- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Приключение зайчишки»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №107 общеразвивающего вида»
Развлечение
«Приключения Зайчишки»
Разработал инструктор физической культуры
Вдовина В. П.
ПГТ. Водный 2015г
«Осторожно – весенний лёд!»
«Приключения Зайчишки»
Задачи: 1.Формировать у детей защитную реакцию на давление сверстников, провоцирующих на неправильное поведение. 2. Совершенствовать двигательные навыки; основные физические качества. 3. Воспитывать нравственно-волевые черты характера, смелость, дружелюбие.
Предварительная подготовка: Беседа с детьми о весне. О том, что радость наступления тепла может обернуться бедой, если не соблюдать правила осторожности.
Оснащение: Длинные скакалки, городошные биты, канат для перетягивания.
Описание:
Построение. Спросить детей об основных признаках наступления весны. Акцентировать внимание на сосульках, свисающих с крыш. Предложить отправиться в лес: - Имитация ходьбыпо скользкой дорожке. - Ходьба (по сугробам) с высоким подниманием колен, - Бег мелким шагомс имитацией взмахов крыльев (радостно летающих птичек). - Прыжки в длину с места (перепрыгивания через лужи и ручейки), - Имитация бросков правой и левой (игры в снежки). В лесу повстречался уже серый (не белый) Зайчонок с парой новеньких коньков, которые подарили ему на Новый Год. Он ждал только что проснувшегося после зимней спячки медвежонка, чтобы похвастаться подарком. - Повороты туловища. Недалеко сестрички белочки прыгали через длинную скакалку, а ёжик играл в городки. Имитация бросков биты различным способом. Имитация вращения и прыжков через скакалку. Мишутка, как все медведи, зимой спит. Он никогда не видел коньки и не знает, что такое лёд, но с радостью согласился пойти с зайчонком на речку, покататься на коньках. Не подумал Зайчонок, что уже весна и лёд на реке тонкий. А это очень опасно. Первым коньки надел Медвежонок. Но покататься не смог, так как всё время падал. Упражнения для безопасного падения. Зато Зайчонок лихо покатился на середину реки. Как только он не катался! Равновесие на одной ноге: «ласточка», нога в сторону, нога вперёд,- Ходьба, бег и прыжки спиной вперёд, - Прыжки с поворотами. И, вдруг после очередного прыжка хрустнул лёд! Появилась трещина. Она всё увеличивалась. На поверхности льда стала просачиваться вода. Зайчонок наконец-то заметил опасность, но было уже поздно. Лёд раскололся. Льдину, на которой оказался Зайчонок, уносило течением. Мишутка, закричал, стал звать на помощь. Хорошо, что рядом были белочки с длинной скакалкой и ёжик с битой. Белочки быстро привязали скакалку к бите. Ёжик бросил её зайцу, другой конец скакалки держали медвежонок и белочки. - Броски биты в цель из разных исходных положений. – Подползание к бите. Поймал Зайчонок биту привязанную к скакалке и друзья вытащили его на берег. - Перетягивание каната. Повезло Зайчонку, что поблизости оказались ловкие и смелые друзья. Он на всю жизнь запомнил, как опасен лёд весной.
Подвижные игры «Гори, гори ясно», «Ручеёк».
Построение. Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125654-razvlechenie-prikljuchenie-zajchishki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы тифлопедагогики»
- «Теоретические основы профориентации»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.