- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплексная работа в виде тестов из 10 заданий в двух вариантах
Вариант 1
1 . В легковом автомобиле помещается 5 человек. Какое число автомобилей потребуется, чтобы перевезти 35 человек?
А.7
Б.8
В. 9
Г. 10
2. Каким действием можно проверить правильность
вычисления: 25 ∙ 62 = 1 550?
А.1 550 – 25 Б. 1 550 – 62 В. 1 550: 62 Г. 1 550 + 25
3. Не вычисляя, укажи правую часть равенства ( 42 + 63) : 7 = …
А.42 : 7 + 63 Б. 42 : 7 + 63 : 3 В. 42 + 63 : 7 Г. 42 : 7 + 63 : 7
4.Отметь число, записанное суммой разрядных слагаемых:
700 000 + 7 000 + 500 + 20 + 9
А.770 529 Б. 707 592 В. 77 529 Г. 707 529
5. Найди частное чисел 1 200 и 30 и выбери правильный ответ.
А.1 170 Б. 1 230 В. 40 Г. 36 000
6. Укажи правильную запись цифрами числа: четыреста две тысячи тридцать.
А. 42030
Б. 420030
В. 402003
Г. 402030
7. Вычитаемое 100, а разность 50. Укажи уменьшаемое.
А. 150
Б. 2
В. 50
Г. 5000
8. Укажи диаметр окружности, если её радиус 4 см
А. 2 см
Б. 8 см
В. 16 см
Г. 4 см
9. Реши уравнение: 150+х*7=171 (звездочка - знак умножения)
А. 3
Б. 21
В. 30
Г. 2
10. Товарный поезд, двигаясь со скоростью 48 км/ч, проехал 336 км. Какое время в пути был товарный поезд?
А. 6ч
Б. 5ч
В. 8ч
Г. 7ч
Вариант 2.
1. Ширина прямоугольника 1/5 дм, а длина 9 см. Чему равен его периметр?
А. 22 см
Б. 11 см
В. 18 см
Г. 59 см
2. Увеличь число 4307 в 59 раз. Укажи правильный ответ.
А. 730
Б. 254113
В. 4366
Г. 4248
3. Если дома пронумеровать от 1 до 70, то сколько раз встретится цифра 7?
А. 7 раз
Б. 9 раз
В. 6 раз
Г. 8 раз
4. 3 дня Марина читала по 48 страниц в день, а потом прочитала ещеё 50 страниц. Сколько страниц осталось прочитать Марине, если в книге всего 426 страниц?
А. 232
Б. 194
В. 328
Г. 132
5. На одном листе нарисованы медведь и волк. На другом - лиса и ворона. Что из нарисованного на втором листе не подходит к первому?
А. медведь
Б. волк
В. лиса
Г. ворона
6. Все стороны треугольника равны. Чему равна сторона этого треугольника, если его периметр равен 1290 мм?
А. 32 см 25 мм
Б. 645 мм
В. 430 см
Г. 43 см
7. Сумма трех слагаемых равна 680. Первое слагаемое 170. Второе - 200. Чему равно третье слагаемое?
А. 370
Б. 510
В. 480
Г. 310
8.Укажите число, на 18 больше 1834:
А. 1852
Б.1952
В. 1950
Г. 2000
9.Запишите цифрами: 10 тысяч, 7 сотен, 8 единиц:
А. 178
Б.1708
В. 10708
Г. 1780
10. 184 х 0 =
А. 0
Б.1
В. 184
Г. 180
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125810-kompleksnaja-rabota-v-vide-testov-iz-10-zadan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.