- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок ручного труда для детей со сложной структурой дефекта Изготовление ёлочки
Урок ручного труда в классе для детей ССД.
Изготовление ёлочки.
Цель:
Обучение навыкам трудовой деятельности, формирование навыков коллективного труда.
Задачи:
Учить соблюдать технологию изготовления изделия.
Развивать мелкую моторику рук.
Развивать речь учащихся.
Учить соблюдать технику безопасности.
Развивать чувство прекрасного, доброжелательные отношения с одноклассниками.
Воспитывать гуманное отношение к природе.
Технология: аппликация из шариков, скрученных из салфетки.
Оборудование: технологическая карта, шаблон для поделки, цветные салфетки, клей карандаш, муз. центр.
Ход урока: | Деятельность детей |
Орг. момент, настрой на работу: долгожданный дан звонок, начинается урок. Посмотрите ребята за окно, какой сегодня замечательный зимний день. Расскажите, какой сегодня день. Зима замечательное время года, а чем вы любите заниматься зимой, какие у вас любимые праздники. Да совсем недавно мы весело танцевали возле новогодней ёлки А мой любимый праздник Рождество. И в старину, именно на Рождество, наряжали елочку, а уже сегодня мы наряжаем ёлочку на Новый год. Кто приходил к нам в гости на праздник? И сегодня к нам, по-моему, кто-то очень торопится в гости, но кто это попробуйте отгадать сами: маленький, беленький от лисы по сугробам бегает. К нам в гости пришел зайчонок. Посмотрите внимательно и расскажите, какой зайчонок? Послушайте ребята, какую историю нам рассказал зайчик. Под новый год в лес пришло очень много людей с топорами, и самые красивые пушистые ёлочки срубили и унесли к себе домой, а после праздников ёлочки выбросили на улицу, а нам зайчишкам стало очень трудно жить. За ёлочками мы прячемся от лисы и волка, под ёлочкой мы роем ямки и спим в пушистом одеяле до утра. А сейчас мне даже спрятаться негде. Помогите мне ребята, я знаю, что вы очень хорошие и добрые дети, умеете делать добрые дела и не оставите меня в беде. Конечно зайчик мы не оставим тебя в беде. Сегодня своими руками мы сделаем для тебя очень хорошую пушистую ёлочку, и ты спрячешься под ней и от волка и от лисы. Ребята на Новый год совсем не обязательно рубить ёлочку в лесу, ведь нужно очень много лет, чтобы елочка выросла большая и красивая. Можно ёлочку сделать своими руками и разных материалов (рассматривание ёлочек сделанных из бросового материала) и такие елочки будут украшать наш дом. В нашей школе на праздник тоже уже не рубят елку в лесу, а ставят искусственную красавицу, и тем самым мы бережём нашу красивую природу. А сегодня мы сделаем елочку уже по знакомой нам технологии: из шариков скатанных из цветных салфеток. Но сейчас, мы повторим с вами порядок нашей работы. ( по технологической карте. Алгоритм работы вывесить на магнитную доску.) Приступая к работе, мы повторим технику безопасности при работе с клеем. Упражнение для мелкой моторики: пальчики здороваются. Коллективное выполнение работы. ( музыкальное сопровождение) Физ. минутка: песня маленькой ёлочке. Продолжение работы. Подведение итогов работы. Зайчик благодарит детей за подарок. Рефлексия: узнать настроение детей, понравилась ли им работа, доброе дело, которое мы сделали. Повесить на елочку шарик красного или синего цвета. Спасибо за работу на уроке. | Собрать внимание детей к началу урока. ответы детей о зимнем дне ответы детей о любимых занятиях зимой рассматриваем фото с праздника ответы детей ответы детей ответы детей Повторение технологии изготовления изделия. Распределить обязанности в зависимости от индивидуальных особенностей. Театрализация песни с шапочками. Дети прощаются с зайчиком. Дети выбирают соответствующий шарик и вешают его на ёлочку |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.