- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Турнир юных натуралистов «Рыбы. Птицы. Звери»
МБОУ «Агеевская СОШ № 3»п. Центральный
ТУРНИР ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ
5 класса
Провела: учитель химии и биологии
Васина М.А.
Цель внеклассного занятия:
расширить кругозор учащихся о животном мире;
развитие интереса к изучению биологии;
воспитание бережного отношения к природе.
Оборудование: игровая таблица, съёмные карточки с буквами, запасные буквы, три кубика с изображениями животных, звёзды.
Ход занятия:
I Организационный момент.
Класс разделить на три команды по 5 – 6 человек, распределить болельщиков каждой команды. Выбрать название командам и капитанов.
II Начало турнира «РЫБЫ, ПТИЦЫ, ЗВЕРИ».
Начинает игру та команда, у которой при сбрасывании кубиков выпадают два одинаковых фрагмента из трёх.
На игровой таблице из соответствующего ряда команды по своему усмотрению выбирают из числа имеющихся каточку с той буквой, которая необходима для выполнения главного условия игры – составления слова.
Ведущий читает вопрос, соответствующий номеру выбранной карточки. Если команда правильно отвечает на вопрос, она получает эту карточку. Если ответа нет, то право ответа переходит к другой команде, и та получает звезду за правильный ответ.
После серии вопросов для болельщиков устраиваются соревнования на знание названий рыб, птиц или зверей. За победу болельщикам выдаются звёзды, которые они передают своим командам.
Перед составлением слов команды могут обменять звёзды на необходимые буквы.
Побеждает та команда, которая сможет составить из имеющихся букв наиболее длинное слово.
III Вопросы к разделу «РЫБЫ»
Какая рыба носит название столярного инструмента? (Рыба-пила)
Какой рыбе на зубы лучше не попадаться? (Акуле)
Какая рыба к старости становится горбатой? (Горбуша)
Какие рыбы носят названия городов? (Судак, Елец, Калуга)
Какая рыба носит имя человека? (Карп)
Какая рыба, кроме золотой, способна выполнять человеческие желания? (Щука)
Какие рыбы водятся в реке Черепеть? (Плотва, пескарь, ёрш и др.)
Назовите рыб, имеющих название профессий. (Рыба-хирург, рыба-клоун, рыба-санитар.)
Каким орудием лова рыбы пользовался известный пушкинский старик? (Неводом)
10) Какая рыба вооружена лучше других? (Рыба-меч)
Вопросы к разделу «ПТИЦЫ»
Какую птицу называют крылатым почтальоном? (Голубь)
Какая птица со времён древних греков считается символом мудрости и познания? (Сова)
В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
Какая птица самая большая в мире? (Страус)
Что птицам страшнее – голод или холод? ( Голод)
Какие птицы не садятся ни на ветки, ни на землю, ни на воду? Они даже спят, планируя в воздухе. (Стрижи)
С прилётом каких птиц начинается весна? (Грачей)
Какая птица спасла Рим? (Гусь)
Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (Тетерева, рябчики, куропатки.)
10) Какая птица является государственным символом России? (Двуглавый орёл)
Вопросы к разделу «ЗВЕРИ»
Какие звери умеют летать? (Летучие мыши, белка-летяга)
Кто вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
Про какое животное говорят «собака с кошачьей головой»? (Гепард)
Кого считают царём зверей? (Лев)
Какое животное долгое время считалось священным в Египте? (Кошка)
Какой зверёк дал название короткой мужской причёске? (Ёжик)
Какое животное является эмблемой Международной шахматной федерации? (Конь)
Кого в шутку называют косым? ( Заяц)
Какая горная коза подарила своё название грузовому автомобилю ГАЗ – 3302? (Газель)
10) Как называется самая маленькая лошадь? (Пони)
IVПодведение результатов игры. Победившей команде предоставляется слово. Капитан команды читает стихотворение в защиту природы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128089-turnir-junyh-naturalistov-ryby-pticy-zveri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.