- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа на тему: «Постарели мои старики»
ГБОУ СПО «Строгановский колледж»
Большесосновский филиал
Беседа
на тему:
«Постарели мои старики…»
Классный руководитель:
Базуева Т.Л.
2014г
Цели:
– воспитывать уважительное отношение к старшему поколению;
– воспитывать любовь к своим близким и родным людям;
– воспитывать трепетное отношение к семейным традициям;
– формировать чувство ответственности за пожилых людей;
– развитие умения вести беседу по поставленной актуальной проблеме
Форма проведения: беседа
Участники: ученики, классный руководитель.
Оборудование: компьютер, проектор, экран
Ход классного часа.
– Не страшно стареть, страшно жить в обществе, где не уважают старость. (Слайд №1)
Тема нашей беседы звучит так: «Постарели мои старики…» (Слайд №2)
Сегодня мы поговорим с вами о любви, уважении и терпении к нашим бабушкам и дедушкам. Я хочу рассказать вам притчу о старике.
Состарился дед, у него отказали ноги, глаза, уши, не было ни единого зуба. Сын с невесткой давно не сажали его за общий стол, и ему приходилось обедать за печкой.
Ему было необходимо все больше внимания и ухода, поэтому невестка заставила мужа выгнать немощного старика из дома. Решив, что одежда ему не нужна, старику отдали грязное старое одеяло, которым накрывали лошадей. За этим одеялом муж с женой отправили на конюшню сынишку. Вскоре мальчик вернулся и подал одеяло деду. Старик развернул его, и все заметили, что это была лишь половина одеяла. Когда же мальчика спросили, для чего он разрезал одеяло, тот ответил: «Но ведь когда ты состаришься, папа, я отдам тебе другую половину одеяла».
Муж и жена взглянули друг на друга без слов и заплакали. Они почувствовали ужасный стыд перед стариком и страх перед своей старостью. С тех пор к старику они стали хорошо относиться.
Обсуждение притчи:
– Скажите, пожалуйста, о каких чувствах забыли сын и невестка старика?
(Терпении, любви, прощении, милосердии, сострадании)
– Знаете ли вы, что традиция почитания старших уходит своими корнями в далёкое прошлое?
В Библии речь идёт о том, что необходимо почитать старших, и тогда можно прожить долгую счастливую жизнь. Это 5-я заповедь из Ветхого Завета «Почитай отца твоего и мать твою, чтобы тебе было хорошо, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой дает тебе »
Каково же отношение к пожилым людям в нашем обществе?
Как часто мы становимся невольными свидетелями, а быть может и участниками неуважительного отношения к ним.
Скажите, пожалуйста, как складываются отношения с бабушками и дедушками в вашей семье? Случаются ли у вас конфликты?
Что является причиной конфликта? (Вредные привычки, друзья, деньги, лень, дела по хозяйству и т. Д. )
Задание учащимся:
– А сейчас предлагаю составить Семейный Кодекс, согласно которому, оказывались бы уважение и почет, которых достойны пожилые люди и будет возможность избежать некоторых конфликтов.
У вас на столах лежат ватманы, маркеры и возможные статьи кодекса, вы можете воспользоваться ими или написать свои и расставить их по степени важности соблюдения.
Пожалуйста, приступайте к работе, на работу 7 минут.(Слайд №4 – 37)
Презентация работ
– Будьте внимательны к пожилым людям ведь они нуждаются в нашей заботе. (Слайд №38)
А ещё помните, если ты шипы посеешь, виноград не соберешь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128040-beseda-na-temu-postareli-moi-stariki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.