложения.
Конкурс «Объясни значения слов»
лук
коса
звезда
ключ
Игра «Слоговая лесенка»
- А сейчас мы пройдем по слоговой лесенке и очутимся в Грамматике. Кто первый пройдет ее, прочитав предложение, которое написал Незнайка. (Добро пожаловать в Грамматику!). Незнайка допустил ошибки при написании предложения, найдите и исправьте их. (Первое слово в предложении пишется с большой буквы, в конце предложения надо поставить восклицательный знак)
- Я думаю, вы запомнили все, о чем мы говорили во время нашего путешествия, которое подошло к концу. Мы в царстве Грамматики. Она рада видеть вас и сейчас мы подведет итоги игры.
Подведение итогов, награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123925-intellektualnaja-igra-po-russkomu-jazyku-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.