2014 год год культуры России

Год Культуры России.

Цель занятия:

Привлечение внимания воспитанников к вопросам развития культуры, сохранения культурно-исторического наследия и роли российской культуры во всем мире.

Задачи:

Воспитывать любовь к своей Родине.

Прививать интерес и любовь к культуре России.

Развивать умение самостоятельной работы с информацией, систематизированию.

Развивать воображение, мышление, умение выступать перед аудиторией.

Развивать умение работать в коллективе.

Оборудование:

Проекционная система (проектор, экран), компьютер.

Стенгазеты «Архитектура России», «Цирковое искусство России», «Театр».

Высказывания великих людей о культуре.

Предварительная работа:

Команда ребят разбита на группы (три класса – 10 «А», 10 «Б», 11 «Б»). Каждой команде дано задание - создать презентации по темам:

Литература России.

Народные промыслы России.

Музеи России.

Ведущий 1: Добрый день дорогие ребята. Добрый день уважаемые гости. Сегодня наше занятие посвящено ….

Ведущий 2: Постой, а пусть нам ребята сами назовут тему занятия.

Решение кроссворда и ответ воспитанников.

(смотри в приложении)

Ведущий 1: Как вы думаете, что такое культура?

Обратить внимание на оформление класса. Ответы воспитанников.

Культура (от лат. cultura, от глагола colo, colere — возделывание, позднее — воспитание, образование, развитие, почитание) — понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности.

Ведущий 2: А как вы думаете, что входит в культуру?

Ответы воспитанников.

Ведущий 1: Да, ребята, культура многогранна. Это – литература, театр, музыка, опера, балет, религия, иконопись, язык, фольклор, цирк, живопись, архитектура, народные промыслы, культура народов России, кухня России, спорт, одежда и т. д.

Обратить внимание на эпиграф

Театр, кино, литература –

Вот где Российская культура!

Скульптура, живопись, балет –

Культуры лучше нашей – нет!

Ведущий 2: Под культурой понимают человеческую деятельность в ее самых разных проявлениях, включая все сферы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений.

Презентация «Год Культуры в России».

Ведущий 1: Начинаем наше занятие и проведем его в виде устного журнала.

Первая страница нашего журнала «Иконопись» (презентация).

Искусство иконописи пришло на Русь из Византии после принятия киевлянами крещения в 988 году при князе Владимире Святославиче.

А расцвет русской иконописи пришелся к началу XV века, когда жил преподобный Андрей Рублёв и его современники

Произведения Андрея Рублева принадлежат к высшим достижениям русского и мирового духовного искусства, воплотившего возвышенное понимание духовной красоты и нравственной силы человека Св. Руси. Эти качества присущи иконам Звенигородского чина (“Спас”, “Апостол Павел” (находится в Русском музее), “Архангел Михаил”, все — рубеж XIV-XV вв.), где лаконичные плавные контуры, широкая манера письма близки приемам монументальной живописи.

Наиболее крупными работами Андрея Рублева также являются и фрески. Из фресок Рублева в Успенском соборе наиболее значительна композиция “Страшный суд”, где традиционно грозная сцена превратилась в светлый праздник торжества Божественной справедливости.

Когда у первых космонавтов спросили о том, как выглядит Земля из космоса, они ответили: "Голубая, как на фресках Рублева"

Живопись Андрея Рублева буквально перевернула духовное сознание русских людей Средневековья.  Раньше они видели в Боге образ, навязанный Византией, а именно образ строгого и карающего судьи. Иконы же А. Рублева стали завершающим этапом в становлении принципиально русского понимания Бога: умиротворенного,   сострадающего, дающего людям надежду.

В середине 20-х гг. 15 в. А. Рублев работает в Троицком монастыре. К этому же периоду предположительно относится и знаменитая икона «Троица» из Троицкого храма, но точная дата ее написания неизвестна.

«Троица» была написана на сюжет об Аврааме и Сарре, у дома которых в тени деревьев расположились три ангела, которые представляли собой единого Бога в трех лицах: Отца, Сына и Святого Духа. Этот сюжет часто использовался в иконах, рядом с ангелами изображали также хозяев дома, Авраама и Сарру, а в самих ангелах можно было точно узнать и Отца, и Сына, и Святого Духа.

Но А. Рублев по-новому осмыслил и передал этот сюжет. На первый план он выдвинул фигуры ангелов, сидящих за столом, а на заднем плане оставил только силуэт дома и дуб. Дом как символ того, что Бог отец является строителем, создателем всего. Дерево как символ мирового дерева, символ вечной жизни за спиной Бога Сына. Справа – Бог святой Дух, за спиной у которого гора. Это означает высоту помыслов Бога, ту высоту, которая является идеалом для каждой человеческой души. Вместе ангелы воплощают духовное Совершенство, к которому должен стремиться человек.

 Таким образом, вся смысловая нагрузка легла на образы Бога. И вот здесь кроется главный смысл, который А. Рублев стремился передать: все ангелы равны друг другу,  все они  одно целое.

Троица символизирует то вечно живое духовное начало, которое есть в каждом человеке: то начало, которое лежит в основании жизни, руководит жизнью каждого из нас и называется по – разному, например, совестью, нравственностью.

Искусствовед М.В. Алпатов писал: "Искусство Рублева - это прежде всего искусство больших мыслей, глубоких чувств, сжатое рамками лаконичных образов-символов, искусство большого духовного содержания", "Андрей Рублев возродил античные принципы композиции, ритма, пропорций, гармонии, опираясь в основном на свою художественную интуицию".

Скончался 29 января1430 года в Андрониковом монастыре.

С 1959 в Андрониковом монастыре действует Музей имени Андрея Рублева, демонстрирующий искусство его эпохи.

Местночтимый как святой с XVI в., Андрей Рублев в наше время вошел и в число общероссийских святых: канонизирован Русской православной церковью в 1988; церковь отмечает его память 4 июля (17 июля н.ст.).

Андрей Рублев.

Когда Рублев писал иконы

Кистями ангелов в раю,

Колоколов звенели стоны,

Даруя музыку свою.

И блеск крестов позолоченных

Лия на полотна Божий свет,

И в ликах, им изображенных,

Таился бытия ответ.

Князей неблагостных облавы

Не просто было пережить,

Но в чистых лицах честь и славу

Он все ж сумел соединить.

Свою безоблачную душу

Во фрески трепетно вложил,

Он только голос неба слушал

И одному Ему служил.

Татьяна Гордиенко

Вторая страница:«Литература» - презентация 11 «б» класса.

1 слайд.

Историю русской литературы можно условно разделить на 6 периодов.

Давайте вместе рассмотрим их.

2 слайд.

Долитературный.

До 10 века, то есть до принятия христианства, на Руси не было письменной литературы.

3 слайд.

4 слайд.

5 слайд.

Сюжетные и лирические произведения существовали в устной форме и передавались из поколения в поколение.

6 слайд.

Древнерусская литература.

Развивалась с 11 по 17 века.

Это исторические и религиозные тексты Киевской и Московской Руси

7 слайд.

В этом году Россия отмечала четырёхсотлетие выхода

8 слайд.

Литература 18 века.

. Эту эпоху назы "русским просвещением".

9 слайд.

Основу великой русской классической литературы заложили

Ломоносов, Фонвизин, Державин, Карамзин.

10 слайд.

Литература 19 века.

"золотой век" российской словесности, период выхода русской литературы на мировую арену благодаря гению

11 слайд

Пушкина, Грибоедова, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Достоевского, Толстого, Чехова и многих других великих писателей.

12 слайд.

Вся Россия 15 октября 2014 года отмечала 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова.

.13 слайд.

(стихотворение)

М. Ю. Лермонтов

Родина

Люблю отчизну я, но странною любовью!

Не победит ее рассудок мой.

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой,

Ни темной старины заветные преданья

Не шевелят во мне отрадного мечтанья.

Но я люблю - за что, не знаю сам -

Ее степей холодное молчанье,

Ее лесов безбрежных колыханье,

Разливы рек ее, подобные морям;

Проселочным путем люблю скакать в телеге

И, взором медленным пронзая ночи тень,

Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,

Дрожащие огни печальных деревень;

Люблю дымок спаленной жнивы,

В степи ночующий обоз

И на холме средь желтой нивы

Чету белеющих берез.

С отрадой, многим незнакомой,

Я вижу полное гумно,

Избу, покрытую соломой,

С резными ставнями окно;

И в праздник, вечером росистым,

Смотреть до полночи готов

На пляску с топаньем и свистом

Под говор пьяных мужичков.

1841

14 слайд.

Серебряный век литературы.

непродолжительный период с 1892 по 1921 годы, время нового расцвета русской поэзии, появления множества новых течений и направлений в литературе, время смелых экспериментов в искусстве,

15 слайд.

связанное с именами Блока, Брюсова, Ахматовой, Гумилёва, Цветаевой, Северянина, Маяковского, Горького, Андреева, Бунина, Куприна и других литераторов начала 20 века.

16 слайд.

Русская литература советского периода.

1922-1991 - время раздробленного существования русской литературы, развивавшейся как на родине, так и в странах Запада, куда эмигрировали десятки русских писателей после революции; время существования официальной литературы, выгодной советской власти, и литературы потаённой, создававшейся вопреки законам эпохи и ставшей достоянием широкого круга читателей лишь спустя десятилетия.

Октябрьская революция 1917 года, а также смерть в 1921 году Гумилёва и Блока подвели черту под историей литературы Серебряного века. С начала 20-х годов начинается разделение русской литературы — географическое и содержательное (идеологическое). Эмиграция большинства русских писателей, приобретших известность в начале века, приводит к формированию двух разных русских литератур:

а) русской советской литературы

б) литературы русского зарубежья - за рубеж уехали десятки известных писателей, которые даже десятилетия спустя продолжали творить русскую литературу. 

17 слайд.

Русскую советскую литературу представляют такие писатели и поэты как Максим Горький, Владимир Маяковский, Сергей Есенин. Михаил Шолохов и многие другие.

18 слайд.

Яркими представителями литературы русского зарубежья являются Иван Бунин. Александр Солженицын, Иосиф Бродский

19 слайд.

Творчество российских поэтов и писателей имеет высокое значение в мировой литературе. Пять литераторов России были удостоены Нобелевской премии.

Первым Лауреатом Нобелевской премии в 1933 году стал Иван Алексеевич Бунин– «за строгий артистический талант, с которым он воссоздал в литературной прозе типичный русский характер».

20 слайд.

Наиболее известные произведения Ивана Бунина –«Антоновские яблоки», «Первая любовь».

21 слайд.

«Солнечный удар» «Тёмные аллеи», «Господин из Сан-Франциско». По мотивам произведения «Солнечный удар» недавно был снят фильм режиссёром Никитой Михалковым, и премьера фильма состоялась 3 октября в Праге.

(стихотворение)

22 слайд.

В1958 году Нобелевской премией был награждён Пастернак Борис Леонидович -

«за значительные достижения в современной лирической поэзии, а также за продолжение традиций великого русского эпического романа».

23 слайд.

(стихотворение)

24 слайд.

В 1965 году - «за художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время»- был удостоен Нобелевской премии Михаил Шолохов.

25 слайд.

Роман «Тихий Дон» и удостоверение Лауреата Нобелевской премии..

Роман «Тихий Дон» был экранизирован - это кадры из фильма:

26 слайд.

27 слайд.

28 слайд.

29 слайд.

Это памятник на берегу реки Дон.

30 слайд.

В 1970  году - «за нравственную силу, с которой он следовал непреложным традициям русской литературы» Нобелевской премии был удостоен Александр Солженицын.

31 слайд

32 слайд

Известные во всём мире произведения Солженицына – «Раковый корпус», «Архипелаг ГУЛАГ», «Матрёнин двор».

33слайд

В 1987  году - «за всеобъемлющее творчество, пропитанное ясностью мысли и страстностью поэзии» Нобелевской премии был удостоен Иосиф Бродский.

34 слайд.

(стихотворение)

После презентации для всех участников викторина «От А до Я».

(Кто больше назовёт русских и советских, российских писателей и поэтов в алфавитном порядке).

Третья страница:«Народные промыслы» - презентация 10 «б» класса.

1 слайд.

Если говорить о культуре России, то стоит отметить художественные ремесла, которые получили свое распространение еще в 19 веке, а многие произведения искусства и по сей день представляют ценность.

2 слайд.

Велика Россия наша,

Талантлив наш народ.

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идет.

3 слайд.

В первую очередь это гжель -

4 слайд.

роспись бело – голубого цвета по керамике. Наверняка каждый из нас мог увидеть такие расписные сервизы у своих бабушек, которые очень ими дорожат.

5 слайд.

Фарфоровые чайники,

6 слайд.

Подсвечники,

7слайд.

Часы,

8 слайд.

Животные и птицы невиданной красы.

Деревня в Подмосковье прославилась,

теперь

Известно всем в народе ее названье —

Гжель.

Гордятся в Гжели жители небесной

синевой

Не встретите на свете вы красоты такой.

9 слайд.

Голубизну небесную, что сердцу так мила

10 слайд.

Кисть мастера, на чашку, легко перенесла.

11 слайд.

У каждого художника есть свой узор

любимый.

И в каждом отражается сторонушка

родимая.

Ее трава шелковая, ее цветы весенние

И мастерство волшебное, достойно

восхищения.

Поверить трудно: неужели

Всего два цвета? Чудеса!..

Вот так художники из Гжели

На снег наносят небеса!

12 слайд.

Какие розы и пионы

13 слайд.

На чашках пишут мастера.

14 слайд.

И сине-белые бутоны

Прекрасны нынче, как вчера!

15 слайд.

Во всем мире славится российская роспись по дереву – хохлома.

16 слайд.

Хохломская роспись – старинный русский народный промысел, родившийся в округе Нижнего Новгорода.

17 слайд.

Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную красным и золотым цветом по черному фону.

Традиционные элементы хохломы – красные сочные ягоды рябины и земляники, цветы и ветки.

Золотая хохлома.

Как волшебница Жар- птица,

Не выходит из ума

Чародейка – мастерица,

Золотая Хохлома.

И богата, и красива,

Рада гостю от души.

18 слайд.

Кубки

19 слайд

Чаши и

20 слайд.

ковши.

И чего здесь только нету:

21 слайд.

Гроздья огненных рябин,

Маки солнечного лета

22 слайд.

И ромашки луговин.

Всё вобрала, словно память:

23 слайд.

Зорь червонные лучи

И узорчатый орнамент

Древнесуздальской парчи.

Листья рдеют, не редея,

От дыхания зимы.

Входим в царство Берендея,

В мир волшебной красоты.

24 слайд.

Резные ложки и ковши

Ты разгляди-ка не спеши.

Там травка вьётся и цветы

Небывалой красоты.

Блестят они, как золотые,

Как будто солнцем залитые.

Все листочки как листочки,

Здесь же каждый золотой.

Красоту такую люди

Называют Хохломой.

25 слайд.

Дымковская игрушка – русский народный художественный промысел.

26 слайд.

Дымковскую игрушку лепят из глины, обжигают и по грунту раскрашивают темперой, включают сусальное золото.

Изображает животных, всадников, дам в кринолинах, сказочные, бытовые сцены.

Ели спят у большака

В инее седом.

Спят деревья, спит река,

Скованная льдом.

Мягко падает снежок,

Вьется голубой дымок.

Дым идет из труб столбом,

Точно в дымке все кругом.

Голубые дали,

И село большое Дымково назвали.

Там любили песни, пляски.

В селе рождались чудо-сказки.

Вечера зимою длинны,

И лепили там из глины.

Все игрушки не простые,

А волшебно расписные.

27 слайд.

Белоснежны, как березки,

Кружочки, клеточки, полоски –

Простой, казалось бы, узор,

Но отвести не в силах взор.

И пошла о Дымке слава,

Заслужив на это право

28 слайд

У этого оленя золотые рога.

Через горные отроги,

Через крыши деревень,

Краснорогий, желторогий

Мчится глиняный олень.

29 слайд.

Краше всех индюк.

Вот индюк нарядный.

Весь такой он ладный.

У большого индюка

Все расписаны бока.

Посмотрите, пышный хвост

У него совсем не прост –

Точно солнечный цветок.

Да алеет гребешок.

30 слайд.

За оленем кони, кони

Вновь за тридевять земель

И пестреет от погони

Глиняная карусель.

31 слайд.

Почтеннейшие господа!

Посмотрите вы сюда!

Игрушки вятские

На все манеры.

32 слайд.

Вот вам барыни,

33 слайд.

А вот и кавалеры.

34 слайд.

У барынь алые щеки и губки.

Нарядные платья и теплые шубы.

35 слайд.

Хоть весь базар обойдете,

Лучше барынь не найдете.

Игрушки наши повсюду славятся

Подходите скорее и вам понравятся.

36 слайд.

Городецкая роспись - как ее нам не знать.

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

37 слайд.

Здесь такие букеты, что нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.

38 слайд.

Есть на Волге город древний,

По названью – Городец.

Славиться по всей России

Своей росписью, творец.

39 слайд.

Распускаются букеты,

Ярко красками горя,

40 слайд.

Чудо – птицы там порхают,

Будто в сказку нас зовя.

41 слайд.

Если взглянешь на дощечки,

Ты увидишь чудеса!

Городецкие узоры

Тонко вывела рука!

42слайд.

Городецкий конь бежит,

Вся земля под ним дрожит!

43 слайд.

Птицы яркие летают,

И кувшинки расцветают!

44 слайд.

Среди бескрайних просторов Черноземья, на славном Белогорье, в 40 км от города Белгорода находится живописный поселок Борисовка, образованный в 1695 году.

Одним из старейших в Борисовке был гончарный промысел и с начала XYIII века он становится одним из развитых. Промысел развивался благодаря наличию достаточно крупных месторождений пригодной для изготовления посуды глины.

Гончарами изготовлялись простейшие предметы кухонной утвари – крынки, макитры, круглые горшки для щей, кружки, миски, цветочницы и др. В день каждый работник изготовлял от 70 до 100 горшков средней величины.

Характерные черты  для Борисовской посуды - округлые формы тулова, конусообразные в основании. В форме четко выявлено назначение вещи – она строго функциональна по назначению и сдержана по декору.

45 слайд.

На территории предприятия также оформлена композиция «Горшечное царство», где в рамках экскурсионной программы, каждый желающий может посидеть на троне горшечного царя и сделать интересные фотографии.

46 слайд.

В настоящий момент благодаря грамотному ведению бизнеса продукция Борисовской керамики широко распространена в стране и ближнем зарубежье. Продукцию компании с удовольствием приобретают рестораны и кафе, гостиницы и санатории, интерьерные дизайнеры и простые ценители глиняной посуды для домашней кухни. Борисовскую посуду можно встретить в таких крупных торговых сетях как: «Карусель», «Магнит», «Метро», «Наш гипермаркет», «Ашан» и др.

После презентации для всех участников задание: из набора картинок «Народные промыслы России» совместить рисунок и табличку с названием этого вида народного творчества.

Четвертая страница:«Музеи» - презентация 10 «а» класса.

1 слайд

Музеи – великое изобретение человеческой цивилизации, необъятная вселенная чудес и красоты, неожиданных открытий и встреч. Нескончаемая книга познания истории не только своей страны, но и всего мира.

Мы приглашаем вас на обзорную виртуальную экскурсию по самым знаменитым музеям России – Третьяковскую галерею, Русский музей и Эрмитаж.

2 слайд

Музей – это научно-исследовательское учреждение, которое комплектует, хранит и изучает памятники истории, искусства, культуры и представляет их для просмотра людям.

Музеи бывают разные. Это зависит от того, какие экспонаты хранятся в музее.

3 слайд.

Будто затейливые терема из русской сказки стоят в Замоскворечье здания Третьяковской галереи.

4 слайд

Годом основания Третьяковской галереи принято считать 1856 год. Именно тогда Павел Михайлович приобрел две первые картины русских художников «Искушение» Николая Густовича Шильдера и «Стычка с финляндскими контрабандистами» Василия Григорьевича Худякова. С этого времени П.М.Третьяков твёрдо решил  собирать работы своих современников.

5 слайд.

Третьяковская галерея является одним из крупнейших музеев мира. В нём собраны работы мастеров, созданные с 10 по 20 века.

Здесь представлены все направления русской живописи – от икон до авангарда.

6 слайд.

Галерея обладает богатейшим собранием древнерусской живописи 9-17 веков, в том числе «Троица» Андрея Рублёва, произведения Дионисия, Симона Ушакова.

7 слайд.

Особенно полно представлена русская живопись второй половины XIX века. Третьяковка обладает самым лучшим собранием работ В. Г. Перова, И. Н. Крамского, Г. Г. Мясоедова, К. А. Савицкого, В. Е. Маковского. В. М. Васнецова, А. К. Саврасова, И. И. Шишкина.

8 слайд.

Самые известные картины Перова - «Тройка. Ученики мастеровые везут воду» и «Охотники на привале».

9 слайд.

Много картин хранится в музее художника Васнецова, одна из них –«Алёнушка».

Аленушка

Закатилось в чаще солнышко, хмурый лес вокруг стеной,
Пригорюнилась Алёнушка, как теперь ей жить одной.
Нету с ней ни милой матушки, ни родимого отца,
Слёзы капают на камушки у лесного озерца.
Кто развеет думы горькие, кто поможет ей в беде?
Лишь камыш один с осокою отражаются в воде.
И родимая сторонушка всё печальней и грустней,
Жаль не ведает Алёнушка, что случится дальше с ней.
Повстречает счастье девица и любовь свою найдёт,
Ах, как весело надеяться, зная сказку наперёд.

10 слайд.

Обязательно надо увидеть знаменитых «Богатырей» Васнецова. Считается, что это самая популярная картина в нашей стране. Её бесчисленное количество раз воспроизводили в репродукциях, в учебниках, на календарях, коврах и даже коробках конфет.

11 слайд.

Не менее популярная в нашей стране картина – « Утро в сосновом лесу» Ивана Шишкина.

Утро в сосновом лесу

Утром в лесном бору

Затеяли мишки игру:

Забравшись на дерево, мишки

Кидали сосновые шишки…

А мама – медведица сердится.

– Слезайте! – кричит им медведица.

– Вы что же опять натворили?

Такую сосну повалили!

Но маму не слушают детки.

Довольны собою медведи:

– Пусть с виду мы косолапые,

Зато мы ребята не слабые!

12 слайд.

Центральной картиной, в полную мощь выразившей талант и художественные возможности Сурикова, стала «Боярыня Морозова».

13 слайд.

Московский дворик

Погожий летний день, обычный дворик.

Сарай, колодец, лопухи, трава.

Лет сто тому назад или сто сорок

Так выглядела матушка Москва.

Среди двора фырчит покорно кляча:

Овес с утра ей задали сырой…

Младенец надрывается и плачет,

Оставлен глупой старшею сестрой.

В траве с котенком возятся ребята,

Червей копают куры у крыльца

И нет ни раскаленного асфальта,

Ни грохота Садового кольца.

Здесь можно поиграть с друзьями в прядки,

И погонять на крыше голубей.

И дать кусочек сахару лошадке,

И прицепить к чужим штанам репей.

Залезть бы в эту старую картину.

И на траве весь день валяться всласть!

Как жаль, что не придумали машину,

Чтоб можно было в прошлое попасть.

Чтоб забрести в уютный этот дворик

Пешком конечно не на метро…

И увидать через дыру в заборе

Цветное петушиное перо.

14 слайд.

Конец 19- начало 20 веков. Основные художники, представленные в коллекции музея – это Исаак.Левитан, Михаил Врубель, Серов, Коровин, Нестеров, кустодиев и другие.

15 слайд.

«Золотая осень»

Ах, эта осень золотая
Вдоль речки бродит по лесам
И щедро краски подбирает
Берёзам, липам и дубам.Лишь только ёлочки темнеют
В листве причудливо-резной
И неизменно зеленеют
Среди поляны золотой.

Блестят, как сети, паутинки
Над облетающей листвой
И с тихим шорохом дождинки
Струятся по траве сухой.

Река – извилистая лента,
Пригрета солнечным теплом,
Всё ж ждёт последнего момента,
Чтобы уснуть под звонким льдом.

16 слайд.

Пан

Ночь удивительно нежна.

Лучи заката догорели.

Выходит на небо луна.

И Пан играет на свирели.

И издает печальный стон

В свирели каждая тростинка

О той, в кого он был влюблен,

О нимфе сказочной Сиринго.

Он не красив и козлоног.

Он стар, как греческие мифы,

Но полюбил несчастный бог

И ждал любви прекрасной нимфы.

Но, испугавшись старика,

Она любви его бежала…

И приняла ее река,

И тростником Сиринго стала

17 слайд.

Часы

Часы идут за днями дни,

Часы спешат за веком век.

– Куда торопитесь, часы! –

Спросил однажды человек.

Часы ужасно удивились.

Задумались.

Остановились.

18 слайд.

Порожает воображение полотно «Явление Христа народу» Иванова. Эта картина вообще целый мир! Притом она огромная в прямом смысле слова – 5 на 7 метров! Для её размеров не нашлось подходящего зала,.и поэтому

19 слайд.

В 1956 году, в честь 100-летнего юбилея Третьяковской галереи был достроен зал А. А. Иванова.

20 слайд.

Жизнь коротка – искусство вечно.

Собрание картин Третьяковской галереи сохраняет память о прошлых столетиях в истории России. Прекрасные полотна художников не только радуют красотой взгляд зрителя, но и воспитывают широкую публику, отражая в живописных образах жизненные проблемы.

21 слайд.

В Русском музее.

Музей.. пред ним волшебный Пушкин –

Само движенье , взмах руки:

Друзьям. На праздничной пирушке,

Читает прелести-стихи.

Велик в твореньях русский гений –

В музее Русском много их:

В трудах и муках поколений

Они дошли до нас . живых.

Все бродят в муках восхищенья:

Увидеть, в память поглотить,

В минуты музам посвященья

Искусством ум заполонить.

Увы, для удовольствий краток

Дарованный природой миг…

Пора! И не один десяток

Шедевров… даже не достиг. (Александр Беличко)00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 своей страны. но крытий и встреч. 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

Госуда́рственный Ру́сский музе́й (до 1917 года «Ру́сский Музе́й Импера́тора Алекса́ндра III») — крупнейший музей русского искусства в мире. Находится в центральной части Санкт-Петербурга. Современный Русский музей представляет собой сложный музейный комплекс

22 слайд.

Основная экспозиционная часть музея занимает пять зданий: Михайловский дворец (главное здание музея) с выставочным корпусом Бенуа,

23 слайд.

Михайловский (Инженерный) замок,

24 слайд.

Мраморный дворец,

25 слайд.

Строгановский дворец

26 слайд.

В состав музея входят также Михайловский сад, Летний сад, сад Михайловского (Инженерного) замка и Домик Петра I на Петровской набережной и ряд других зданий.

27 слайд.

28 слайд.

Коллекция музея представляет собой:

Древнерусская живопись

Древнерусское прикладное искусство

Живопись

Рисунок и акварель

Гравюра

Скульптура

Нумизматика

Декоративно-прикладное искусство

Народное искусство

Искусство новейших течений

29 слайд.

В разделе древнерусского искусства широко представлены иконы XII—XV веков

Ангел Златые власы,

30 слайд.

Богоматерь Умиление, Дмитрий Солунский, Чудо Георгия о змие, Борис и Глеб и др.), произведения Андрея Рублёва, Дионисия, Симона Ушакова и других мастеров.

30 слайд.

Всего коллекция Русского музея составляет порядка 5 тысяч икон XII — начала XX века.

32 слайд.

Жемчужиной древнерусского прикладного искусства
является, так называемый, "Киевский клад" 1887 года, зарытый на территории Михайло-Златоверхого монастыря татаро-монголами

33 слайд.

Наиболее полной является коллекция произведений изобразительного искусства.

34 слайд.

Картина Брюллова «Последний день Помпеи» - одна из известных в коллекции музея.

Художник посетил Помпеи в 1828 г., сделав много набросков для будущей картины про известное извержение вулкана Везувий в 79 году н. э. и разрушение города Помпеи близ Неаполя. Картина выставлялась в Риме, получила восторженные отклики критиков .

35 слайд.

«Девятый вал» — одна из самых знаменитых картин Ивана Айвазовского, всемирно известного российского художника-мариниста.

Изображает море после сильнейшего ночного шторма и людей, потерпевших кораблекрушение. Лучи солнца освещают громадные волны. Самая большая из них — девятый вал, готова обрушиться на людей, пытающихся спастись на обломках мачты.

Всё говорит о величии и мощи морской стихии и беспомощности перед ней человека. Тёплые тона картины делают море не таким суровым и дают зрителю надежду, что люди будут спасены.

36 слайд.

37 слайд.

В музее представлена огромная экспозиция скульптур.

38 слайд.

В разделе нумизматики представлены коллекции орденов, медалей, монет.

39 слайд.

Декоративно-прикладное искусство представлено различной посудой, предметами интерьера.

40 слайд.

Народное искусство представлено предметами русского быта, костюмами.

41 слайд

42 слайд

43 слайд

44 слайд.

Отдел новейших течений был создан в конце 1980-х годов. Одна из задач отдела - закрепить в практике музейного собирательства новые, нетрадиционные виды искусства, новые медии и технологии.

45 слайд.

Эрмитаж.

46 слайд.

Во дворце, где у царских семей

Зимнее было становище,

47 слайд.

Теперь Эрмитаж – так зовётся музей,

В котором хранятся сокровища.

48 слайд.

Чтоб обойти эти груды добра

не хватит, пожалуй, и месяца

48 слайд.

Посуда из чистого серебра,

49 слайд.

50 слайд.

Хрустальные люстры светятся,

51 слайд.

52 слайд.

Картины предыдущих веков,

53 слайд.

54 слайд.

55 слайд.

Гобелены и статуи,

56 слайд.

Знамёна, отбитые у врагов,

Звёздные, полосатые…

57 слайд.

Из малахита и лазурита

Вазы, колонны,

58 слайд.

столики –

59слайд.

60 слайд.

Всё это доступно, всё это открыто

И школьнику и историку!

(Николай Глазков)

После презентации - армрестлинг.

Пятая страница:«Спорт» - презентация.

Ведущий 2: На всем протяжении нашего устного журнала звучала музыка выдающихся русских композиторов П. И. Чайковского, В. С. Рахманинова, Г.В. Свиридова, Е. Доги, И. Крутого. Их произведения является неотъемлемой частью, жемчужиной нашей культуры.

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш устный журнал. Что вы в этом занятии для себя подчеркнули?

Ответы воспитанников.

Ведущий 2: Как вы думаете, почему культуре уделяется такое повышенное внимание? Что является в человеческом сообществе самым ценным? Почему?

Россия – страна огромных богатств, но самым ценным является культура, ибо культура способствует взаимопониманию. А народы, которые понимают друг друга, всегда будут жить в дружбе и мире. 

Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество. Культура – это реальность, созданная человеком в процессе его отношения к природе, к обществу (другому человеку), к самому себе и к Абсолютному.

Ведущий 1: И закончить наше занятие хочется стихотворением:

Русская культура — это наша детская
С трепетной лампадой, с мамой дорогой.
Русская культура — это молодецкая
Тройка с колокольчиком, с расписной дугой.
Русская культура — это сказки нянины,
Песня колыбельная, горькая до слез.
Русская культура — это разрумяненный,
В рукавицах-варежках, Дедушка Мороз.
Русская культура — это кисть Маковского,
Мрамор Антокольского, Лермонтов и Даль,
Терема и маковки, звон Кремля Московского,
Музыки Чайковского сладкая печаль.
Русская культура — это дали Невского
В серо-белом сумраке северных ночей,
Это — радость Пушкина, горечь Достоевского
И стихов Жуковского радостный ручей.
Русская культура — это все, чем славится
Со времен Владимира наш народ святой.
Это наша женщина — русская красавица,
Это наша девушка с чистою душой.
Русская культура — наша жизнь убогая
С вечными надеждами, с замками во сне,
Русская культура — это очень многое,
Что не обретается ни в одной стране.

Приложение.

По горизонтали:

Петь, рисовать, лепить искусно

Нельзя прожить нам без …

3. Ой, звенит она, звенит,

И грустит, и веселит.

С переливами несется,

В душе чувством отзовется

4.Творчество народное

Для детей – опора

Нельзя народу нашему

Прожить без …

5.Кто очень дружен будет с ней,

Будет вчетверо умней

7. В середине – волшебство:
Там чудак зайчишку вынул
Из кармана своего.
Там под купол танцовщица
Улетела, как синица.
Там собачки танцевали...
Вы, конечно, там бывали.

8. Там можно посмотреть мультфильмы,
Журналы, клипы, кинофильмы.
Идём туда мы целым классом.

Там – хорошо, там просто – классно!
Там что-то не были давно,
Пора бы посетить …

По вертикали:

2. Велика Россия наша

И талантлив наш народ

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идет.

6. Здесь балерины, балероны

Благодарили нас поклоном.

На сцене танцевали чудно,

И в зале было многолюдно.

Спектакля лучше в мире нет,

Чем этот сказочный...

9. Нам экскурсовод сказал,

Как пройти в такой-то зал.

Мумию мы посмотрели,

В чем ходили, разглядели.

Даже мамонт здесь стоит,

Глаз закрыл, как будто спит.

Если ты не ротозей,

То иди скорей в...

10. Театр, кино, литература –

Вот где Российская ……….!

Скульптура, живопись, балет –

………….. лучше нашей – нет!

11. Береза – символ, какого государства?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128454-2014-godgod-kultury-rossii