- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Доклад по профилактике наркомании «Все в наших руках»
Все в наших руках
То, о чем мне хотелось бы сообщить, вам всем известно. Все вы смотрите телевизор, слушаете радио, общаетесь с разными людьми. Вы наверняка слышали и знаете, что такое наркотик, что такое наркозависимость. Останавливаться на этом здесь не имеет смысла, точно также, как и приводить статистику, ибо итог статистики известен и он устрашающий.
Так сложилось, что современное общество, к большому несчастью, приобрело еще одно средство для, так называемого, расслабления, увеселения. В ряд неприятных, вредных занятий, таких как табакокурение и употребление алкоголя, прочно вошли наркотики. Только эта пагубная привычка куда страшнее всех прочих.
Политика государства в целом, а также каждое школьное учреждение в частности принимает определенное количество мер для того, чтобы снизить риск появления наркоманов в своей среде. Активно пропагандируется здоровый образ жизни, предлагается масса вариантов разнообразить свою жизнь какими-либо увлечениями и хобби. Но в том-то и дело, что предлагается, а это значит, у каждого человека есть выбор. Кто знает, каким он окажется? Одно дело, когда перед выбором стоит взрослый, самостоятельный человек, другое дело, когда делают неверный, неосознанный выбор наши дети или им, имея корыстные цели, кто-то помогает его сделать.
И вот здесь мы должны быть предельно внимательны! Силой ребенка заставить что-то сделать у нас не получится, а вот способствовать формированию верного выбора ребенка мы с вами можем. Показать ему, объяснить, что наркотики не упрощают жизнь, не делают ее более веселой и увлекательной, это не счастливый билет в мир радостной, полноценной жизни. Скорее наоборот, наркотик – это боль, смерть. И говорить, доказывать это нужно изо дня в день, из раза в раз.
Перед школой стоит масса задач не только образовательных, развивающих, но и воспитательных. Каждый классный руководитель и учитель - предметник ставит перед собой цели воспитать личность с устойчивой жизненной позицией, побуждать ребенка к саморазвитию, к самосовершенствованию и другое.
Вы знаете своих детей как никто другой, именно вы своим несмышленым крохам объясняли, что есть плохо, а что хорошо. Только вы знаете чем ребенок занимается в выходные, во сколько он ложится спать. Вы – первостепенные воспитатели своих детей.
К большому счастью, в нашей школе нет учащихся, которые стояли бы на учете в наркодиспансере или были замечены в употреблении наркотиков. Это радует, но наши дети растут, взрослеют и могут подвергнуться этой жуткой опасности в любой момент. Ведь все это настолько рядом, настолько близко, что страшно подумать. Случаи употребления известны в соседних селах, в нашем селе. Данная информация основана на слухах, но в нашем конкретном вопросе даже слухами не стоит пренебрегать(информация может быть изменена).
Наркотик распространился до такой степени, что имеет богатейший ассортимент. Способы употребления разнообразны – через вену, через таблетки, через дым. Сотни названий, видов, сортов, качества.
Буквально недавно появились синтетические наркотики, которые дают страшные эффекты. После их использования страдает мозг, нервная система, сердце. Человек уже после первого раза использования становится инвалидом, распространена и смерть.
Подводя итог, следует акцентировать внимание на двух моментах.
Во-первых, каждый из нас должен воспитать наших детей так, чтобы наши дети в сторону наркотиков смотрели с ненавистью, омерзением и пренебрежением. Чтобы каждый ребенок знал, чего он хочет от жизни и шел к этой цели, не сворачивая на скользкие дорожки.
Во-вторых, каждый из нас должен быть предельно внимателен к своим детям. Мы должны видеть и знать, что их беспокоит, должны контролировать состояние, настроение, поведение, чтобы, не приведи Господь, не упустить того момента, когда ребенок будет искать успокоения, защиты где-то на стороне. Это все мы с вами должны делать и ради того, чтобы уберечь наших детей и от других страшных и непоправимых вещей. Но это уже другая тема, поговорим о ней в следующий раз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125637-doklad-po-profilaktike-narkomanii-vse-v-nashi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.