- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок- практикум по теме: «Метеоприборы своими руками»
Урок- практикум по теме:
«Метеоприборы своими руками».
Цель:
Во время проведения школьной предметной недели наук естественного цикла, можно подготовить практическое мероприятие по собственноручному изготовлению приборов. Данное практическое занятие позволяет усилить интерес к изучаемому предмету, показывает практическую значимость школьных дисциплин, развивает творческие способности школьников.
Оборудование:
Пихтовые (еловые) ветви, дощечка, маркер, бака с крышкой, шило, трубка стеклянная(пластиковая), чернила(краска).
Погода для любого человека значит очень многое. Каждый свой день, выходя на улицу, мы стараемся узнать, что нам сообщает Гидрометцентр о предстоящей погоде и ее перспективах на ближайшее будущее. Мы узнаем о прогнозах из средств массовой информации – телевидение, радио, интернет, а также с помощью приборов, находящихся в нашем доме. Всех интересует, какая будет температура воздуха, будут ли осадки и ветер. Многие дома имеют специальные приборы, например, термометр, который висит за окном.
Ребята, а, давайте, узнаем, можно ли самому изготовить приборы своими руками.
Если, вы, хотите заранее знать о переменах погоды, то можно сделать барометр своими руками. Этот прибор показывает изменение атмосферного давления. Так, если атмосферное давление падает, то возможны осадки и погода ухудшится, и наоборот, если атмосферное давление растет, то можно говорить об улучшении погоды. Конечно, можно доверять сводкам гидрометцентров или смотреть погоду на сайтах в интернете, но лучше иметь в доме подобный прибор и ориентироваться на его показания. Барометры выпускают и продают разных видов, но сделать приспособление, реагирующее на колебания атмосферного давления, можно и в домашних условиях.
Мы с вами живем в Сибири, и наши предки занимались охотой и рыбалкой. Издавна охотники Сибири знали, что ветки хвойных деревьев имеют свойство опускаться перед осадками и пониматься в преддверии солнечной и ясной погоды. Поэтому, из них можно делать природные барометры, которые будут показывать изменения погоды часов за 8-12 до перемен.
Итак, приступим. Срежем пихтовую веточку длиной 10-12 см. Удалим с нее иголки, кроме одной. Веточку прикрепляем к дощечке так, чтобы пихтовая иголочка могла свободно опускаться и подниматься. Дощечку с веточкой и иглой необходимо поднести к духовке, чтобы испарилась влага. При этом, игла поднимется вверх и мы сделаем отметку - «солнечно» с цифрой 1. Потом нужно поступить наоборот - поднести приспособление к пару. Когда игла опуститься вниз отмечаем это место цифрой 10 и пишем - «дождь». Между этими отметками наносят риски из десяти делений. Самодельный барометр нужно будет расположить в затененном месте, вдали от прямых солнечных лучей. Такое устройство можно соорудить, например, во время похода, чтобы заранее знать об изменениях погоды, ориентируясь на положение маленькой пихтовой иголочки.
А теперь изготовим барометр, используя самую обычную банку из стекла.
В крышке сделаем небольшое отверстие, которое будет предназначено для трубочки из стекла или твердого пластика.
Вставим трубочку в отверстие и хорошо промажем место соединения (например, пластилином).
Нальем в банку воды и подкрасим ее красками. Плотно закрутим крышку.
Вот, наш прибор и готов.
При изменении атмосферного давления будет изменяться уровень воды в трубке. Когда из трубки начнут выделяться пузырьки воздуха, это будет означать, что атмосферное давление высокое и погода будет ясной. Если вода будет выливаться через верхний конец трубки, то давление низкое и погода будет дождливой.
Теперь можно каждый день проводить наблюдения и прогнозировать погоду самостоятельно
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126951-urokpraktikum-po-teme-meteopribory-svoimi-ru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.