- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мудрости начала-русские народные пословицы и поговорки
Тема занятия №35:
«Мудрости начала» - русские народные пословицы и поговорки.
Цели занятия:
-познакомить с жанрами устного народного творчества;
- развивать речь, мышление, память, обогащать словарный запас;
- воспитывать трудолюбие, усидчивость.
Оборудование:карточки с заданиями, фломастеры, бумага.
Ход занятия:
Организационное начало
Сообщение темы занятия.
- Ребята, посмотрите на эти слова! Давайте попробуем поставить их в правильной последовательности. Что же у нас получится?
Нет чем Родина наша земли краше
(Нет земли краше, чем Родина наша).
- Чему нас учит эта фраза?
- Правильно, дети. Это мудрое народное изречение учит нас любить свою
Родину, место где ты родился и вырос. Это изречение называется
пословицей.
О пословицах и поговорках мы сегодня и будем говорить на нашем занятии.
Основная часть
Словарная работа
Пословица – это краткое мудрое народное изречение с поучительным смыслом. Она имеет законченную мысль. Возникли пословицы в давние времена. Народ, не умевший ни писать, ни читать создавал свою устную школу, передавал мудрые наставления от отца к сыну, от деда к внуку, учил подрастающее поколение уму – разуму.
Не зря говорят «Пословица – всем делам помощница».
Она советует, учит, предупреждает. Чему учат пословицы на экране?
««Слово не воробей: вылетит — не поймаешь».
«Добрые вести не лежат на месте».
« Без дела сидят да в пустой дом глядят».
Поговорка — это лишь часть суждения, в ней нет вывода, заключения. Это не целое предложение. В поговорке скорее выражено отношение человека к чему-либо, его чувства.
«Чудеса в решете», «Шито-крыто», «И нашим и вашим».
Недаром говорится: «Поговорка — цветочек, пословица — ягодка».
Конкурсная программа по русским народным пословицам и поговоркам.
1 конкурс –«Подумай и ответь»
На экране появляются задания и несколько ответов к ним. Дети должны выбрать правильный ответ, за который получают 1 балл.
1. Завистливое око...
-как рот широко;
-как яма глубоко;
-видит далеко;
-с боку припека.
2. Хлеб-соль кушай, а...
-хозяина слушай;
-никого не слушай;
-не затыкай уши;
-не бей баклуши.
3. И зрячий глаз, да...
-ослеп враз;
-не видит вас;
-не у вас;
-очки припас.
4. Свиная рожа...
-на всех похожа;
-везде вхожа;
-всего дороже;
-у него тоже.
5. У ленивой пряхи...
-не бывают свахи;
-все, как у неряхи;
-“охи” да “ахи”;
-и для себя нет рубахи.
6. Курица по зернышку клюет да...
-на всех плюет;
-яйцо несет;
-сыто живет;
-“куд-куда” орет.
7. Голодному Федоту...
-пора на охоту;
-не до работы;
-лягушку из болота;
-и репка в охоту.
8. Кабы знал, где упал...
-тут бы сроду не ступал;
-тут соломки подостлал;
-тут перинки раскидал;
-тут земельку бы вскопал.
2конкурс — «Путаница»
Командам выдаются карточки. На каждой из нихзаписано по три пословицы или поговорки. Но написаны они необычным способом. Слова в них на своих местах, но буквы внутри каждого слова перепутаны. Необходимо вернуть буквы на свои местаи правильно прочесть пословицы и поговорки. Кто быстрее это сделает?
Для первой команды
Едло артсема тясоиб. (Дело мастера боится.)
Логд жотелпам ксенар. (Долг платежом красен.)
Роут речаве ремедену. (Утро вечера мудренее.)
Для второй команды
Явос ашно ен ятент. (Своя ноша не тянет.)
Сестольм огорад брете. (Смелость города берет.)
Вырепй нилб момко. (Первый блин комом.)
3 конкурс —«Ты—мне, я — тебе»
Команды по очереди называют начало пословицыили поговорки о семье, необходимо ее закончить. За каждый неверный ответ — штрафное очко.
Гляди семью ... (откуда берешь жену).
Живут рука в руку ... (душа в душу).
Дитя не плачет — ... (мать не разумеет).
Куда матушка ... (туда и дитятко).
Мать кормит детей ... (как земля людей).
Родители трудолюбивы ... (и дети не ленивы).
Каков отец ... (таковы и дети).
На свете всё найдешь ... (кроме отца и матери).
Муж — голова ... (жена—душа).
10.Когда у мужа с женою лад ... (так не надобен и клад).
4 конкурс—«Магические числа»
Ведущий объясняет детям, что существуют числа,которые иногда называют магическими. Они частовстречаются и в русских народных сказках (три сестры, волк и семеро козлят, три раза герою приходится куда-то ходить, три, шесть или девять голом Змея Горыныча и т. д.). Командам надо вспомнитьпословицы и поговорки, где тоже встречаются числа.Таких пословиц и поговорок очень много:
Один за всех — все за одного.
Один в поле не воин.
У семи нянек дитя без глазу.
Одна паршивая овца все стадо портит.
Одна ласточка не делает весны.
Семеро одного не ждут.
Семеро по лавкам.
За семь верст киселя хлебать.
Семь раз примерь, один раз отрежь.
Седьмая вода на киселе.
Один с сошкой, семеро с ложкой.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Сто голов, сто умов.
Ум хорошо, а два лучше.
Один и дома горюет, а двое и в поле воюют.
И др.
5 конкурс — «Рисуем пословицу»
Команды демонстрируют рисунки, сделанные дома, друг другу и отгадывают, какую пословицу иллюстрирует каждый рисунок.
6конкурс — «Ошибки»
На доску вывешивается лист ватмана, на котором крупными буквами написано «Сплашные ашипки».
Надо «распутать» пословицы, исправить все ошибки, в том числе и в заглавии. Конкурс на скорость — го быстрее и больше исправит ошибок.
Око за око, а служба службой.
Держи голову в холоде, а честь смолоду.
Не плюй в колодец, вылетит — не поймаешь.
Гром не грянет, коли делать нечего.
Не говори «гоп», когда волк подсобит.
Дружба дружбой, зуб за зуб.
Лучше хлеб с водой, чем журавль в небе.
Береги платье снову, живот в голоде, а ноги втепле.
Скучен день до вечера, мужик не перекрестится.
Лучше синица в руках, чем пирог с бедой.
Если бы молодость знала, а бес в ребро.
И комар лошадь свалит, пока не перепрыгнешь.
Седина в голову, если бы старость могла.
Слово не воробей, пригодится воды напиться.
7конкурс — «Пословицы в рассказе»
Этот конкурс — творческий. Командам на выбор предлагается несколько пословиц и поговорок. За пять минут они должны сочинить по ним сказку, рассказ, какую-либо житейскую историю. Закончив рассказ, дети читают, что у них получилось.
Пословицы и поговорки:
Путаная ворона куста боится.
Поспешишь — людей насмешишь.
Нашла коса на камень.
Каждая курица свой насест хвалит.
Как аукнется, так и откликнется.
Подведение итогов
Подведение итогов конкурсной программы.
Поощрение победителей.
- Что же такое пословица?
- Приведите пример поговорки?
- А закончить наше занятие я хочу хорошим стихотворением:
Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему-то поучают
И от беды нас берегут.
Пословица вовек не сломиться –
Ведь с ней горе, и беда.
И наша речь красна пословицей:
Давайте помнить их друзья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128129-mudrosti-nachala-russkie-narodnye-poslovicy-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Фортепианная техника»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.