Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.04.2015

Конференция «Сделай свой выбор!»

Целью данной конференции является целенаправленное формирование осознанного отрицательного отношения к пагубным привычкам.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

 

 

 

 

 

Пресс-конференция на тему:

«Сделай свой выбор!»

 

 

 

Выполнила учитель МБОУ Яновская СОШ
Черноброва Наталья Александровна


 

 

  

Яново 

2015

Цель: Целенаправленно формировать осознанное отрицательное отношение к пагубным привычкам.

Ожидаемые результаты: учащиеся должны:

- Владеть информацией об ущербе от вредных привычек наносимом как отдельному человеку, так и обществу в целом (экономические, социальные стороны);

- Быть убежденными, что жизнь без вредных привычек – более предпочтительна;

- Знать, как можно отказаться от вредных привычек, какая система помощи существует;

- Уметь предложить возможные разумные альтернативы проведения свободного времени.

Ход мероприятия

1 вед. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о своём будущем. Каждый человек в какой-то момент задумывается над тем, какой будет его дальнейшая жизнь, какие ценности для него важны. К сожалению, в нашей сегодняшней жизни присутствует такая опасность, как психоактивные вещества, вызывающие изменения сознания. Если человек начинает употреблять их, то он уже не хозяин своей жизни, он становится рабом, полностью зависимым от очередной дозы.

2 вед. К сожалению, жизнь – это не сказка, где добро побеждает зло. Чаще бывает наоборот. И сегодня мы поговорим о том, что мы знаем о наркотиках, алкоголе и никотине, о их взаимодействии на организм и психику человека.

Сегодня у нас в гостях:

- участковый уполномоченный _______________________

- инспектор подразделения по делам несовершеннолетних________________

- фельдшер _________________________

- преподаватель воскресной школы ________________________

1 вед. Откуда и когда к нам пришли сигареты?

Учащиеся озвучивают версии:

История первая гласит: 15 ноября 1492 года Христофор Колумб сделал в своем дневнике запись о «тлеющих головешках» и о том, что не в состоянии понять, какую пользу они приносят человеку. Колумб видел их в кубинских селениях. Его удивило странное поведение аборигенов. Они сворачивали в трубки большие желто- зеленые листья, какого – то растения, один конец трубки поджигали, а другой клали в рот. «Пить дым аборигенам нравилось. Трубки индейцы называли, «табако» или «сигаро»

История вторая гласит: На Русь «тлеющие головешки» завезли английские купцы в 1585 году. Наши предки увидели в них козни злых сил. Борьба с курильщиками началась уже при царствии Михаила Федоровича. Подружившихся с синим дымом, наказывали: первый раз – 60 палок по стопам, второй раз – отрезали нос или ухо. Жестоко, но во благо.

Так же в 1585 году в Англии по указу Елизаветы I курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с веревкой на шее. Однако Уолтер Роли, фаворит двора королевы Елизаветы, популяризовал курение табака.

Римские папы даже предлагали отлучать от церкви курящих и нюхающих табак. В назидание потомству пятеро монахов, уличенных в курении, были заживо замурованы в монастырской стене.

С 1649 года было «велено всех, у кого найдено богомерзкое зелье, пытать и бить на козле кнутом, пока не признается, откуда зелье получено».

Яков I объявил курение вредным, неблагочестивым и неподходящим для цивилизованного человека занятием. Свой знаменитый труд «О вреде табака», опубликованный в 1604 году. Яков I закончил словами: «привычка, противная зрению, невыносимая для обоняния, вредная для мозга, опасная для легких…» Это была первая книга о вреде курения. Пока Яков I негодовал, врачи прописывали курение как противоядие от насморка и от лихорадки, а кое–кто считал даже, что вдыхание табачного дыма может застраховать от чумы.

История третья гласит: Когда табак перешагнул Пиренеи, и попал во Францию, французский посол Жан Нико подарил листья и семена табака королеве Франции Екатерине Медичи. Причем табак характеризовался как «средство для придания бодрости», хорошего настроения и даже ...считался лекарством от зубной и головной боли.

Во Франции табак первое время называли «травой Нико» Позже, в честь французского посланника, самый известный табачный алкалоид был назван никотином 1697 год.

Вопросы учащихся к мед. работнику:

- Какой вред наносит организму курение? – Что такое пассивное курение? (выступление врача)

Представление сказки «Муха – Цокотуха»:

Муха, муха – цокотуха,

Позолоченное брюхо,

муха по полю пошла,

табачок она нашла.

Села мухонька в карету,

Закурила сигарету,

увлеклася табачком,

подавилася дымком…

А противный паучок – табачок

Нашу муху в уголок поволок.

Сигареткой угощает,

долгой жизни обещает.

Воз здоровья и успех,

И здоровый детский смех.

Цокотуха улыбнулась,

сигареткой затянулась…

Вот прошло немало дней,

Посмотрите, что же с ней?

Наша муха изменилась.

В инвалида превратилась.

Глазки больше не горят.

Зубы желтизной блестят,

сердце бешено стучит.

Платье нервно теребит.

- Дайте, мухе табачку,

- Больше братцы, не могу!

Стала бедная кричать!

- Нету, больше сил, молчать!

Вдруг откуда ни возьмись

Маленький комарик,

А в руке его горит

Маленький фонарик.

- Муха, муха, не дури,

- Брось сигарку, не кури.

С семинара я лечу

И помочь тебе хочу.

Лучше, муха, попляши,

Почитай да попиши,

Свежим воздухом дыши,

Сигарету затуши.

Будешь, муха, хороша

Расцветет твоя душа.

И с тобою мы вдвоем

Без сигарки проживем,

Ты не бойся старичка,

Ты бойся табачка.

Это злая паутина

Состоит из никотина.

Вещества проходят в кровь,

ты слабеешь вновь и вновь,

и сама ты пропадешь.

Испугалась цокотуха

Затряслась злачоным брюхом:

- Помоги ты мне комар,

- Я поставлю самовар.

- Мы чайку с тобой попьем,

- Очень дружно заживем.

- Я теперь примерной стану

- И курить я перестану.

- Обещаю не тужить,

- С сигаретой не дружить!

И с те пор они живут

И здоровье берегут!

2 вед. Человек не знал алкоголя долгие тысячи лет. Приобщение к пьянству сравнительно молодая ошибка человечества. Вспомните, ни в одной русской сказке нет упоминания о водке, зато часто встречается фраза: «И я там был, мёд-пиво пил!» Сброжённый мёд и пиво – вот те напитки, которые возможно, пробовали Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович. Крепость их не превышала 5-7º.

1 вед. Водка появилась в России в XVI веке. Она продавалась в аптеках под названием «вода жизни» или «огненная вода», т.к. было высказано предположение о целебных свойствах спирта. В 1552 г. царь Иван Грозный устраивает первый в России большой кабак, только для опричников. Спаивание народа безудержным становится в конце XIXвека.

2 вед. Постепенно культ пития в России приобретает особые черты: это был культ не вина, а водки, алкоголь употребляли во всех жизненных ситуациях и в больших количествах. Способствовала пьянству и беспросветно тяжелая доля русского рабочего.

1 вед. Выпьешь вина – поубавится ума! Мы обвиняем зелёного змия в том, что он является помехой и тормозом в учении. В одном из исследований изучалась успеваемость различных групп детей. Среди них были те, кому совсем не давали вина, а были и такие, кому родители считали необходимым давать его трижды в день! Среди этих, последних, не было ни одного, кто имел бы хорошую успеваемость.

2 вед. Привыкание к алкоголю в детском и подростковом возрасте приходит очень быстро, а последствия – катастрофические! Подросток тупеет эмоционально, интеллектуально, нравственно! Что такое хорошо и что такое плохо, что есть добро и что есть зло – всё перепутывается в голове несчастного!

1 вед.

С чего всё это началось?

А началось с шампанского, с бокала,

Когда судьба улыбкой обласкала,

А после поскакала вкривь и вкось.

Теперь один и тот же тусклый круг,

Где все друзья друг друга «уважают»

И всякий раз нетрезвый свой досуг

Бездарно в неизвестность провожают…

2 вед.

Для пьянства есть такие поводы:

Поминки, праздник, встреча, проводы,

Кристины, свадьбы и развод,

Мороз, охота, Новый год,

Выздоровленье, новоселье,

Печаль, раскаянье, веселье,

Успех, награда, новый чин,

И просто пьянство – без причин.

1 вед. Мы обвиняем зелёного змия в том, что он требует себе в жертву не только взрослых людей, но и их будущее потомство. Он накладывает свою поганую лапу и отравляет зловонным дыханием ещё не родившееся поколение! Подумайте! Ещё не родились, а уже принесены ему в жертву! Чтобы родить здорового ребёнка, организм мужчины должен восстанавливаться 2 года, а организм пьющей и курящей женщины не восстанавливается никогда.

2 вед. В пьющих семьях 38,6% детей оказываются недоразвитыми и больными. В таких семьях в 2 раза чаще дети рождаются мертвыми, а их смертность в раннем возрасте в 3 раза выше, чем в семьях непьющих родителей.

Ученые установили, что 90% умственно отсталых детей, которые занимаются во вспомогательных школах и интернатах, - дети или пьющих родителей или алкоголиков.

Кто приобщается к зеленому Змею?

Как правило, это молодой человек в возрасте 14-15 лет, не очень стремящийся к знаниям, а потому имеющий массу свободного времени. Начинается всё с пива. Бывший главный санитарный врач России Онищенко высказал однажды такую мысль, что Россию погубит пиво.

Как и подобает пресмыкающемуся, змий тут же сбрасывает свою отвратительную зелёную кожу и прикидывается добрым другом. «У тебя неприятности – говорит он. – Я тебя утешу!», «Тебе холодно – нашептывает он. – Я тебя согрею!», «Отведай, и ты из робкого станешь смелым».

Вот уже брошены школы и пролиты первые слёзы родителей.

75% тех, кого облюбовал Зелёный змий имели неудовлетворительную успеваемость, 22,9% учились посредственно. Половина из них затрачивала на приготовление уроков менее одного часа, другая половина – уроков не учила вообще! Чем же занимаются они в свободное время? Любимые занятия: многочасовая пустая болтовня, прокручивание дисков, глядение всего подряд по телевизору, праздное шатание по улицам.

Что они читают? 20% из них ничего не читало, остальные предпочитают или детективные романы, или разглядывают картинки в журналах.

Любимые игры: компьютерные, домино или карты.

1 вед. Мы обвиняем Зелёного змия в том, что он является соучастником многих преступлений. В состоянии опьянения совершается 55% всех краж, 79% грабежей, 69% всех нападений. А сколько совершается хулиганств.

Сегодня у нас в гостях (сотрудник полиции) ____________________________

Вопрос учащегося:

- С какого возраста разрешена продажа табачной и алкогольной продукции?

Выступление учеников:

1 ученик

В колониях детских и детских домах 
Судьбы разбитые схожи, 
Потому, что папа все пил, 
Часто мама пила, 
Пили бабушка с дедушкой тоже.

Алкоголь… Алкоголь 
Всем несет только боль, 
Жизнь детишек на муки похожа. 
В семьях, папа где пьет, 
С ним и мама все пьет, 
Где пьют дедушка с бабушкой тоже.

И идет над страной стон глухою волной - 
Детский плач, на мольбу похожий: 
Просят маму: - Не пей, 
Просят папу: - Не пей, 
Просят бабушку с дедушкой тоже.

Но тогда лишь спокойна ребячья душа, - 
Детство тоже на сказку похоже, - 
Когда папа не пьет, 
Когда мама не пьет, 
Не пьют бабушка с дедушкой тоже. 

2 ученик

Мне никогда не забудется 
«Пастораль» Родного села - 
Пьяную мать по улице 
Потупившись дочь вела. 
А у колодца соседки 
Кивали, им глядя в след: 
Уж в детдом и то лучше Светке. 
И куда глядит сельсовет! 
Нюрка совсем совесть пропила! 
На поллитру детей променять! 
Раньше Светка отца водила, 
А теперь она водит мать! 
Сапоги в колее дороги 
Увязали, жижей давясь… 
Вдруг разъехались в стороны ноги, 
И упала мать прямо в грязь. 
Улыбаясь, она лежала, 
Задралось ее платье вбок, 
И над нею похабно заржала 
У пивнушки толпа мужиков. 
И тогда зарыдала девчонка - 
Исчерпалось терпенье к концу. 
И вдруг стала ручонкой тонкой 
Мать хлестать по тупому лицу: 
- Ты слышишь! Мне стыдно, мама! 
Лучше умри, но не пей! 
А мать ей в ответ кивала: 
- Убей меня, дочка, убей… 
Гогот пьяных в толпе стал глуше, 
А потом и совсем затих. 
Видно что-то проникло в души, 
Опустились глаза у них. 
Одного же перекосило, 
С сердцем бросил он, искривясь: 
- Господи! Мать Россия! 
До чего же ты допилась! 

2 вед. Сегодня многие молодые люди знают, что такое наркотики, где их можно купить и считают допустимым их употребление в небольших дозах, некоторые считают употребление наркотиков модным и престижным.

1 вед. Тот, кто употребляет наркотики:

Очень быстро становится зависимым от них;

Начиняет свой организм ядами, под влиянием которых происходит деградация личности и возникают тяжелые психологические расстройства;

Может оказаться за чертой общества и принести много страданий себе, своим родным и друзьям;

Рано или поздно совершит преступление, чтобы добыть деньги на приобретение наркотиков или в состоянии дурмана;

Рискует умереть молодым, например, от передозировки или СПИДа.

2 вед. Что ждет наркомана?

Разрушение тела и души. Деградация личности – интеллектуальная, моральная и социальная. Отмирают привязанности, чахнут способности, мир сужается и распадается, а больной не осознает этого.

Из письма 16-летнего наркомана: «…с каждой минутой всё труднее писать. Руки дрожат. Я жду очередной порции наркотиков. Я уйду из жизни без сожаления. Никто не в силах мне помочь. Но я прошу: будьте внимательнее к тем, кто рядом с вами…»

1 вед.

…Цвет лица землист. А он не старый…

В доме холод, грязь… И тишина.

Дети в школе умственно отсталых

И в психиатрической жена…

Слаб и вял он, словно из мочала

Сотворен… А он, при всем при том

Человеком тоже был сначала,

Тенью человека стал потом.

Слово предоставляется служителю церкви _____________________________

Голос из зала: «Да бросьте вы, ребята! То говорят не кури, сейчас – не пей, не колись! А что взамен?»

2 вед. Спорт! Спорт! Спорт! Вредные привычки и спорт – несовместимы. Спорт и крепкое здоровье взаимосвязаны.

1 вед. Вот и подошла к концу наша пресс-конференция. Каким бы ни было твоё отношение к пагубным привычкам – твоё будущее зависит от твоего выбора. Знайте, что главное слагаемое успеха – это то, что вы действительно захотите испытать счастье дышать свободно. Здоровья Вам! Если ты любишь себя и ценишь своё здоровье, ты скажешь «нет» всему, что может принести тебе вред.

2 вед. Нам бы хотелось, чтобы сегодня, уходя из этого зала, каждый сделал свой выбор. Выбор образа жизни, выбор своего будущего, своей судьбы.

Пусть с фронта борьбы поступают сводки,

Что вышли победителями из боя злого:

Не выпито ни единого стакана водки

Не сказано ни единого бранного слова!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124911-konferencija-sdelaj-svoj-vybor

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки