«Компьютер и ребёнок – плюсы и минусы этого общения»

Тема собрания: «Компьютер и ребёнок – плюсы и минусы этого общения»

Цели:

дать представление о влиянии компьютера на здоровье человека;

приобщение к здоровому образу жизни;

способствовать формированию у родителей и через родителей у детей потребности в здоровом образе жизни.

Форма проведения собрания:семинар.

Подготовка к собранию:

1.Подготовка теоретической информации.

2.Разработка «Памятка для родителей»

Оборудование:ПрезентацияPowerPoint.

Ход занятия.

Здравствуйте, уважаемые родители – «здравствуйте» мы ежедневно повторяем это приветствие. Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему при встрече люди желают друг другу здоровья? Наверное, потому, что здоровье для человека – самая главная ценность. К сожалению, обычно мы начинаем говорить о здоровье тогда, когда его теряем.

Не секрет, что на состояние здоровья сильно влияют многие факторы: вредные привычки – наркомания, алкоголь, табакокурение, о которых мы уже ни раз говорили, а также развитие сотовой связи и всеобщая компьютеризация, и целью сегодняшней встречи будет разговор о плюсах и минусах общения детей с компьютером.

По данным Всемирной организации здравоохранения, здоровье человека зависит на 50% от образа жизни, на 17-20% от социальных и природных условий, на 17-20% от особенностей наследственности, на 8-9% от эффективности работы органов здравоохранения. Значит, наше здоровье зависит от наших привычек, от наших усилий по его укреплению.

О вреде компьютера молва ходит давно, еще совсем недавно такая техника была роскошью, а уже сегодня она есть почти в каждом доме. И пользуются компьютером не только взрослые, но и дети.

Чем же опасен компьютер:

Заболевания позвоночника.

Заболевания органов дыхания.

Синдром запястного канала.

Стресс, депрессия и другие нервные расстройства.

Конечно, польза компьютера неоспорима: интерактивные доски, программы для творчества и обучения, а также интернет, увеличивают образовательные возможности ребенка и уровень его познания.

Давайте рассмотрим плюсы при работе с компьютером:

вызывает положительный интерес к технике;

развивает творческие способности;

полностью захватывает сознание ребенка;

устраняет страх перед техникой;

формирует психологическую грамотность к овладению ПК;

развивает воображение, моделируя будущее;

воспитывает внимательность, сосредоточенность;

помогает овладеть в быстром темпе чтением, письмом и т. д.;

тренирует память, внимание;

развивает быстроту действий и реакции;

воспитывает целеустремленность.

Наши дети родились и растут в мире, где компьютер - такая же привычная вещь, как телевизоры, автомобили, электрическое освещение. То, что нам, взрослым совсем недавно казалось чудом техники, для них – вовсе не чудо, а просто любопытная вещь. Однако взрослых очень волнует влияние компьютера на здоровье  детей. Безопасен ли он?  Какие же основные, вредные факторы воздействуют при этом на человека?

отрицательное влияние на физическое развитие;

повышает состояние нервозности и страха при стремлении во что бы то ни стало добиться победы;

содержание игр провоцирует проявление детской агрессии, жестокости;

обязывает ребенка действовать в темпе, задаваемом программой;

способствует развитию гиподинамии;

снижает интеллектуальную активность;

ухудшает зрение.

Также были выявлены факторы зависимости ребенка к компьютеру. Они таковы:

Факторы зависимости

Сильное влечение к ПК.

Нарушение способности контроля самого себя.

Смена физиологического состояния.

Желание увеличить время.

Отказ от других альтернатив в пользу ПК.

Невозможность прекратить занятия.

И чтобы компьютер стал для ребенка помощником в развитии и обучении, а не вредной машиной необходимо со стороны взрослых учите ребенка правильно работать за компьютером:

Использование справочников

Работа со словарями

Выполнение различных тестов

Использование обучающих игр.

В чем может помочь компьютер:

Готовить домашнее задание (Просматривать энциклопедии на CD-ROM, интерактивно познавая окружающий мир, подготовка рефератов, таблиц, схем.)

Представлять свои идеи (Пользоваться удобными приложениями для создания презентаций, проектов, вести исследовательскую работу.)

Готовиться к экзаменам (Сделать компьютер "репетитором", делающим обучение интереснее, быстрее и эффективнее)

Ресурсы Интернета (Пользоваться обширными ресурсами, общаться с друзьями, дистанционное обучение, on-line тестирование, участвовать в конкурсах.)

Компьютер предназначен, прежде всего, для развития ребенка: его интеллекта, талантов и способностей! И наша с вами задача – сделать компьютер ПОМОЩНИКОМ ребенка!

На заметку родителям

Чтобы ваши дети были физически и психически здоровыми, стоит взять под строгий контроль использование компьютера. Негативного влияния компьютера на ребенка можно избежать, если помнить следующее:

Ограничьте время нахождения ребенка за компьютером.

Следите за тем, во что играет ребенок, какие фильмы он смотрит и где лазит по интернету.

Установите на компьютере полезные программы, которые будут учить ребенка хорошему и нужному.

Проводите с ребенком гимнастику глаз, следите, чтобы на мониторе компьютера не было бликов.

Чаще играйте с ребенком в обычные игры, развивающие сенсорику и внимательность.

Помогите ребенку найти общий язык со сверстниками, научите его манерам общения, старайтесь чаще с ним разговаривать.

Не оставляйте ребенка за компьютером без присмотра (в первую очередь, маленьких детей).

Объясняйте ему, во что можно играть и что можно смотреть.

Обязательно чередовать работу за компьютером с прогулкой на свежем воздухе.

Каждый час делать комплекс упражнений для кистей рук

Проводить за компьютером не более трех часов в день. Каждый час вставать из-за компьютера и делать комплекс упражнений для позвоночника.

Существуют Санитарные Правила и Нормы, по которым ученикам разных классов разрешается сидеть за монитором  определенное время.

Например, для учащихся 1-х классов – 10 минут;

Для учащихся 2-5 классов – 15 минут;

Для учащихся 6-7 классов – 20 минут;

Для учащихся 8-9 классов – 25 минут

Для учащихся 10-11 классов –30 минут

Если соблюдать эти рекомендации, думаю, многих проблем мы сможем избежать. Спасибо за внимание. Будьте здоровы

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Среднекарачанская основная общеобразовательная школа

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

НА ТЕМУ:

«Компьютер и ребёнок – плюсы и минусы этого общения»

Учитель

Урбанцева К.Г.

с. Средний Карачан, 2013 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127061-kompjuter-i-rebjonok--pljusy-i-minusy-jetogo