Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного празднику 9 мая

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного празднику 9 мая.

Подготовила материал

Баева Оксана Витальевна

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №96

г. Барнаула

Цель:  формировать чувства сопричастности с происходившими историческими  событиями в годы войны.

Задачи: корригировать и развивать мыслительную деятельность на основе упражнений в запоминании.

 Воспитывать историческую грамотность и чувства патриотизма у подрастающего поколения.

Развивать уважительное отношение к ветеранам войны.

Формировать ценности мирной жизни.

Обогащать словарный запас.

Оформление:

- плакат для оформления доски по теме Великая Победа;

- мультимедийная презентация мероприятия

- исполнение военных песен

Ход мероприятия:

ученик

Казалось, было холодно цветам,
и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
обшарили немецкие бинокли.

Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
и пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!

Я о другом не пел бы ни о чем,
а славил бы всю жизнь свою дорогу,
когда б армейским скромным трубачом
я эти пять минут трубил тревогу.

Исполнение песни «Была война».

ученик.

Великая Отечественная Война – это героическая и яркая, но в то же время кровопролитная и тяжелая страница нашей истории. Эта война названа Великой не только из-за её огромных людских потерь, материального ущерба, разрушений, но и из-за поистине великого патриотизма советского народа, поборовшего фашистскую Германию.

ученик.

Наш народ смог не только противостоять вероломному нападению противника, но и отстоять свою Родину в тяжелейшей борьбе против захватчика. Среди бесчисленных подвигов, совершенных в Великой Отечественной Войне, оборона Ленинграда выделяется как ярчайший пример массовой стойкости и терпения, непобедимости духа его жителей.

Цена победы была исключительно велика. Советский союз, вынесший основное бремя войны, потерял свыше 27 мил. человек.

ученик

Война прошла через тебя

Война прошла через тебя,
Другой дороги не найдя,
Как будто пуля из свинца,
И вышла ранами отца!

Война в глазах седых старух,
Кто был контужен, слеп и глух,
Война в катушках кинолент,
Чудовищный эксперимент!

Война в медалях прошлых лет,
Горит огонь и меркнет свет,
И стынет кровь, мешает тромб,
И стонет мир в разрывах бомб!

А кто готовил ту войну,
Они стрелой пошли ко дну,
Да мертвых нам не воскресить,
Но те, кто выжил, будут жить!

ученик

Блокада Ленинграда (8 сентября 1941 — 27 января 1944) — трагический период истории города на Неве, когда только от голода погибло свыше 640 тыс. жителей, десятки тысяч погибли при артиллерийских обстрелах и бомбардировках, умерли в эвакуации.

ученик

Блокада Ленинграда — Длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года) — 872 дня.

К началу блокады в городе не имелось достаточных по объёму запасов продовольствия и топлива. Единственным путём сообщения с Ленинградом оставалось Ладожское озеро, Пропускная способность этой транспортной артерии не соответствовала потребностям города. В результате начавшийся в Ленинграде массовый голод, усугублённый суровой первой блокадной зимой, проблемами с отоплением и транспортом, привёл к сотням тысяч смертей среди жителей.

ученик

Были введены продовольственные карточки: с 1 октября рабочие и инженерно-технические работники стали получать по 400 г хлеба в сутки, все остальные — по 200 г. Остановился общественный транспорт, потому что к зиме 1941 — 1942 не осталось никаких топливных запасов и электроэнергии. Запасы продовольствия стремительно сокращались, и в январе 1942 на человека приходилось уже только по 200/125 г хлеба в день.

ученик

К концу февраля 1942 в Ленинграде от холода и голода умерло более 200 тыс. человек. Но город жил и боролся: заводы продолжали выпускать военную продукцию, работали театры, музеи. К концу 1943 обстановка на фронтах коренным образом изменилась и советские войска готовились к окончательной ликвидации блокады Ленинграда. 

ученик

К27 января 1944 советские войска взломали оборону 18-й немецкой армии, разгромили ее основные силы и продвинулись на 60 километров в глубину. Немцы начали отступать. С освобождением Пушкина, Гатчины и Чудово блокада Ленинграда была полностью снята 

Презентация «Блокада Ленинграда»

ученик

Он ушел на фронт мальчишкой

Был отличник, вечно с книжкой,
Математику читал,
Он ушел на фронт мальчишкой,
И в пехоту он попал!

Та война была кровавой,
Шли жестокие бои,
Переходы, переправы,
Через речки и ручьи.

Рота ночью шла по снегу,
Пулеметчиком он стал,
И с медалью "За отвагу"
Он отважно воевал!

Бил фашистов он нещадно,
Рану пулей получил,
Стало больно и досадно,
Долго в госпитале был!

Годы битва продолжалась,
И не скоро был конец,
А когда война промчалась,
Возвратился мой отец!

О войне и о походах,
Не любил он говорить,
Но о страшных тех невзгодах,
Память будем мы хранить!

Песня «Провожала бойца» поютдевочки

ученик

Стелются черные тучи,
Молнии в небе снуют.
В облаке пыли летучей
Трубы тревогу поют.

С бандой фашистов сразиться
Смелых Отчизна зовет.
Смелого пуля боится,
Смелого штык не берет.

Ринулись ввысь самолеты,
Двинулся танковый строй.
С песней пехотные роты
Вышли за Родину в бой.

Песня — крылатая птица — 
Смелых скликает в поход.
Смелого пуля боится,
Смелого штык не берет.

Славой бессмертной покроем
В битвах свои имена.
Только отважным героям
Радость победы дана.

Смелый к победе стремится,
Смелым дорога вперед.
Смелого пуля боится,
Смелого штык не берет.

Песня « Мы так давно не отдыхали» поют мальчики

Презентация о солдатах

ученик

Сколько жить доведётся на свете
Бывшим узникам концлагерей -
Не забыть им ни фабрики смерти,
Ни фашистов, что злее зверей!

Треблинка, Бухенвальд и Освенцим,
Маутхаузен в том же ряду...
Кто попал в лапы дьявола, к немцам,-
Побывал, в преисподней, в аду.

Вся Земля содрогалась от горя,
Не щадило зверьё и детей!
Пасть чудовищная - крематорий -
Что ни день пожирала людей.

В этом мире - безумном, ничтожном -
На кострах распинают и жгут,
И сдирают безжалостно кожу
На перчатки - отлично, "зергут"!


И душа леденела от страха,
Этот ужас вовек не избыть!
Сколько  брошено жизней на плаху!
Разве можно такое забыть?!

Всё же узники - сильные духом!
И в застенках остались людьми.
Пусть погибшим земля будет пухом,
Тем, кто выжил - поклон до земли!

За отцов, матерей наших, дедов
Крик души против всякого зла!
За нелёгкую нашу Победу
Боль стихами во мне проросла!

ученик

27 апреля 1940 г. был создан первый концлагерь Освенцим, предназначенный для массового уничтожения людей.Фашистские концлагеря предназначалась для физического уничтожения целых народов, в первую очередь славянских, истребления евреев, цыган. Для этого они оснащались душегубками, газовыми камерами и др. средствами массового истребления людей, крематориями.

ученик

Лагерь был обнесён колючей проволокой в два ряда и имел площадь 30 гектаров. Узники помещались по 350—500 человек в бараках, рассчитанных на 300 человек

Суточный рацион состоял из 150—300 граммов хлеба, смешанного наполовину с опилками, и чашки супа из овощных отходов. Отработка трудовой повинности длилась до 14 и более часов. Среди заключенных была очень высока смертность^.

ученик

Специальные лагеря смерти (уничтожения), где ликвидация узников шла непрерывным и ускоренным темпом. Эти лагеря проектировались и строились не как места заключения, а как фабрики смерти. Предполагалось, что в этих лагерях обреченные на смерть люди должны были проводить буквально несколько часов. В таких лагерях был построен отлаженный конвейер, превращавший в пепел по нескольку тысяч человек в сутки. К ним относятся Майданек, Освенцим, Треблинка и другие.

ученик

Заключенные концлагерей были лишены свободы и возможности принимать решения. Эсэсовцы строго контролировали все аспекты их жизни. Нарушители порядка жестоко наказывались, подвергаясь побоям, одиночному заключению, лишением пищи и другим формам наказания. Узники классифицировались в зависимости от их места рождения и причинам заключения.Все узники концлагерей были обязаны носить отличительные знаки на одежде, в том числе порядковый номер и цветной треугольник ("винкель") на левой стороне груди и правом колене.

ученик

Бухенвальд (Buchenwald) – один из крупнейших нацистских концлагерей. Был создан в 1937 году в окрестностях города Веймара (Германия). 1937 по 1945 гг. узниками лагеря были около 239 тысяч человек. Всего в Бухенвальде было замучено 56 тыс. заключенных 18 национальностей. Лагерь был освобожден 10 апреля 1945 г. частями 80-й дивизии США. В 1958 г. в Бухенвальде открыт мемориальный комплекс, посвященный. героям и жертвам концлагеря.

ученик

Освенцим (Auschwitz-Birkenau), известный также под немецкими названиями Аушвиц или Аушвиц‑Биркенау, – комплекс немецких концлагерей, находившийся в 1940-1945 гг. на юге Польши в 60 км к западу от Кракова. В Освенциме погибло более 4 млн человек, среди которых – более 1,2 млн евреев, 140 тыс. поляков, 20 тыс. цыган, 10 тыс. советских военнопленных и десятки тысяч узников других национальностей.

27 января 1945 г. советские войска освободили Освенцим. В 1947 г. в Освенциме открыт Государственный музей Аушвиц-Биркенау (Освенцим-Бжезинка).

ученик

Майданек (Majdanek) – немецко-фашистский концлагерь, был создан в пригороде польского города Люблина в 1941 г. По данным в лагере фашистами уничтожено около 1,5 млн человек различных национальностей. Лагерь был освобожден советскими войсками 23 июля 1944 г. В 1947 г. в Майданеке был открыт музей и исследовательский институт.

Система концентрационных лагерей в Германии была ликвидирована вместе с разгромом гитлеризма, осуждена в приговоре Международного военного трибунала в Нюрнберге как преступление против человечности.

Презентация «Концлагерь»

ученик

Братские могилы

На братских могилах не ставят крестов,
И вдовы на них не рыдают,
К ним кто-то приносит букеты цветов,
И Вечный огонь зажигают.

Здесь раньше вставала земля на дыбы,
А нынче - гранитные плиты.
Здесь нет ни одной персональной судьбы -
Все судьбы в единую слиты.

А в Вечном огне виден вспыхнувший танк,
Горящие русские хаты,
Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,
Горящее сердце солдата.

У братских могил нет заплаканных вдов -
Сюда ходят люди покрепче.
На братских могилах не ставят крестов,
Но разве от этого легче?.

В России 3,5 миллиона памятников победы великой отечественной войны.

Презентация « Обелиск».

ученики

Ура, мы победили!
И реет красный стяг,
Германия в руинах,
Поверженный рейстаг!

Возмездие свершилось,
Разгромлен грозный враг,
А пленные фашисты
Отправлены в ГУЛАГ!

Преступников судили,
Военный трибунал,
Но многие сбежали,
Успели на вокзал!

Повсюду боль и слезы,
Потери велики,
С войны не возвратились
Домой фронтовики!

Я хочу вам низко поклониться 

И сказать «спасибо!» ветераны!

За рассвет, что к нам в окно стучится,

За цветущие весной поляны, 

За грозы веселой канонаду, 

И за то, что солнце в небе светит,

За ручьев и ветерка прохладу,

За возможность жить на этом свете!

Пусть сейчас вы все седыми стали,

И в руках у вас нет прежней силы,

Знаем мы, характер ваш из стали,

А душа бездонна и красива,

День победы раз в году бывает,

Но за каждый день счастливой жизни

Перед вами головы склоняют

Те, кто дорожит своей отчизной.

Красоту, что дарит нам природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день сорок пятого года
Стал последнею точкой в войне.

За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам.

Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!

Минута молчания.

Презентация « Ветераны»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124231-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-posvjasch