- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплексная работа в виде тестов из 10 заданий в двух вариантах
Вариант 1
1 . В легковом автомобиле помещается 5 человек. Какое число автомобилей потребуется, чтобы перевезти 35 человек?
А.7
Б.8
В. 9
Г. 10
2. Каким действием можно проверить правильность
вычисления: 25 ∙ 62 = 1 550?
А.1 550 – 25 Б. 1 550 – 62 В. 1 550: 62 Г. 1 550 + 25
3. Не вычисляя, укажи правую часть равенства ( 42 + 63) : 7 = …
А.42 : 7 + 63 Б. 42 : 7 + 63 : 3 В. 42 + 63 : 7 Г. 42 : 7 + 63 : 7
4.Отметь число, записанное суммой разрядных слагаемых:
700 000 + 7 000 + 500 + 20 + 9
А.770 529 Б. 707 592 В. 77 529 Г. 707 529
5. Найди частное чисел 1 200 и 30 и выбери правильный ответ.
А.1 170 Б. 1 230 В. 40 Г. 36 000
6. Укажи правильную запись цифрами числа: четыреста две тысячи тридцать.
А. 42030
Б. 420030
В. 402003
Г. 402030
7. Вычитаемое 100, а разность 50. Укажи уменьшаемое.
А. 150
Б. 2
В. 50
Г. 5000
8. Укажи диаметр окружности, если её радиус 4 см
А. 2 см
Б. 8 см
В. 16 см
Г. 4 см
9. Реши уравнение: 150+х*7=171 (звездочка - знак умножения)
А. 3
Б. 21
В. 30
Г. 2
10. Товарный поезд, двигаясь со скоростью 48 км/ч, проехал 336 км. Какое время в пути был товарный поезд?
А. 6ч
Б. 5ч
В. 8ч
Г. 7ч
Вариант 2.
1. Ширина прямоугольника 1/5 дм, а длина 9 см. Чему равен его периметр?
А. 22 см
Б. 11 см
В. 18 см
Г. 59 см
2. Увеличь число 4307 в 59 раз. Укажи правильный ответ.
А. 730
Б. 254113
В. 4366
Г. 4248
3. Если дома пронумеровать от 1 до 70, то сколько раз встретится цифра 7?
А. 7 раз
Б. 9 раз
В. 6 раз
Г. 8 раз
4. 3 дня Марина читала по 48 страниц в день, а потом прочитала ещеё 50 страниц. Сколько страниц осталось прочитать Марине, если в книге всего 426 страниц?
А. 232
Б. 194
В. 328
Г. 132
5. На одном листе нарисованы медведь и волк. На другом - лиса и ворона. Что из нарисованного на втором листе не подходит к первому?
А. медведь
Б. волк
В. лиса
Г. ворона
6. Все стороны треугольника равны. Чему равна сторона этого треугольника, если его периметр равен 1290 мм?
А. 32 см 25 мм
Б. 645 мм
В. 430 см
Г. 43 см
7. Сумма трех слагаемых равна 680. Первое слагаемое 170. Второе - 200. Чему равно третье слагаемое?
А. 370
Б. 510
В. 480
Г. 310
8.Укажите число, на 18 больше 1834:
А. 1852
Б.1952
В. 1950
Г. 2000
9.Запишите цифрами: 10 тысяч, 7 сотен, 8 единиц:
А. 178
Б.1708
В. 10708
Г. 1780
10. 184 х 0 =
А. 0
Б.1
В. 184
Г. 180
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125810-kompleksnaja-rabota-v-vide-testov-iz-10-zadan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.