Икт в работе школьного краеведческого клуба «Покровчане»

Икт в работе школьного краеведческого клуба «Покровчане».

Смирнова Инна Витальевна, учитель информатики

Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №33 имени П.А.Столыпина» г.Энгельса Саратовской области.

Д. И. Менделеев в своих «Записках о народном просвещении России…» в 1901 году писал: «Главная задача среднего образования состоит в личном развитии учеников, в росте сознательного их отношения к окружающему…». Сейчас его высказывание остаётся актуальным, а краеведческие проекты становятся необходимым инструментом развития личности школьников.

Краеведение прочно вошло в общеобразовательную школу и является важным средством повышения качества знаний, способствует формированию у учащихся научного мировоззрения, воспитанию патриотизма.

В свою очередь, проектная деятельность в современной школе – неотъемлемая составляющая учебного процесса. А краеведческие проекты являются, таким образом, одним из средств социализации школьников.

Назначение данного вида деятельности – это формирование единого образовательно-воспитательного пространства, направленного на сформированность по окончании школы высокоинтеллектуального, творческого, духовно-нравственного, физически здорового потенциала и социальной зрелости личности учащихся.

Основными направлениями деятельности Клуба являются:

- историческое краеведение;

- биологическое краеведение;

- литературное краеведение;

- декоративно-прикладное творчество;

- информационное обеспечение работы клуба.

Все проекты, подготовленные участниками клуба «Покровчане», имели информационное сопровождение. Современный учащийся должен не только использовать существующие информационные ресурсы, но и научиться создавать собственные.

Вашему вниманию предлагаются некоторые из самостоятельно созданных детьми проектов.

Краеведческая азбука «Покровск – Энгельс»

Предлагаемая Вашему вниманию азбука первый опыт учащихся и педагогов МОУ «СОШ № 33» города Энгельса рассказать в занимательной форме о достопримечательностях родного города, о людях, прославивших его, о событиях, оставивших след в его истории.

Это и является целью данной работы. Предложенная азбука – первая попытка систематизации значительного объёма краеведческой информации авторами. Предыдущие работы носили более конкретный характер: Электронная энциклопедия «Культура Покровска – Энгельса», «Альфред Шнитке» и другие. Данная азбука может быть полезна учащимся 5-9 классов и педагогам при подготовке к урокам естествознания, истории, географии, музыки, изобразительного искусства, внеклассным занятиям.

Интерактивная карта «По гагаринским местам»

Так исторически сложилось, что наш город неразрывно связан с историей советской космонавтики и с именем первого космонавта Юрия Гагарина.

Однако один аспект совершенно выпал из нашего поля зрения: никто не «инвентаризовал» памятные места в Энгельсе, связанные Юрием Гагариным и первым отрядом советских космонавтов.

Интерактивная карта позволяет совершить краткую экскурсию по гагаринским местам авиагарнизона.

Анимационный ролик «Мы живём в России. Город Энгельс»

С целью привлечения внимания детей младшего и среднего школьного возраста к изучению истории, географии, этнографии, экономики субъектов Российской Федерации творческой группой продюсерской компании «Аэроплан» в сотрудничестве с анимационной студией «Пилот» был реализован мультипликационный проект «Мы живём в России». Он вышел на телеэкраны под названием «МультиРоссия. Люди разные – стран одна». На данный момент создан 41 анимационный ролик. Однако среди них нет того, который рассказал бы о Саратовской области, не говоря уже о нашей малой родине – Покровске – Энгельсе. И авторы проекта – участники краеведческого клуба «Покровчане», решили исправить этот недочёт.

Итак, целью данного проекта является создание яркого и запоминающего образа родного города.

Данная работа выполнялась на протяжении 2009 – 2010 учебного года и состояла из трёх этапов:

Подготовительный (сбор и систематизация материалов, создание иллюстративной базы).

Основной (создание анимационного фильма: монтаж, озвучивание).

Рефлексия (знакомство с работой учащихся младшего и среднего звена, опрос данной категории зрителей, выявление недочётов ролика и работа по их устранению).

Данный проект – первая анимационная работа авторов. Предлагаемый ролик может быть использован как цифровой образовательный ресурс на уроках географии, естествознания, во внеурочное время. К сожалению, техническое оснащение школы не дает возможности создания полноценных фильмов. Продолжением проекта планируется создание ролика, целиком посвящённого первому космонавту планеты Ю. А. Гагарину, имя которого тесно связано с историей Энгельса. Тем более, что 2011 год – год 50-летия полёта первого человека в космос.

За годы работы краеведческого клуба «Покровчане» все участники приобрели большой опыт общения, диалога и сотрудничества. Учащиеся развивают и свои ИКТ-компетентности, изучив такие программные продукты как MicrosoftPowerPoint, MicrosoftPublisher, FlashCS4, WindowsMovie Maker,HTML.

Ребята выходят на уровень исследования и успешно защищают свои проекты на школьных, муниципальных, региональных, российских и международных конкурсах, конференциях, фестивалях «Мир вокруг нас», «Инициатива Молодых», «Политика вокруг нас», «От школьного проекта – к профессиональной карьере».

Литература

www.multirussia.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126319-ikt-v-rabote-shkolnogo-kraevedcheskogo-kluba-