- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Монтаж к презентации «Нет краше Родины нашей»
Тема выступления: «Нет в мире краше Родины нашей»
Группа мальчиков 4;7 классов
Воспитатель Чанкуева С.М.
Цель урока: формирование понимания единства многоликой России
Задачи урока:
Познавательная: закрепить отношение к своей «малой Родине» как части большой и неделимой Родины – России.
Развивающая:развитие чувства патриотизма, уважительного отношения к Родине, способствовать формированию активной гражданской позиции, а также развитие творческих способностей, мышления, умения общаться, слушать друг друга.
Воспитательная: воспитывать в детях радость от того, что мы живем в России, на Кубани; желание стать наследниками славных традиций российской истории.
Оборудование.
Презентация
Ход выступления
Монтаж под просмотр слайдов
Воспитатель:
« Родина» мы произносим тихо,
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
Речка вспомнится, наверное,
Чистая, прозрачная до дна,
И серёжки светятся на вербе,
И в траве тропинка не видна.
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле, от пшеницы золотое.
Голубые от луны стога.
Сладкий запах скошенного сена.
Разговор в деревне нараспев,
Где звезда на ставенку присела,
До земли чуть – чуть не долетев.
Дети:
1.Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина – это место, где ты родился,
где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.
2. Родина – это страна, в которой мы родились и живем.
3. Наша Родина – это леса, поля, моря и реки.
4.Это земля, на которой жили, трудились наши предки.
5.Земля, которую наши предки защищали от врагов.
6. Это место, где стоит, наша школа.
7. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой
стороне.
1.Мы в кабине самолёта,
А внизу кипит работа;
2.Краснодарский хлебный край
Собирает урожай.
3.В поле трудится станица,
Будет добрая пшеница –
4.Золотистое зерно,
Зрело в колосе оно,
5.Станет пышным караваем.
С ним гостей мы принимаем!
воспитатель:
Богат наш край
Моря и горы на Кубани есть
Но самый главный капитал Кубани
Все вместе:
Простой и скромный труженик – народ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126760-montazh-k-prezentacii-net-krashe-rodiny-nashe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.