Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.04.2015

Разработка урока «Приглашаем в гости»

Когут Виктория Сергеевна
учитель английского языка
Готовый конспект урока английского языка по теме «Еда» для 3 класса. Материал создан для учебника Биболетовой и включает в себя сценарий занятия «Приглашаем в гости». В разработке вы найдете упражнения, диалоги и игровые задания, которые помогут ученикам освоить лексику по теме еды и напитков, научиться составлять приглашения и вести беседу за столом. Пособие экономит время на подготовку к уроку и содержит все необходимое для его эффективного проведения.

Содержимое разработки

Открытый урок в 3В классе по теме «Приглашаем в гости» (ЕДА)

Метапредметные цели:

Развитие познавательной сферы школьников и мотивации к изучению иностранного языка.

Развитие умения взаимодействовать с другими учащимися при работе в паре, группе.

Формирование коммуникативной, способностей включая умения адекватно использовать речевые средства.

Предметные цели:

Формирование осознанного чтения с цепью удовлетворения познавательного интереса, приобретение новой информации и дальнейшего его использования.

Формирование навыков чтения на основе изученного материала.

Личностные цели:

Способствовать воспитанию у учащихся представления о здоровой и полезной еде.

Выражать себя в доступных видах творческой деятельности.

Оборудование: Компьютер, Экран, Проектор, Картинки, Раздаточные материалы.

Ход урока

Организационный момент.

Hello children! Sit down, please. I am glad to see you. I think you are ready to start our lesson.

Let start!

Who is on duty today – I am.

Who is absent today – No body is.

How are you – I am fine, thanks.

Do you like milk? Cheese, apples.

Would you like some milk? …

Постановка целей и задач.

Ребята, а как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься (Слайд на доске)

(учащиеся выводят цель урока)

Актуализация знаний.

Фонзарядка. Listen and read after me.(Слайднадоске)

One, two, three

Let me see

Who likes coffee?

And who likes tea

One, two, three

Now I see

I like coffee

And she likes tea.

Name the food. (Картинки с едой)

Мы отправляемся в 2 магазина. Какие продукты можно купить в магазинах? Green shop, white shop

Green shop:White shop:

Potato, corn, tomato, carrot,tea, sweets, cake, coffee, jam, ice - cream (6)

Cabbage,apple,orange. (7)

Поменяйтесь карточками и проверьте своих одноклассников.

А сейчас мы пойдем с вами в ресторан. Мы узнаем название ресторана, если разделим слова верно «HELPYOURSELF»

В ресторане должно быть много еды! С какими же словами мы употребляем «MUSH» и «MANY»?

Карточки (Показ слайда)

Физкультминутка

Формирования навыка изучающего чтения.

А сейчас мы узнаем, что должны кушать мальчики и девочки, лошадки, кролики и т.д.

Hosesmusteat … (corn)

Catsmustdrink … (milk)

Dogs must eat … (meat)

Girls and boys must eat … (fruit, apples, oranges)

Winnie must eat … (honey)

Ваш любимый герой кролик пригласил к себе в гости Вини-Пуха.

Прочитайте внимательно текст.

Отметить значками каждое предложение.

V” - Уже знал

T” - Новое

-” - Думал иначе

?” - не понял

Ответить на мои вопросы:

Does Winnie like potato?

Does Winnie like small apples?

Does Winnie like red apples?

Итоги, оценки.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки