- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН «Счастливый случай».( подготовительная группа)
683
0
КВН «Счастливый случай».( подготовительная группа)
Задачи: расширять и активизировать словарь детей;
Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнования.
Вот и начинается наша игра «Счастливый случай», давайте поприветствуем участников наших команд.
Команды : «Умники» и «Умницы».
Ведущий: И так обе команды заняли свои места , а я объясню правила игры. Все задания спрятаны в коробке. Командиры команд должны достать от туда по бочонку и назвать его номер, что соответствует номеру задания. За каждое выполненное задание команда получает звезду.
Начинаем бочонок №1.
Командам надо угадать тему нашей игры.
«Умники» - Какой звук издает шина?
«Умницы» - Как насос качает воду?
Тема нашей игры : «Звуки ш-с».
Задание №1.
1.Вам необходимо вспомнить слова . в которых есть звук «с».
2. Звук «Ш».
Задание №2.
Сейчас мы послушаем,как слоги друг с другом разговаривают:
Здороваются – са-ша;
Удивляются – со-шо;
Сердятся – су-шу;
Мирятся – сы-ши;
Прощаются – шо –со.
Задание №3.
Объясните значение слов.
«Умники»: шкатулка, шило, сахар. санки, шорты, штора.
«Умницы»: штурман, сосиска, шестеренка, капуста, редиска.
Задание №4.
«Волшебный мяч». Обе команды встанем в круг и игроки передают мяч по кругу.
Команда «Умники» - называют слова со звуком – «с», а команда «Умницы» - «ш».
Задание №5.
Сейчас надо быстро проговорить скороговорки.
«Умники» - В ночной тиши у шалаша чуть слышен шорох камыша.
«Умницы» - Шел Саша по шоссе к Саше в шашки играть.
Задание №6.
Прочитать слова.
«Умники» - сон, сок, носок.
«Умницы» - шуба, шут, камыш.
Задание №7.
За одну минуту вам предстоит отгадать как можно больше слов .
«Умники» - ми- . шу-, ма- , ши- . шут- , шаш- , мы- .
«Умницы» - ле- , поя- , анана- , компа- ,ква- , ба- .
Задание № 8.
Звезду получит тот, кто быстрее отгадает ребус.
Подведение итогов.
Выступление жюри. Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126227-kvn-schastlivyj-sluchaj-podgotovitelnaja-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.