Внеклассное мероприятие «Своя игра: Исторический калейдоскоп»

Внеклассное мероприятие по истории для 6-х классов

«Своя игра: исторический калейдоскоп»

Игра позволяет развить мотивацию к учению, поддержать позитивный настрой учащихся, развивает самооценку личности, дает возможность утвердиться, расширяет кругозор.

В учебную деятельность вводится состязательность; успешность выполнения задания связывается с игровым результатом.

Развиваемые в ходе игры качества: пытливость, любознательность, творческая самостоятельность являются предпосылками для совершенствования творческих способностей учащихся.

Игра состоит из 5 блоков тем, в каждом блоке 4 вопроса, что позволяет провести игру в рамках академического часа.

В 2014г. в России будут проводиться Олимпийские игры, поэтому была включена тема «Спорт: история Олимпийских игр». Эта тема особо актуальна.

В современном обществе молодежь теряет связь со своей малой Родиной, дети мало знают о событиях из истории родного города.

Данное внеклассное мероприятие предполагает деление на команды, что позволяет осуществить групповую форму работы над материалом. Варианты заданий разного уровня сложности.

Ход занятия.

Вам представлены 5 тем с вопросами различной сложности, что выражается в их стоимости. Играющий называет тему и стоимость вопроса. Отвечает тот, кто первым поднимет руку.

В случае неверного ответа возможность получают другие игроки. Если неверно ответили все, новую тему называет тот, кто выбирал тему до этого.

Зачитывается вопрос, на обдумывание 30 секунд.

«Кот в мешке» - вопрос, который не соответствует выбранной теме. Узнав его стоимость, игрок либо отвечает сам, либо передает другому (отказываться нельзя).

«Вопрос – аукцион» - отвечает тот, кто больше поставит на кон.

Темы.

Спорт

100 – эмблема олимпийских игр (кольца)

300 – в каком году прошла первая олимпиада в древности (776г.до н.э.)

500- вопрос – аукцион. Символ московской олимпиады 1980г. (медвежонок)

700 – как переводится олимпийский девиз «Citius,altius,fortius» (в переводе с латинского он звучит «быстрее, выше, сильнее)

Чудеса света

100 – это самое старое озеро планеты, самое прозрачное и самое глубокое. Десятки рек впадают в него и лишь одна вытекает. (Байкал)

300 – первая в мире сигнальная башня, настолько поразившая воображение жителей древней ойкумены, что по окончании строительства был немедленно причислен к 7 чудесам света. (Фаросский маяк)

500 – царь Навуходоносор II, живший в VI в. до н.э., устроил висячие сады для своей любимой жены Семирамиды. По красоте эти сады не имели себе равных во всем мире. Назовите город. (Вавилон)

700 - вопрос – аукцион. Здание этого театра было построено в Риме в 75-82гг. н.э. по велению императоров Веспасиана и Тита. Здание театра могло вместить 87 тысяч человек. На арене могли вести бои 3 тысячи пар гладиаторов одновременно. Как он называется? (Колизей)

Мифы.

100 – символом какого города является волчица? (Рим)

300 – как звали бога солнца у египтян? (Амон – Ра)

500 – как звали женщину, похищенную Парисом в Спарте? (Елена)

700 – Какой древнегреческий бог принимал обличье золотого дождя? (Зевс)

Куса

100 - Когда была основана Куса? (1778г)

300 – Самая длинная улица Кусы? (III- Интернационал)

500 – Назовите самый старый микрорайон нашего города? (Запруд)

700 – Назовите улицы, названные в честь наших земляков – героев Великой Отечественной войны (Бубнова, Ванина)

Мир рыцарей

100 – главная башня, возвышавшаяся над всеми постройками в замке феодала? (Донжон)

300 – краткое изречение, обычно поясняющее смысл – герба? (Девиз)

500 – вопрос – «Кот в мешке» - Как называется гора, к вершине которой пристал ковчег Ноя? (Арарат, Армения)

700 – Почему участников крестовых походов называли крестоносцами? (На одеждах участников были нашиты кресты)

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128401-vneklassnoe-meroprijatie-svoja-igra-istoriche